2026年教師資格證（學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-語(yǔ)文）考試題及答案

班級(jí)______姓名______（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）1.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。2.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.①擬人②排比、比喻③反復(fù)、擬人B.①比喻②排比、比喻③反復(fù)、擬人C.①擬人②排比、擬人③反復(fù)、比喻D.①比喻②排比、擬人③反復(fù)、比喻3.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊4.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。5.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”一句，蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。B.《春望》中“烽火連三月，家書抵萬金”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)家人的思念之情。C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一句，體現(xiàn)了詩(shī)人的濟(jì)世情懷。D.《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一句，描繪的是春天梨花盛開的景象。6.下列對(duì)小說人物形象的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一個(gè)自命清高、好喝懶做、窮困潦倒的知識(shí)分子形象。B.《駱駝祥子》中的祥子是一個(gè)勤勞、善良、有理想的青年，后來在黑暗的社會(huì)環(huán)境中逐漸墮落。C.《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛是一個(gè)自尊、自愛、追求平等自由的女性形象。D.以上分析都正確。7.下列對(duì)文言文實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.一狼洞其中（洞：打洞）B.漁人甚異之（異：對(duì)……感到詫異）C.吾日三省吾身（日：每天）D.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（左遷：升職）8.下列對(duì)文學(xué)作品主題的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷，歌頌了蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)國(guó)家和建設(shè)社會(huì)主義而展現(xiàn)出的英勇無畏、堅(jiān)韌不拔的精神。B.《駱駝祥子》通過描寫祥子的三起三落，揭示了半殖民地半封建社會(huì)的黑暗和罪惡，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。C.《簡(jiǎn)·愛》通過簡(jiǎn)·愛的愛情故事，贊揚(yáng)了她自尊、自愛、追求平等自由的精神，同時(shí)也批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的等級(jí)觀念和男尊女卑思想。D.以上理解都正確。9.下列對(duì)文學(xué)作品語(yǔ)言特色的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅的作品語(yǔ)言犀利、幽默，具有強(qiáng)烈的諷刺意味，如《孔乙己》中對(duì)孔乙己的描寫。B.老舍的作品語(yǔ)言質(zhì)樸、生動(dòng)，具有濃郁的北京味兒，如《駱駝祥子》中對(duì)北京街頭巷尾的描寫。C.冰心的作品語(yǔ)言清新、自然，情感細(xì)膩，如《繁星》《春水》中的詩(shī)句。D.以上分析都正確。10.下列對(duì)文學(xué)作品表現(xiàn)手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①《背影》通過描寫父親的背影來表現(xiàn)父子之間深沉的情感，運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法。②《變色龍》通過描寫奧楚蔑洛夫?qū)π」返膽B(tài)度變化，諷刺了沙皇專制統(tǒng)治下的小市民的奴性和虛偽，運(yùn)用了對(duì)比和夸張的手法。③《從百草園到三味書屋》通過回憶百草園和三味書屋的生活經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念和對(duì)封建教育制度的不滿，運(yùn)用了插敘的手法。A.①細(xì)節(jié)描寫②對(duì)比、夸張③插敘B.①細(xì)節(jié)描寫②對(duì)比、擬人③插敘C.①心理描寫②對(duì)比、夸張③倒敘D.①心理描寫②對(duì)比、擬人③倒敘二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得1分）1.下列詞語(yǔ)中，與“徘徊”意思相近的有（）A.彷徨B.躊躇C.徜徉D.猶豫2.下列文學(xué)作品中，屬于小說的有（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《吶喊》C.《駱駝祥子》D.《繁星》3.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了”運(yùn)用了夸張的修辭手法。C.“他像一只小鳥一樣快樂”運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛”運(yùn)用了排比的修辭手法。4.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古代科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)，鄉(xiāng)試考中者稱為舉人，第一名稱為解元。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代女子滿15歲行笄禮，表示已經(jīng)成年，可以結(jié)婚。D.古代的“江”一般專指長(zhǎng)江，“河”一般專指黃河。5.下列對(duì)文學(xué)作品主題的理解，正確的有（）A.《吶喊》通過描寫辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村的黑暗和人民的悲慘生活，揭示了封建禮教和封建制度的腐朽，表達(dá)了作者對(duì)民族命運(yùn)的深切關(guān)注和對(duì)人民覺醒的強(qiáng)烈渴望。B.《駱駝祥子》通過描寫祥子的三起三落，揭示了半殖民地半封建社會(huì)的黑暗和罪惡，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷，歌頌了蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)國(guó)家和建設(shè)社會(huì)主義而展現(xiàn)出的英勇無畏、堅(jiān)韌不拔的精神。D.《簡(jiǎn)·愛》通過簡(jiǎn)·愛的愛情故事，贊揚(yáng)了她自尊、自愛、追求平等自由的精神，同時(shí)也批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的等級(jí)觀念和男尊女卑思想。三、填空題（總共5題，每題4分，把答案填寫在題中的橫線上）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行?？鬃?，名丘，字______，春秋時(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。2.“采菊東籬下，______”出自東晉詩(shī)人陶淵明的《飲酒·其五》，這句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人悠然自得的心境。3.小說《______》以一個(gè)孩子的視角來講述故事，通過描寫主人公阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。4.蘇軾是北宋文學(xué)家、書畫家，他的詞開豪放一派，與______并稱“蘇辛”。5.“但愿人長(zhǎng)久，______”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，這句詞表達(dá)了詞人對(duì)親人的思念和祝福。四、閱讀理解（總共2題，每題15分）閱讀下面的文字，完成1-2題。冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。1.這段文字寫了冬天百草園的什么活動(dòng)？作者是如何描寫這一活動(dòng)的？（8分）2.這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？（7分）閱讀下面的文字，完成3-4題。我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”從這段文字中可以看出壽鏡吾先生是一個(gè)怎樣的人？（8分）請(qǐng)概括這段文字所寫的主要內(nèi)容。（7分）五、寫作題（1題，30分）請(qǐng)以“溫暖”為話題，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）。答案：一、1.C2.A3.A4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.A二、1.ABD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、1.仲尼2.悠然見南山3.童年4.辛棄疾5.千里共嬋娟四、1.寫了冬天百草園捕鳥的活動(dòng)。作者先寫冬天百草園比較無味，引出捕鳥這一有趣活動(dòng)；然后詳細(xì)描寫了捕鳥