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課程基本信息課例編號2020QJ04YWTB076學(xué)科語文年級四學(xué)期第一學(xué)期課題習(xí)作:我的心兒怦怦跳第一課時教科書書名：統(tǒng)編語文四上出版社：人教社出版日期：2019年6月教學(xué)人員姓名單位授課教師郭欣首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校指導(dǎo)教師王京波首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.選擇一件令自己心兒怦怦跳的事，回憶事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時的感受。2.能聚焦心兒怦怦跳的時刻，把身體的變化和內(nèi)心的想法表達(dá)出來?？梢越柚滩奶峁┑脑~語和自己積累的詞語把感受寫清楚。教學(xué)重點：選擇一件令自己心兒怦怦跳的事，回憶事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時的感受。能聚焦心兒怦怦跳的時刻，把身體的變化和內(nèi)心的想法表達(dá)出來?？梢越柚滩奶峁┑脑~語和自己積累的詞語把感受寫清楚。教學(xué)難點：能聚焦心兒怦怦跳的時刻，把身體的變化和內(nèi)心的想法表達(dá)出來。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動一、介紹習(xí)作內(nèi)容二、打開思路，確定題目三、回憶心兒怦怦跳的原因四、學(xué)習(xí)寫出心跳感受五、總結(jié)方法，練習(xí)習(xí)作這節(jié)課，老師和同學(xué)們一起完成第八單元的習(xí)作:我的心兒怦怦跳。1．回憶：同學(xué)們，生活中你有過這些經(jīng)歷嗎？還記得你當(dāng)時的心情是怎樣的呢？參加百米比賽登上領(lǐng)獎臺參加班干部競選一個人走夜路第一次當(dāng)眾講故事在出站口等待久別的爸爸歸來2.打開思路：看來同學(xué)們都有類似的經(jīng)歷，驚喜、害怕、緊張、激動，還有憤怒、焦急、憂傷等情緒都是我們內(nèi)心非常強(qiáng)烈的感受，都會讓我們的心怦怦跳。同學(xué)們，生活中還有哪些讓你的心怦怦跳的事兒呢？3.確定題目：生活中有很多讓我們的心兒怦怦跳的事。這些事給我們的內(nèi)心帶來了強(qiáng)烈的感受，留下了深刻的印象。所以習(xí)作時我們首先要確定是什么事能引起我們的心兒怦怦跳。下面請你選好一件讓你的心兒怦怦跳的事，把題目寫在學(xué)習(xí)單上。1.回憶：我們首先確定了自己要寫的事情，接下來我們回憶事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時的感受，想想是什么原因引起自己的心兒怦怦跳？2.聽一位同學(xué)梳理自己要寫的的事情：難忘那次鋼琴比賽。3.學(xué)習(xí)繪制心跳圖：這位同學(xué)回憶了事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時的感受，理清了引起自己心兒怦怦跳的原因。老師根據(jù)他的講述，繪制了一幅心跳圖。確定了要寫的事情后，利用心跳圖幫助自己梳理事情的經(jīng)過，反映心情的變化。4.繪制心跳圖。一邊繪制心跳圖，一邊理清文章的思路。5.分享心跳圖：糟糕的成績、夜行記、禮物。默讀學(xué)習(xí)單上的兩段話，體會表達(dá)效果。讓自己心兒怦怦跳的事兒給大家?guī)淼母惺芤欢ㄊ巧羁痰?。怎么寫才能讓大家讀出你當(dāng)時內(nèi)心強(qiáng)烈的感受呢？接下來練習(xí)。打開學(xué)習(xí)單，認(rèn)真默讀學(xué)習(xí)單上的兩段話，體會哪段話把心兒怦怦跳的情形寫得特別清楚？2.交流、總結(jié)：第二段話寫得特別清楚。默讀思考：我們可以向第二段話的習(xí)作學(xué)習(xí)什么呢？默讀第二段話，思考怎么寫才能表達(dá)出當(dāng)時心兒怦怦跳的感受。4.交流、總結(jié)方法：原來心兒怦怦跳的時候，心里的想法多了，身體也會發(fā)生很多變化，當(dāng)你捕捉到這些身體的變化和內(nèi)心的想法并把他們表達(dá)出來，就會成為獨一無二的心兒怦怦跳！總結(jié)方法：這段話不僅寫清了心里的想法和身體的變化，而且使用了提心吊膽、魂飛魄散、寒毛都一根根豎起來了等好的語言，說明平時大家要注意積累