公文寫作培訓(xùn)課程練習(xí)題（樣例5）

第一篇：公文寫作培訓(xùn)課程練習(xí)題

公文寫作培訓(xùn)練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）

1、下列發(fā)文時(shí)間的寫法正確的是（C）

A、2003年10月5號B、貳零零叁年拾月伍日

C、二。。三年十月五日D、二零零三年十月五日

2、有保密要求的公文應(yīng)在公文（）標(biāo)上〃秘密等級"（B）

A、左上角B、右上角

C、左下角D、右下角

3、下列發(fā)文屬于上行文的是（B）

A、浙江省人民政府致函湖北省人民政府

B、浙江省人民政府請示國務(wù)院

C、浙江省教育廳向各市縣教育局發(fā)通知

D、杭州市人民政府致函寧波市人民政府

4、請示的內(nèi)容必須是〃一文一事〃，這體現(xiàn)了請示的（D）

A、呈請性B、主動(dòng)性

C、被動(dòng)性D、單一性

5、下列不能作為批復(fù)用語的是（D）

A、同意B、不同意

C、不予準(zhǔn)許D、請諒解

二、多項(xiàng)選擇題（每小題5分，共20分）

1、公文中唯——對具有相互對應(yīng)性的文種是（BD）

A、通知B、請示

C、通報(bào)D、批復(fù)

E、函

2、下列屬于上行文的是（AD）

A、請示B、批復(fù)C、函D、報(bào)告E、通知

3、函的結(jié)語包括（ABCE）

A、此復(fù)B、特此函告C、特此函復(fù)D、特此通知E、函復(fù)為盼

4、下列屬于〃報(bào)告"適用范圍的包括（BCE）

A、向上級機(jī)關(guān)請求指示B、向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作

C、向上級機(jī)關(guān)反映情況D、向上級機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)

E、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問

三、案例實(shí)訓(xùn)題（共70分）

（-）下面為一文件的正文開頭，請你認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)意義，給

該文件加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（發(fā)文字號、主送單位從略）。

標(biāo)題國務(wù)院關(guān)于做好提高鐵路水運(yùn)航空客運(yùn)票價(jià)工作的通知

為了扭轉(zhuǎn)當(dāng)前鐵路、水運(yùn)、民航客運(yùn)票價(jià)長期偏低、經(jīng)營虧損的

局面，增加交通運(yùn)輸能力，適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，緩解買票難，

坐車難的矛盾，國務(wù)院決定提高鐵路、水運(yùn)、航空客運(yùn)票價(jià)，其中鐵

路客票平均提價(jià)幅度為112%,水運(yùn)客票平均提價(jià)幅度為96%,民航

國內(nèi)旅客票價(jià)平均提價(jià)幅度為77%,地方鐵路和水運(yùn)客票以及地方民

航客票適當(dāng)提價(jià)。為做好這項(xiàng)工作，特通知如下：（略）

（二）試找出下列各發(fā)文字號的毛病，并予改正。

1、*府辦字［2009］十四號

x府辦字（2009）14號

2、浙政發(fā)（2006）第9號

浙政發(fā)［2006］9號

（三）請以杭州市人民政府辦公廳的名義，向所屬下級機(jī)關(guān)印發(fā)

《杭州市2009年依法行政工作要點(diǎn)》一文。主送機(jī)關(guān)為：各區(qū)、縣

（市）人民政府，市政府各部門、各直屬單位。

參考答案：

杭州市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)

《杭州市2009年依法行政工作要點(diǎn)》的通知

各區(qū)、縣（市）人民政府，市政府各部門、各直屬單位：

《杭州市2009年依法行政工作要點(diǎn)》已經(jīng)市政府同意，現(xiàn)印發(fā)給

你們，請遵照實(shí)施。

（杭州市人民政府辦公廳章）二。。九年X月X日

杭州市2009年依法行政工作要點(diǎn)

（略）

第二篇：公文寫作培訓(xùn)課程

北京創(chuàng)新企服管理顧問有限公司

公文寫作培訓(xùn)課程介紹

課程信息來源：北京創(chuàng)新企服管理顧問有限公司一企業(yè)管理培訓(xùn)

事業(yè)部

公文寫作培訓(xùn)課程：《公文寫作與處理》

公文寫作培訓(xùn)師：北京創(chuàng)新企服管理顧問有限公司郭云老師

課程特點(diǎn)：

本課程并不是簡單的寫作技能培訓(xùn)課程，而是定位于企業(yè)基礎(chǔ)管

理和溝通管理技能培訓(xùn)，通過公文寫作規(guī)范和公文案例分析與練習(xí)，

將現(xiàn)代管理培訓(xùn)中溝通協(xié)調(diào)的與公文寫作理念與技能，貫穿全部課程

的始終，培訓(xùn)師對公文寫作的獨(dú)特理解與定義，將使學(xué)員從更高更本

質(zhì)的層面上真正理解與對待公文寫作與公文處理。這是本課程與其他

同類培訓(xùn)最大的不同之處，會(huì)為企業(yè)提供更有意義的增值服務(wù)。培訓(xùn)

目標(biāo)：

1、建立公文意識，理解公文寫作與基礎(chǔ)管理的關(guān)系

2、形成公文寫作與公文處理的概念

3、掌握公文寫作的要求與方法、了解管理應(yīng)用文構(gòu)成要素、文體

格式、寫作知識及基本寫法、學(xué)習(xí)掌握各類公文的寫作規(guī)范

5、了解公文處理的程序與意義

培訓(xùn)時(shí)間：2-3天

培訓(xùn)內(nèi)容

一.公文概論

1.公文的概念

2.公文的基本特征

3.公文的重要功能

4.公文管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

5.公文種類：

12.成功寫作習(xí)慣的培育

成功規(guī)律與〃三性〃

觀察、積累與提煉

寫作習(xí)慣與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

培養(yǎng)成功習(xí)性的關(guān)鍵

四公文處理

L公文處理的含義

通知的結(jié)構(gòu)通知的正文通知的結(jié)尾請示的結(jié)構(gòu)請示的正文請示

的結(jié)尾報(bào)告的結(jié)構(gòu)報(bào)告的正文報(bào)告的結(jié)尾

2.公文處理的依據(jù)

3.公文處理流程

4.白頭公文辦理

5.關(guān)于電子公文

五.公文格式

1.密級標(biāo)識

2.緊急程度

3.發(fā)文字號

4.公文標(biāo)題

5.簽發(fā)人

6.主送單位

7.抄送單位

8.附件

9.成文日期

10.主題詞

11.蓋章

12行文關(guān)系

13.公文的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)

14.應(yīng)當(dāng)使用國家法定計(jì)量單位

15.公文中數(shù)字使用

16.名稱、型號名稱、工程代號書寫

六.公文管理

L公文的轉(zhuǎn)發(fā)翻印和復(fù)印

2清退

3.公文傳遞

4.白頭文件的歸檔范圍

七.公文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤的展示

公文寫作培訓(xùn)師簡介

郭云老師

著名管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師、曾任北京市某全日制學(xué)校校長

北京創(chuàng)新企服管理顧問有限公司高級培訓(xùn)師

十余年大型國有軍工企業(yè)培訓(xùn)中心主任、黨校工作部主任、中層

干部培訓(xùn)師、正處級干部。人力資源管理培訓(xùn)師、創(chuàng)新教育培訓(xùn)師、

國際職業(yè)培訓(xùn)師、德魯克管理課程授權(quán)教授等。

具有豐富的培訓(xùn)授課與培訓(xùn)管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成個(gè)人獨(dú)

特的分析視角與授課風(fēng)格。理論與實(shí)踐并重，講授與案例研討并存，

緊密結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)清晰、語言簡潔、雙向互動(dòng)，注

重學(xué)員需求，尊重學(xué)員感受，特別注重課程內(nèi)容對于組織的可操作性

和對于個(gè)人的可應(yīng)用性。

多年在大型高科技軍工企業(yè)集團(tuán)從事教育教學(xué)與職工培訓(xùn)工作，

一直在進(jìn)行現(xiàn)代教育管理理論與培訓(xùn)理論的學(xué)習(xí)研究和教學(xué)培訓(xùn)，尤

其特別關(guān)注大型企培訓(xùn)的運(yùn)做與管理。同時(shí)，作為企業(yè)培訓(xùn)師，一直

擔(dān)任中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部管理培訓(xùn)有關(guān)課程的教學(xué)工作。數(shù)次承擔(dān)集團(tuán)

大型教育培訓(xùn)研究課題。在本集團(tuán)和國家等不同級別刊物上發(fā)表多篇

論文。多次參與國家人事部、勞動(dòng)部、中組部、北京市教委等單位舉

辦的各類教育培訓(xùn)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

主講課程：《公文寫作與處理》、《論文寫作》、《創(chuàng)新思維與

創(chuàng)新能力》、《管理者的素質(zhì)與技能》、《機(jī)關(guān)工作規(guī)范與技巧》

服務(wù)部分客戶：中國移動(dòng)、中國電信、中海油、中國民航、保利

地產(chǎn)、華潤置地、首創(chuàng)集團(tuán)、深圳華僑城房地產(chǎn)、華能集團(tuán)、樂凱集

團(tuán)、鐵通集團(tuán)、航天集團(tuán)、中國企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、英國標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)、國家

電網(wǎng)公司、北京電力公司、河南姚孟發(fā)電公司、攀鋼集團(tuán)、中石化集

團(tuán)、中國水電集團(tuán)、中國銀行、交通銀行、工商銀行、光大銀行、神

華神東電力集團(tuán)、中國第一重型機(jī)械集團(tuán)公司、深圳新域投資集團(tuán)、

陜西渭河發(fā)電有限公司、福州二化集團(tuán)公司、人事部高培中心等。

推薦相關(guān)課程：

《檔案管理培訓(xùn)》-----準(zhǔn)確把握有關(guān)檔案工作規(guī)范要求；提高檔

案管理管理理念，掌握檔案業(yè)務(wù)操作流程；掌握檔案管理工作中的方

法、流程、操作實(shí)務(wù)；提升檔案管理人員的專業(yè)化和職業(yè)化素養(yǎng)提高

檔案處理工作效率，為企業(yè)建立規(guī)范化、科學(xué)化的檔案管理系統(tǒng)。為

企業(yè)歷史、憑據(jù)留存、組織戰(zhàn)略提供戰(zhàn)略決策依據(jù)。

《office辦公高級應(yīng)用技巧》…如何恰當(dāng)利用Excel強(qiáng)大的分析

工具有效的進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，提高數(shù)據(jù)信息洞察力？如何規(guī)劃專業(yè)的

EXCEL報(bào)表，提高數(shù)據(jù)控制能力和安全性？全面介紹PowerPoint四

種主要信息呈現(xiàn)方式：文字排版與布局/數(shù)據(jù)視覺表現(xiàn)/圖形設(shè)計(jì)，提

高用戶的專業(yè)信息表現(xiàn)能力，提升PowerPoint

視覺設(shè)計(jì)效果及色彩運(yùn)用能力。如何優(yōu)化Excel執(zhí)行技能，提高工

作效能？

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT系統(tǒng)培訓(xùn)I》一■一企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)是現(xiàn)代企業(yè)

建立培訓(xùn)體系的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)對各級員工的理念、態(tài)

度、企業(yè)文化、提升工作技能、消化基礎(chǔ)培訓(xùn)課程的必備課程。（TTT）

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)是中高層職業(yè)經(jīng)理人提升輔導(dǎo)、培訓(xùn)技能和修煉公共感召

力的必修課程。內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)，使專兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師具備課程講授、

課程設(shè)計(jì)能力，承擔(dān)公司專業(yè)類、通用類的課程開發(fā)設(shè)計(jì)與培訓(xùn)實(shí)施

工作。更多課程詳見HRS企業(yè)培訓(xùn)館企業(yè)培訓(xùn)課程模塊。

第三篇：公文寫作培訓(xùn)課程

公文寫作培訓(xùn)課程

［來源：陳馨賢］［作者：陳馨賢］［日期：12-01-11］

各部門公文經(jīng)辦人員進(jìn)一步掌握了公文寫作方法和注意事項(xiàng)，增

強(qiáng)員工的公文寫作素質(zhì)。公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體處

理日常工作的重要工具。它在一定的范圍內(nèi)使用。了解和熟悉公文寫

作的相關(guān)知識，對于提高各單位工作人員的公文寫作水平，進(jìn)而提高

辦事效率和辦事能力，都具有重要意義。公文寫作是公文學(xué)科有一個(gè)

基本概念。公文作為傳遞策令、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)的文字載體，必

須要通過寫作這一特殊的行為活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。

課程對象：各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主

任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案工作的有關(guān)人員

課程收益：

通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握公文處理與管理規(guī)范；

通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握請示報(bào)告和總結(jié)的寫作方法；

通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握通報(bào)、通告及通知的寫作方法；

通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠快速提升公文寫作技能和方法；

課程大綱：

第一部分：公文的概述

一、公文的含義及特點(diǎn)

公文的含義

二、公文的特點(diǎn)

L公務(wù)性

2.規(guī)范性

3.法定性

4.9性

5.政治性

6.權(quán)威性

7.實(shí)效性

三、公文的作用

1.規(guī)范W約束作用

2.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用

3.溝通和合作作用

4.宣傳和教育作用

四、公文的分類

第二部分：公文寫作的基本要求

1.主題突出，觀點(diǎn)正確

2.結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范

3.實(shí)事求是，講求實(shí)效

4.準(zhǔn)確表達(dá)，簡明生動(dòng)

第三部分：公文寫作的步驟

1.確立主題，明確目的2.收集材料，調(diào)查研究

3擬寫提綱，安排結(jié)構(gòu)

4.撰寫初稿，征求意見

5.潤色加工，修改定稿

第四部分：常用公文的格式、寫作規(guī)范以及日常寫作中常出現(xiàn)的

問題

1、請示與報(bào)告的區(qū)別

2、請示

(1)請示的規(guī)范格式、請示的寫法

(2)請示日常寫作中要注意的問題

(3)實(shí)戰(zhàn)案例分析

3、報(bào)告

(1)報(bào)告的規(guī)范格式

(2)各種報(bào)告、總結(jié)的寫法(文字報(bào)告、PPT報(bào)告)

(3)報(bào)告日常寫作中寫作要注意的問題

(4)實(shí)戰(zhàn)案例分析

4、會(huì)議紀(jì)要

(1)會(huì)議紀(jì)要的寫作規(guī)范W寫作要求

(2)各種會(huì)議紀(jì)要中常出現(xiàn)的問題

(3)實(shí)戰(zhàn)案例分析

5、通知、通告、公告

(1)通知、通告、公告的區(qū)別

(2)通知、通告、公告的寫作規(guī)范及日常寫作中要注意的問題

(3)實(shí)戰(zhàn)案例分析

6、函

(1)函的寫作格式、寫作要求

(2)函在寫作中要注意的問題

(3)實(shí)戰(zhàn)案例分析

7、簡單介紹授權(quán)委托書、決定的寫作注意事項(xiàng)和寫作方法第五

部分：公文寫作與處理常見病例分析

一、標(biāo)題擬制中的常見病例

L文種使用不當(dāng)

2.標(biāo)題冗長煩瑣

3.主要內(nèi)容表達(dá)不清

二、正文寫作中的常見病例

1.一文多事

2.內(nèi)容殘缺

3.結(jié)構(gòu)混亂

4.語法錯(cuò)誤

5.隨意省略和建成6.引用不當(dāng)

7.標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范

8.數(shù)字、計(jì)量單位使用不規(guī)范

三、公文寫作中其他方面常見病例第六部分：公文寫作培訓(xùn)總結(jié)

第四篇：公文寫作練習(xí)題

一、填空題

1.公文的主題詞包括類別詞類屬及文種詞語，一般為3-5—個(gè)。

2.完整的公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和一文種三部分組成。

3.用于宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)時(shí)所使用的文種是公告。

4.公文的標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外，一般不加標(biāo)點(diǎn)符

號。

5.向主管上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)，用請示。向不相隸屬的機(jī)關(guān)

請示事宜并要求批準(zhǔn)，用函。

6.你局《關(guān)于XX問題的的請示》(x發(fā)(2001)2號)收悉，

經(jīng)與XX部研究，現(xiàn)批復(fù)如下：

7.x市人民政府以x政發(fā)(2004)6號發(fā)來省人民政府關(guān)于xXXX

（事由）的通知，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們一〃O

8.貴（你）局意見如何，請即研究見復(fù)為吩。

9.答復(fù)報(bào)告多用專此報(bào)告結(jié)束。

10.通報(bào)用于表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或情況。

11.公文的發(fā)文字號一般包括機(jī)關(guān)代字、年份和該發(fā)文序號。

12.請示一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，如需同時(shí)送其它機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)用

抄送。

二、判斷題（正確的在題后括號內(nèi)劃"V",錯(cuò)誤的在題后括號內(nèi)

劃3。）

1.某單位臨時(shí)搬遷辦公地點(diǎn)，告知下屬及有關(guān)單位使用公告。

（X）

2.聯(lián)合行文時(shí)，只標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的發(fā)文字號。（V）

3.公文撰寫中如引用了某份公文，應(yīng)予注明，注明的方式是先注

發(fā)文字號，后加括號引文件標(biāo)題。（x）。

4.為使上行文能得到及時(shí)的處理，應(yīng)在文中多標(biāo)注幾個(gè)主送機(jī)關(guān)。

（x）

5.請示在未獲批準(zhǔn)之前不能抄送給下級機(jī)關(guān)。W）

6.一個(gè)單位的數(shù)份"請示〃或數(shù)個(gè)單位的同一內(nèi)容的"請示〃，

是在同一辦公會(huì)議上軍批的，這樣可以只使用一份〃批復(fù)〃來解決。

（*）

7.向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)用請示報(bào)告。（x）

8.通知具有多種功能，既能上傳，又可以下達(dá)。（x）

9.下級單位發(fā)生了一起重大失泄密事件，為了通過這個(gè)典型事件

教育干部，上級機(jī)關(guān)決定把這一情況傳達(dá)下去，并提出了具體的貫徹

要求。在這種情況下，應(yīng)使用通知向下級行文。（x）

10.對下級機(jī)關(guān)的請示必須用決定答復(fù)。（x）

11.請示必須是下級向上級行文。有的雖不是直屬上級機(jī)關(guān)，但屬

業(yè)務(wù)主管部門，行文也應(yīng)使用請示。（V）

12.公文要選擇適宜的行文方式，一般不得越級行文。（V）

13.請示性公文，用語要謙恭，結(jié)尾多使用〃望〃、〃請〃、〃給

以指示"等。不能用"必須"、"如此〃之類強(qiáng)硬的口氣。（V）

14.”以上意見，如無不妥請批轉(zhuǎn)"多為請示的結(jié)束語。（x）

15.公文用印要求是上應(yīng)壓正文，下應(yīng)騎年蓋月。（x）

三、單項(xiàng)選擇題

1.北京市人民政府向國務(wù)院各部委制發(fā)（主送）的公文屬于

（C）。A:上行文件B:下行文件C:平行文件D:呈請性文件

2.公文的語言應(yīng)當(dāng)是（A）。A:莊重嚴(yán)謹(jǐn)B:華麗流暢C:威嚴(yán)有力D:

古樸典雅

3.書寫公文中的成文日期應(yīng)使用（B）A:阿拉伯?dāng)?shù)字B:漢字C:漢

字大寫D:漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可

4.向級別與本機(jī)關(guān)相同的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)某事項(xiàng)應(yīng)使用

（D）。A:請示B:報(bào)告C:請示報(bào)告D:函

5.聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí)，標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是（B）。A:組織序

列表中靠前的B:主辦的C:上級的D:其他系統(tǒng)的6.聯(lián)合制發(fā)公文時(shí)，

其作者應(yīng)該是（B）的機(jī)關(guān)。A:上級B:同級C:下級D:隸屬

7.國家教委與各省、自治區(qū)、直轄市教委之間屬于（C）。A:平行

關(guān)系B:不相隸屬關(guān)系C:業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系D:隸屬關(guān)系

8.現(xiàn)行公文中應(yīng)用范圍最廣的是（B）。A:意見B:通知C:通告D:計(jì)劃

9.商洽性文件的主要文種是（C）。A:請示B:通知C:函D:

通報(bào)

10.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用（B）。A:上行文B:平

行文C:越級行文D:下行文

11.公文急件是指（C）。A:內(nèi)容重要并特殊緊急，需打破工作常

規(guī)迅速傳遞處理的文件B:內(nèi)容重要并緊急，需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞

處理的文件C:內(nèi)容至關(guān)重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定辦結(jié)期限，需隨

到隨時(shí)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件。D:內(nèi)容至關(guān)重要并緊急，已臨近辦

結(jié)期限，需隨到隨時(shí)迅速傳遞處理的文件

12.公文的作者是指（B）A:撰擬文章的機(jī)關(guān)工作人員B:制發(fā)文件

的機(jī)關(guān)C:審核簽發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員D:參與文件形成過程的全部機(jī)

關(guān)工作人員

13.下列哪個(gè)發(fā)文字號的表述是正確的?（D）A:〔08〕x政1號

B:x政〔08〕1號C:x政（2008）01號D:x政（2008）1號

14.下列哪一選項(xiàng)不該使用平行文？（D）A:屬政府系統(tǒng)的兩個(gè)

省人民政府之間B:同屬某市政府的兩個(gè)同級部門之間C:不相隸屬的

某工廠與某學(xué)校之間D:省教育廳與市（地）教育局之間

15.某省人民政府批示轉(zhuǎn)發(fā)省教委制定的《某省教育發(fā)展十年規(guī)

劃》，要求省內(nèi)各級人民政府認(rèn)真貫徹執(zhí)行。應(yīng)使用的文種是（B）A函

B通知C請示D報(bào)告

四、修改病文

（1）發(fā)文字號不規(guī)范，應(yīng)為XX（2010）XX號；（2）下行文不

應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人，應(yīng)取消，發(fā)文字號居中排列；（3）標(biāo)題不規(guī)范，應(yīng)將

“印發(fā)"改為“轉(zhuǎn)發(fā)"，引號應(yīng)改為書名號O；（4）缺主送機(jī)關(guān),

應(yīng)寫明收文單位名稱；（5）轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)公文,不應(yīng)用批示語氣，如

“我局同意"、"所提意見切實(shí)可行〃等；（6）《禁令》屬規(guī)范性公

文，應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行而不應(yīng)寫〃參照"執(zhí)行；（7）附件說明不規(guī)范，應(yīng)具

體寫明附件的標(biāo)題；（8）成文日期不規(guī)范，應(yīng)用漢字寫全年月日，即

二。。三年十月二十日；（9）主題詞不規(guī)范，應(yīng)表明公文的主題項(xiàng)，

轉(zhuǎn)發(fā)；主題詞之間空一個(gè)漢字位置，不用標(biāo)點(diǎn)符號；（10）轉(zhuǎn)發(fā)公文

不應(yīng)再向其他機(jī)關(guān)抄送，應(yīng)取消抄送機(jī)關(guān)。

（1）文種選用錯(cuò)誤，應(yīng)將〃報(bào)告〃去掉。（2）發(fā)文字號不規(guī)范，

（）應(yīng)為U。（3）上行文應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人，發(fā)文字號居中排列。（4）

主送機(jī)關(guān)錯(cuò)誤，應(yīng)為“XX市政府〃（5）請示上級機(jī)關(guān)公文，不能使用

如"決定"、"同意"等詞,可改為"擬派"；（6）結(jié)束語不準(zhǔn)確,

和"報(bào)告〃混用。（7）缺少附件，〃人員詳細(xì)名單"。（8）成文日期

不規(guī)范,應(yīng)用漢字寫全年月日，即二OO八年五月二十日。（9）缺少

落款，xx市國土資源局。（10）主題詞缺少文種"請示〃。

（1）發(fā)文字號不規(guī)范，不應(yīng)有〃第〃字（2）上行文應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)

人，（3）標(biāo)題不規(guī)范，出現(xiàn)和，應(yīng)改為《關(guān)于撥款新建地震應(yīng)急中心

的請示》（4）請示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)；（5）請示上級機(jī)關(guān)公文，

不應(yīng)用命令語氣，如〃務(wù)必〃等；（6）結(jié)束語不準(zhǔn)確，和〃意見"混

用。(7)違反請示“一文一事"的原則，(8)成文日期不規(guī)范，應(yīng)

用漢字寫全年月日，即二。。八年五月二十日，(9)缺少主題詞，地

震經(jīng)費(fèi)請示(10)請示是上行公文，不得同時(shí)抄送下級機(jī)關(guān)。

第五篇：公文寫作練習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題

1.擬辦實(shí)為一項(xiàng)()活動(dòng)。

A.溝通協(xié)調(diào)B.檢查督辦

C.輔助決策D.監(jiān)督控制

2.收文辦理中的中心環(huán)節(jié)是()。

A擬辦B.批辦C.承辦D.注辦

3.注發(fā)指定稿形成后批注繕寫()的活動(dòng)。

A.印發(fā)要求B.批辦要求

C.分送要求D.簽批意見

4.分辦是將，改文分送有關(guān)部門或人員()的活動(dòng)。

A批辦B.閱辦C.擬辦D.查辦

5.大多數(shù)公文生效的必備條件是()。

A.注發(fā)B.簽發(fā)C.簽署D.用印

6.批辦應(yīng)在什么范圍內(nèi)批辦()。

A.批辦范圍B.承辦范圍

C.職權(quán)范圍D.管理范圍

7.簽發(fā)時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持什么原則()。

A.先審后核B.先核后簽

C.先簽后核D.簽核一致

8.如同時(shí)提出兩個(gè)以上擬辦方案時(shí)，應(yīng)將哪種意見放在前面()。

A.決策性意見B.非傾向性意見

C.傾向性意見D.指導(dǎo)性意見

9.批辦時(shí)應(yīng)嚴(yán)格控制批辦()。

A.程序B.意見C.要求D.范圍

10.注辦由什么人簽注()。

A.領(lǐng)導(dǎo)人B.擬辦人C.批辦人D.承辦人

11.含有重要的國家秘密，泄露會(huì)使國家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p

失的文件，稱為()。

A.內(nèi)部文件B.秘密文件

C.機(jī)密文件D.絕密文件

12.用強(qiáng)制力推行以規(guī)定各種行為規(guī)范的文件，稱為()。

A.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件B.規(guī)范性文件

C.公布性文件D.陳述呈請性文件

13.用于對某一項(xiàng)行政工作作比較具體的規(guī)定的文件，稱為()。

A.條例B.規(guī)定C.辦法D.決定

14.用于對重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出安排的文件，稱為()。

A.條例B.決定C.指D.命令

15.向級別與本機(jī)關(guān)相同的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)某事項(xiàng)應(yīng)使用()。

A.請示B.報(bào)告C.函D.請示報(bào)告

16.其正文組成與寫法和請示相近的函是()。

A.商洽函B.詢問函C.答復(fù)函D.請批函

17.撰寫通知，除主題集中、重點(diǎn)突出、措施具體外，還要()。

A.講求質(zhì)量B.講求簡明

C.講求時(shí)效D.講求針對性

18.同級或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間相互行文時(shí)應(yīng)采取什么行文方式()。

A.逐級行文B.直接行文

C.多級行文D.越級行文

19.公文詞語大部分為規(guī)范化的()。

A.普通詞語B.通俗詞語

C.口頭詞語D.書面詞語

20.下列哪一項(xiàng)不屬于公文語言的特點(diǎn)()。

A.準(zhǔn)確B.精煉C.形象D.樸實(shí)

21.公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)第二層為()。

AB.TC.〃(一)〃D.〃⑴〃

22.多以條文形式表述的公文是()。

A.會(huì)議文件B.公布性文件

C.規(guī)范性文件D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件

23.在規(guī)范性文件中表述懲處辦法的內(nèi)容應(yīng)寫人()。

A.總則B.分則C.罰則D.附則

24.主要起擴(kuò)大部分公文的有效范圍并使之更加具體化的通知是()。

A.頒發(fā)性通知B.指示性通知

C.批轉(zhuǎn)，性通知D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知

25.決定的主要特點(diǎn)是兼具領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性和()。

A.規(guī)范性B.權(quán)威性

C.針對性D.知照性

26.轉(zhuǎn)發(fā)下級機(jī)關(guān)公文應(yīng)用()。

A.指示性通知B.知照性通知

C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.批轉(zhuǎn)性通知

27.具有被動(dòng)性是哪種公文的特點(diǎn)()。

A.請B.報(bào)告C.批復(fù)D.會(huì)議紀(jì)要

28.通告一般由專業(yè)主管部門在什么范圍內(nèi)發(fā)布()。

A.職權(quán)范圍B.主管范圍

C.告知范圍D.業(yè)務(wù)范圍

二、多項(xiàng)選擇題

1.公文處理的基本任務(wù)是()公文。

A.創(chuàng)制B.傳遞C.辦理D.管理E.處置

2.下面哪些屬于公文處理基本原則()。

A.法制原則B.有效原則

C.時(shí)效原則D.簡化原則E.方便原則

3.收文辦理包括以下環(huán)節(jié)()。

A擬辦B.批辦C.承辦D.分辦E.注辦

4.批辦規(guī)定了對公文的()。

A.處置方法B.處置程序

C.承辦責(zé)任D.承辦原則E.承辦要求

5.分辦公文應(yīng)分清()。

A.上下B.主次C.緩急D.閱件E.辦件

6.公文摘編的目的在于為公文辦理()。

A.劃定范圍B提供便利

C.制定權(quán)限D(zhuǎn).節(jié)省時(shí)間E.明確重點(diǎn)

7.在收文與發(fā)文處理程序中，一般屬于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人處理的環(huán)節(jié)是()。

A.擬辦B.核稿C.批辦D.分辦E.簽發(fā)

8.處理辦畢公文，主要包括()。

A.注辦B.清退C.銷毀D.暫存E.立卷歸檔

9.立卷時(shí)，要對公文進(jìn)行科學(xué)有效的()。

A.鑒別B.復(fù)核C.分類D.組合E.編目

10.會(huì)商的作用是維護(hù)公文的()。

A.合法性B.可行性

C.權(quán)威性D.有效性E.政令的統(tǒng)一性

11.應(yīng)該清退的公文有()。

A.有重大錯(cuò)漏的公文

B.無留存價(jià)值的公文

C.絕密公文

D.被明令撤銷了的公文

E.無留存必要的重份公文

12.公文兼用的表達(dá)方式()。

A.敘述B.描寫C.議論D.抒情E.說明

13.規(guī)范性公文文種()。

A.規(guī)定B.決定C.意見D.辦法E.議案

14.公文的基本組成部分()。

A.標(biāo)題B.文頭C.發(fā)文字號D.主題詞E.主送機(jī)關(guān)

15.可用來發(fā)布規(guī)章的文件有()。

A.命令B.決定C.通知D.通告E.公告

16.公文區(qū)別于其他文體的特殊屬性()。

A.內(nèi)容指導(dǎo)性B.直接應(yīng)用性C.全面真實(shí)性

D.結(jié)構(gòu)格式規(guī)范性E.表述準(zhǔn)確性17.下列屬于行文方式的有()。

A.上行文B.下行文

C.平行文D.逐級行文E.越級行文

18.公文語言的表述要求()。

A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.具體形象

C.準(zhǔn)確精練D.生動(dòng)含蓄E.樸實(shí)規(guī)范

19.下列哪些屬于公文寫作基本要求()。

A.合〃法〃B.合情C.合體D.清晰E.耐久

20.下列哪些