一、填空題(每空1分，共20分)1.清潔客廳沙發(fā)時，布藝沙發(fā)可用輕拍除塵，皮質(zhì)沙發(fā)需用擦拭保養(yǎng)。2.班級“植物角”美化需給綠植制作,標(biāo)注植物名稱和,方便大家養(yǎng)護(hù)。3.制作涼拌海帶絲時，海帶需先煮熟，撈出過后再加入調(diào)料拌勻，口感更脆。4.水培富貴竹時，要選擇的枝條，切口需,這樣更利于生根。5.剪紙創(chuàng)作“窗花”時，常用折疊與折疊結(jié)合的方法，讓圖案更6.綠化校園種植多肉植物時，土壤要選擇的基質(zhì)，種植后避免爛根。7.整理班級“學(xué)習(xí)園地”時，要將作品排列，用固定，避免損壞8.家庭清潔廚房灶臺時，油污可用擦拭，頑固油污可先涂靜置片刻再清理。二、選擇題(每題2分，共20分)1.下列哪種工具適合清潔窗臺縫隙的灰塵()A.雞毛撣子B.牙簽C.搟面杖2.班級植物角養(yǎng)護(hù)多肉植物，最適合的放置位置是()A.教室門口陰暗處B.靠窗陽光充足處C.講臺抽屜里3.制作涼拌菠菜時，菠菜焯水的主要目的是()A.去除草酸B.增加水分C.讓顏色變黃4.水培富貴竹生根后，發(fā)現(xiàn)根系過于密集，應(yīng)該()A.全部剪掉根系B.適當(dāng)修剪老根C.加入更多水浸泡5.剪紙時想要剪出“?！弊值膶ΨQ效果，應(yīng)該采用()A.隨意折疊B.左右對折C.只折一個角6.家庭清潔中，擦拭木質(zhì)家具應(yīng)選用()A.濕抹布直接擦B.干抹布蘸取木蠟油擦C.汽油浸泡的抹布擦7.班級學(xué)習(xí)園地布置時，下列哪種固定作品的方式最安全()A.圖釘直接扎B.透明膠帶粘貼邊緣C.強力膠水全粘8.水培綠植葉片上有灰塵，正確的清潔方法是()9.下列哪種涼拌菜制作需要先焯水()A.涼拌黃瓜B.涼拌木耳C.涼拌西瓜皮10.綠化校園種植小樹苗后，下列哪種防護(hù)措施很有必要()A.圍上防護(hù)欄防踩踏B.刷上厚厚的油1.清潔插座周圍時，要先斷電，用干抹布擦拭。()2.班級植物角的綠植葉片發(fā)黃，一定是因為澆水太少。()3.制作涼拌菜時，生熟食材的菜板可以混用。()4.水培綠植換水時，要保留一部分舊水，幫助植株適應(yīng)。()5.剪紙時，剪刀鈍了可以用石頭磨一磨再使用。()6.清潔廚房地面時，可先用洗潔精水拖地，再用清水拖一遍。()7.班級學(xué)習(xí)園地的作品可以按主題分類展示，更有條理。()8.水培富貴竹可以放在空調(diào)出風(fēng)口，通風(fēng)更好。()9.涼拌菜做好后，即使吃不完，也不能放在常溫下超過2小時。()10.綠化校園時，種植后的樹苗可以掛上牌匾，標(biāo)注種植人信息。()四、實操應(yīng)用題(每題15分，共30分)一、填空題(每空1分，共20分)1.雞毛撣子、干抹布2.標(biāo)簽牌、養(yǎng)護(hù)方法3.浸泡、涼水4.健壯無損傷、平滑5.對稱、連續(xù)6.透氣排水、少7.整齊、透明膠帶8.百潔布、洗潔精二、選擇題(每題2分，共20分)三、判斷題(每題2分，共20分)四、實操應(yīng)用題(每題15分，共30分)1.步驟1:清理圖書角區(qū)域，用抹布擦拭書架灰塵并晾干，目的是營造干凈的收納環(huán)境，避免書籍沾染灰塵；步驟2:將書籍按“故事書、科普書、學(xué)習(xí)輔步驟3:在書架每層貼分類標(biāo)簽，擺放1-2盆小型多肉綠植，目的是明確書籍位置，同時美化環(huán)境提升閱讀興趣。(每個步驟4分，目的1分，共15分，答案合理即可)2.制作流程：①將芹菜摘去老葉和根須，用清水沖洗3遍；②鍋中加水燒開，放入芹菜焯水1分鐘后撈出；③把焯水后的芹菜過涼水，瀝干水分后切成3厘米左右的段；④放入蒜末、少量鹽、生抽和香油，用筷子拌勻；⑤嘗味后調(diào)整調(diào)料，裝盤即可。(每個步驟2分，共10分)衛(wèi)生要點：①芹菜焯水要徹底，避免殘留農(nóng)藥或細(xì)菌；②切芹菜的刀具和菜板要提前用開水燙洗消毒，避免交叉污染。(每個要點2.5分，共5分，答案合理即可)2025年秋人美版(新教材)小學(xué)勞動技術(shù)三年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測卷附答案(二)一、基礎(chǔ)知識填空(每空1.5分，共30分)2.班級“植物角”美化時，要根據(jù)綠植的需求擺放，還可制作 3.制作涼拌菠菜時，菠菜需要先去除草酸，再用_過涼保持4.水培富貴竹時，要選擇的枝條，切口需斜剪以增加面積。5.剪紙中的“鏤空剪”技法適合表現(xiàn)_圖案，操作時要先在紙上用 畫出鏤空區(qū)域輪廓。6.校園綠化種植時，回填土壤后要_,使土壤與根系緊密結(jié)合，然后7.清潔廚房灶臺油污時，可使用_浸泡后擦拭，清潔后要及時 8.班級圖書角整理時，破損圖書應(yīng)先進(jìn)行,再按_順序擺放回原位。10.水培綠植養(yǎng)護(hù)時，發(fā)現(xiàn)根系有腐爛部分要及時用修剪，修剪后 再放入水中。二、選擇題(每題2分，共20分，單選)1.下列家庭清潔工具中，適合清潔沙發(fā)縫隙灰塵的是()A.拖把B.雞毛撣子C.牙刷D.抹布2.班級文化墻布置時，粘貼學(xué)生作品最安全的工具是()A.雙面膠B.圖釘C.透明膠帶D.磁性貼3.制作涼拌菜時，下列哪種調(diào)料不適合直接生食()A.香油B.生醬油C.醋D.蒜末4.水培綠植葉片發(fā)黃，可能是因為()A.定期換水B.光照適宜C.營養(yǎng)液過量D.溫度適中5.剪紙時要讓圖案對稱工整，最有效的方法是()6.校園種植小灌木時，植株之間的距離應(yīng)依據(jù)()確定A.花盆大小B.植株高度C.品種生長習(xí)性D.種植數(shù)量7.下列整理班級雜物柜的方法，最合理的是()A.按物品顏色分類B.按物品使用頻率分類C.隨意堆放D.按物品價格8.制作涼拌黃瓜時，為了更入味，黃瓜最好切成()A.塊狀B.片狀C.條狀D.碎末9.水培容器清洗時，應(yīng)使用()避免損傷容器內(nèi)壁A.硬毛刷B.鋼絲球C.軟布D.小刀10.剪紙作品裝裱時，下列做法正確的是()A.用膠水直接粘貼在畫框上B.預(yù)留少量空隙避免褶皺C.用手直接觸摸三、判斷說理題(每題5分，共20分，先判斷對錯，再簡要說明理由)1.家庭清潔時，為了節(jié)省時間，可以同時擦拭餐桌和衛(wèi)生間臺面。()2.水培綠植不需要施肥，只要定期換水就能健康生長。()3.剪紙時，為了提高效率，可以用剪刀直接剪取未畫輪廓的紙張。()4.校園種植后，不需要定期觀察，等植物枯萎了再處理就行。()四、實踐應(yīng)用題(每題15分，共30分)設(shè)計一份“家庭水培綠植養(yǎng)護(hù)記錄表”,并說明記錄表生長狀況等)的設(shè)計理由。一、基礎(chǔ)知識填空(每空1.5分，共30分)1.外、內(nèi)2.生長(光照/水分)、姓名(品種)3.焯水、冷水4.健壯無損傷、吸水5.精細(xì)復(fù)雜、鉛筆6.輕踩壓實、定根水7.洗滌劑(或小蘇打水)、清洗歸位8.修補、編號(或類別)9.福字紋、喜字紋(或魚紋、牡丹紋)10.二、選擇題(每題2分，共20分)三、判斷說理題(每題5分，共20分)1.錯(2分)。理由：餐桌是進(jìn)食區(qū)域，衛(wèi)生間臺面存在細(xì)菌，同時擦拭會造成交叉污染，危害健康，應(yīng)分開使用清潔工具并單獨擦拭(3分)。應(yīng)定期添加適量營養(yǎng)液補充營養(yǎng)，促進(jìn)生長(3分)。3.錯(2分)。理由：未畫輪廓直接裁剪易導(dǎo)致圖案不規(guī)則、不對稱，影響作品效果，應(yīng)先畫輪廓再裁剪，提高作品質(zhì)量(3分)。4.錯(2分)。理由：定期觀察能及時發(fā)現(xiàn)植物病蟲害、缺水缺肥等問題，便于及時處理，若等枯萎再處理會導(dǎo)致植物死亡，無法達(dá)到綠化效果(3分)。四、實踐應(yīng)用題(每題15分，共30分)①準(zhǔn)備工具：展示板、磁性貼、剪刀、彩紙、馬克筆、直尺、學(xué)生作品(3②步驟安排：第一步，清潔展示板并確定展示區(qū)域分區(qū)(如作文區(qū)、繪畫區(qū)、手工區(qū));第二步，用彩紙和馬克筆制作分區(qū)標(biāo)題欄，用直尺定位粘貼；第三步，將學(xué)生作品按類別整理，用磁性貼固定(避免損傷作品);第四步，在展示板邊緣用剪紙作品裝飾，標(biāo)注展示日期(6分);③安全注意事項：使用剪刀時專人看管，避免剪刀尖對人；粘貼時不站在桌椅邊緣；工具使用后及時歸位，避免雜亂絆倒同學(xué)(6分，合理即可)。表格內(nèi)容：日期、綠植名稱、水位高度、換水情況(是否換水/水質(zhì))、葉片狀態(tài)(顏色/有無黃葉)、根系狀態(tài)(是否發(fā)黑/有無新根)、營養(yǎng)液添加(有無/用量)、備注(問題及處理)(8分);積累養(yǎng)護(hù)經(jīng)驗(7分，合理即可)。10.綠化校園勞動中，要注意區(qū)分雜草和幼苗，避免誤拔幼苗。()三、選擇題(每題3分，共18分，將正確答案的序號填在1.下列哪種工具適合擦拭窗戶玻璃，且能減少水漬殘留?()A.粗糙的抹布B.海綿擦C.干報紙或?qū)Ｓ貌ＡР?.美化班級圖書角時，不合理的做法是()A.在圖書封面貼分類標(biāo)簽B.擺放尖銳裝飾品增加美觀C.定期整理灰塵3.制作涼拌黃瓜時，為保證衛(wèi)生安全，食材處理正確的是()A.帶皮直接涼拌B.用清水沖洗后削皮C.不清洗直接切塊4.水培綠蘿出現(xiàn)葉片發(fā)黃的情況，可能的原因是()A.水質(zhì)清潔B.光照適宜C.長期不換水，水質(zhì)惡化5.進(jìn)行剪紙創(chuàng)作時，使用剪刀的正確方法是()A.剪刀尖對著自己B.緩慢勻速剪刻，保持手部穩(wěn)定C.用剪刀撬挖紙張6.綠化校園種植小樹苗后，后續(xù)養(yǎng)護(hù)正確的是()A.每天大量澆水B.定期觀察生長情況，及時除草C.用石頭壓住樹苗根四、簡答題(每題6分，共12分)2.簡述水培綠植日常養(yǎng)護(hù)的2個核心要點，并說明原因。五、實踐設(shè)計題(10分)結(jié)合“綠化校園從我做起”勞動周主題，設(shè)計一個班級綠化角的創(chuàng)建方案，要求寫出方案名稱、所需材料及3個核心實施步驟。附：參考答案一、填空題(每空2分，共30分)1.干凈柔軟；清洗晾干2.類別；分類標(biāo)簽3.食材；清洗干凈4.水位；換水5.對折；修剪6.樹坑；澆水7.安全使用；清潔保養(yǎng)二、判斷題(每題2分，共20分)三、選擇題(每題3分，共18分)四、簡答題(每題6分，共12分)1.參考答案要點：步驟1:準(zhǔn)備工具，選用干凈柔軟的抹布和適量清潔劑(或清水);注意事項：抹布需單獨使用，不與其他區(qū)域抹布混用。步驟2:擦拭桌面，從桌面內(nèi)側(cè)向外側(cè)勻速擦拭，重點清潔污漬殘留處；注意事項：擦拭時力度適中，避免刮傷桌面。步驟3:收尾整理，用干抹布再次擦拭桌面去除水漬，將抹布清洗晾干收納；注意事項：清潔后及時整理工具，保持清潔區(qū)域整潔。(答出3個步驟及對應(yīng)注意事項，表述合理即可得分)2.參考答案要點：要點1:定期換水，保持水質(zhì)清潔；原因：長期不換水會導(dǎo)致水中滋生細(xì)菌、缺氧，影響綠植根系生長，甚至導(dǎo)致植株腐爛。要點2:保證適宜光照；原因：綠植生長需要光合作用，光照不足會導(dǎo)致葉片發(fā)黃、生長緩慢，適宜的散射光可促進(jìn)植株健康生長。(答出2個核心要點及對應(yīng)原因，表述合理即可得分)五、實踐設(shè)計題(10分)方案名稱：班級“綠意小筑”綠化角創(chuàng)建方案(答案合理即可)所需材料：適