2025年稻草人閱讀測(cè)試題和答案青禾村的夏末，蟬鳴在稻浪里打滾。老周頭蹲在田埂上，用竹篾給稻草人扎新的胳膊。竹片劃破了他指節(jié)上的老繭，血珠滲出來，在草繩上暈開一點(diǎn)紅，像落在稻穗上的夕陽。"爺爺，換個(gè)新的吧。"小禾蹲在旁邊，馬尾辮上沾著草屑，"這個(gè)都破成這樣了，帽子只剩半片，衣服還是您十年前的藍(lán)布衫。"她指著立在田中央的稻草人，它的草帽被風(fēng)掀去半邊，露出里面塞滿的舊報(bào)紙，布衫洗得發(fā)白，補(bǔ)丁摞著補(bǔ)丁，左臂在去年的臺(tái)風(fēng)里斷了，老周頭用麻繩捆了根樹枝接上，此刻正隨著風(fēng)搖晃，像在和路過的麻雀打招呼。老周頭沒抬頭，繼續(xù)編竹篾："急啥？它替我守了三十年稻田，比你爸還靠譜。"他粗糙的手指撫過稻草人褪色的臉——那是用舊毛巾縫的，眼睛是兩粒黑紐扣，嘴角被曬得裂開，卻始終往上翹著，"那年你奶奶走得急，我蹲在田邊哭，是它立在這兒，替我盯著秧苗。后來你爸去城里打工，你媽跟人跑了，我?guī)е愣滋镱^吃烤紅薯，它就這么立著，不說話，可我知道，它在替我撐著。"小禾不說話了。她記得去年冬天回村，看見爺爺蹲在屋檐下補(bǔ)稻草人的腿，北風(fēng)卷著雪粒子往脖子里鉆，爺爺?shù)氖謨龅猛t，卻像在補(bǔ)什么寶貝。那時(shí)她覺得爺爺老糊涂了，可現(xiàn)在盯著稻草人被曬得發(fā)黃的"臉"，突然看出點(diǎn)不一樣的東西——它歪著腦袋，右肩微微下垂，倒真像爺爺平時(shí)干活的模樣。入伏那天，天干得冒火。水庫(kù)的水位線退到了石頭縫里，田埂裂開拇指寬的縫。老周頭天不亮就起來挑水澆苗，水桶在井臺(tái)邊磕出豁口，他也不舍得換，說"能裝水就行"。小禾跟著提小桶，走兩步就被曬得頭暈，可爺爺?shù)暮節(jié)窳擞指?，在后背印出鹽花，卻始終沒停。第七天夜里，起風(fēng)了。小禾被雷聲驚醒，趴在窗臺(tái)上看，閃電照亮整片稻田，稻草人在暴雨里搖晃，草帽早被吹走了，露出里面的舊報(bào)紙，雨水順著它的"臉"往下淌，那兩粒黑紐扣在雨幕里閃著光，像在笑。老周頭披著塑料布沖出去，小禾跟著跑，看見爺爺在田邊跪下，捧起一把濕土，臉上分不清是雨水還是眼淚："救回來了，救回來了。"雨連下三天，稻田喝飽了水，秧苗挺得筆直。小禾跟著爺爺去田邊，看見稻草人渾身濕透，"衣服"貼在身上，露出里面填充的碎稻草，可它依然站得筆直，斷了的左臂指向天空，像在指認(rèn)云的方向。"爺爺，它會(huì)不會(huì)冷？"小禾問。老周頭彎腰撿了片大荷葉，給稻草人戴上當(dāng)新帽子："它不怕冷。你看，"他指著遠(yuǎn)處，幾個(gè)村民正扛著鐵鍬往這邊走，"王嬸家的田埂塌了，李叔挑了半擔(dān)糞肥來，張大爺把自己家的水泵借出來了。"他又指向稻草人，"它在這兒，咱們心里就有根樁子，塌不了。"秋收那天，金黃的稻浪漫過田埂。稻草人立在中間，新戴的荷葉早被曬成了枯黃色，可它周圍的稻穗壓彎了腰，像在給它鞠躬。小禾蹲在打谷機(jī)旁，看爺爺把第一捧新米裝進(jìn)布袋，袋子上印著"青禾村生態(tài)米"——這是她暑假幫著設(shè)計(jì)的商標(biāo)。風(fēng)掠過稻田，稻草人搖晃起來，斷了的左臂碰響了老周頭掛在它腰上的銅鈴鐺，丁零丁零，像誰在唱一首沒詞的歌。夜里，小禾在灶房幫爺爺煮新米飯。蒸汽漫上窗戶，她忽然說："爺爺，明年我不出去實(shí)習(xí)了，留在村里幫您做有機(jī)米。"老周頭正在剝蒜，手頓了頓："你不是說城里機(jī)會(huì)多？"小禾望著窗外的稻田，月光下，稻草人模糊成一個(gè)溫暖的剪影："這兒也有機(jī)會(huì)。而且......"她笑了，"我得幫您守著它，不然它一個(gè)人站著多孤單。"老周頭沒說話，只是把剝好的蒜往鍋里一扔，油花滋啦炸開，混著米香飄滿屋子。窗外，稻草人在風(fēng)里微微晃動(dòng)，兩粒黑紐扣閃著光，像星星落進(jìn)了稻田。閱讀測(cè)試題一、基礎(chǔ)積累（18分）1.文中多次描寫稻草人的外貌，請(qǐng)概括其主要特征。（4分）2.解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的含義。（6分）（1）竹片劃破了他指節(jié)上的老繭，血珠滲出來，在草繩上暈開一點(diǎn)紅，像落在稻穗上的夕陽。（"暈開"）（2）老周頭的汗?jié)窳擞指?，在后背印出鹽花，卻始終沒停。（"鹽花"）3.文中老周頭兩次提到稻草人"替我守著"，請(qǐng)分別概括這兩次"守著"對(duì)應(yīng)的具體事件。（8分）二、內(nèi)容理解（28分）4.小禾對(duì)稻草人的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)結(jié)合文中具體情節(jié)分析。（6分）5.文中兩次描寫稻草人"黑紐扣"的細(xì)節(jié)（"眼睛是兩粒黑紐扣""兩粒黑紐扣在雨幕里閃著光""兩粒黑紐扣閃著光，像星星落進(jìn)了稻田"），有何作用？（8分）6.老周頭給稻草人戴荷葉帽子的情節(jié)，體現(xiàn)了他怎樣的心理？請(qǐng)結(jié)合上下文分析。（6分）7.文中畫橫線句"它在這兒，咱們心里就有根樁子，塌不了"中的"樁子"指什么？請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要說明。（8分）三、文學(xué)鑒賞（24分）8.文中環(huán)境描寫富有特色，請(qǐng)以"入伏那天，天干得冒火。水庫(kù)的水位線退到了石頭縫里，田埂裂開拇指寬的縫"為例，分析其作用。（6分）9.本文語言風(fēng)格樸素卻富有感染力，請(qǐng)從動(dòng)詞使用或修辭手法的角度，結(jié)合具體語句賞析。（6分）10.稻草人在文中不僅是實(shí)物，更具有象征意義。請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)其象征意義的理解。（12分）四、拓展探究（30分）11.結(jié)尾處小禾決定留在村里，有人認(rèn)為這是情節(jié)的合理發(fā)展，也有人認(rèn)為過于理想化。請(qǐng)結(jié)合文本和生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?5分）12.文中老周頭說"它替我守了三十年稻田，比你爸還靠譜"，這句話包含了復(fù)雜的情感。請(qǐng)聯(lián)系上下文，分析其中蘊(yùn)含的情感層次。（15分）答案一、基礎(chǔ)積累1.主要特征：外貌破舊（草帽只剩半片、布衫發(fā)白打補(bǔ)丁、左臂斷裂用樹枝替代）；細(xì)節(jié)溫暖（臉用舊毛巾縫制，眼睛是黑紐扣，嘴角上翹）；隨情節(jié)變化（后期草帽被吹走、"衣服"濕透、戴荷葉新帽）。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得4分）2.（1）"暈開"原指液體慢慢擴(kuò)散，文中形容血珠在草繩上逐漸滲透、擴(kuò)散的狀態(tài)，體現(xiàn)老周頭編竹篾時(shí)的專注與用力，暗含對(duì)稻草人的珍視。（3分）（2）"鹽花"指汗水蒸發(fā)后留下的白色鹽漬，文中通過這一細(xì)節(jié)，直觀表現(xiàn)老周頭在干旱天挑水澆苗的辛苦與堅(jiān)持。（3分）3.第一次：奶奶去世時(shí)，稻草人替老周頭盯著秧苗，陪伴他度過喪妻之痛；第二次：小禾父母離開后，稻草人陪伴老周頭和小禾，成為支撐他們生活的精神依托。（每點(diǎn)4分，共8分）二、內(nèi)容理解4.變化過程：最初不理解（認(rèn)為稻草人破舊，提議換新）→逐漸察覺（觀察到爺爺補(bǔ)稻草人時(shí)的認(rèn)真，看出稻草人"像爺爺平時(shí)干活的模樣"）→最終認(rèn)同（決定留在村里，要"幫爺爺守著它"）。（每階段2分，結(jié)合情節(jié)分析得6分）5.作用：①貫穿全文，成為稻草人的標(biāo)志性細(xì)節(jié)，強(qiáng)化形象記憶；②黑紐扣"閃著光"的描寫，暗示稻草人雖破舊卻始終保持"守護(hù)"的姿態(tài)，象征其堅(jiān)韌的精神；③從"雨幕里"到"月光下"，黑紐扣的光芒與環(huán)境變化呼應(yīng)，隱喻稻草人的精神力量在不同情境下對(duì)村民的激勵(lì)。（每點(diǎn)2-3分，共8分）6.心理：①對(duì)稻草人的心疼（稻草人在暴雨中失去草帽，老周頭用荷葉為其遮擋，體現(xiàn)關(guān)愛）；②對(duì)稻草人的依賴（用自然物為其裝飾，延續(xù)其"守護(hù)"功能，暗含"有它在，一切會(huì)好"的信念）；③對(duì)鄉(xiāng)村生活的堅(jiān)守（荷葉是田間常見事物，用它做帽子，象征與土地的緊密聯(lián)結(jié)）。（每點(diǎn)2分，共6分）7."樁子"指稻草人所代表的精神支撐：①是老周頭對(duì)亡妻的回憶、對(duì)家庭的堅(jiān)守（替他守了三十年稻田）；②是村民互助的紐帶（稻草人存在時(shí)，村民主動(dòng)幫忙抗旱）；③是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)與情感的延續(xù)（稻草人見證村莊的變遷，成為代際傳承的象征）。（每點(diǎn)2-3分，共8分）三、文學(xué)鑒賞8.作用：①交代故事背景（干旱的嚴(yán)重程度），為下文老周頭挑水澆苗、暴雨救苗的情節(jié)做鋪墊；②環(huán)境的惡劣與老周頭堅(jiān)持抗旱的行為形成對(duì)比，突出其堅(jiān)韌性格；③"天干得冒火""水位線退到石頭縫""田埂裂開拇指寬的縫"等細(xì)節(jié)，用白描手法增強(qiáng)畫面感，體現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的真實(shí)艱辛。（每點(diǎn)2分，共6分）9.示例（動(dòng)詞）："老周頭彎腰撿了片大荷葉，給稻草人戴上當(dāng)新帽子"中"撿""戴"兩個(gè)動(dòng)詞，動(dòng)作簡(jiǎn)單卻充滿溫度，表現(xiàn)老周頭對(duì)稻草人的細(xì)致關(guān)懷，如對(duì)待家人般溫柔，樸素的語言中蘊(yùn)含深厚情感。示例（修辭）："稻草人在暴雨里搖晃，草帽早被吹走了，露出里面的舊報(bào)紙，雨水順著它的'臉'往下淌，那兩粒黑紐扣在雨幕里閃著光，像在笑"中"像在笑"運(yùn)用擬人，賦予稻草人人的神態(tài)，既呼應(yīng)其"嘴角上翹"的外貌，又暗示它對(duì)老周頭救回秧苗的"欣慰"，語言生動(dòng)且富有感染力。（角度明確，結(jié)合語句分析得6分）10.象征意義：①象征堅(jiān)守的力量：稻草人雖破舊卻始終立在田間，象征老周頭對(duì)土地、對(duì)家庭的堅(jiān)守；②象征情感的紐帶：稻草人承載著老周頭對(duì)亡妻的回憶、與小禾的親情，是代際情感傳承的載體；③象征鄉(xiāng)村的精神圖騰：稻草人見證村民抗旱互助，成為村莊凝聚力的象征，代表傳統(tǒng)鄉(xiāng)村中人與人、人與土地的緊密聯(lián)結(jié)；④象征希望的延續(xù)：秋收時(shí)稻草人周圍稻穗壓彎腰，暗示其守護(hù)帶來豐收，而小禾決定留下，則象征這種守護(hù)精神的延續(xù)。（每點(diǎn)3分，共12分）四、拓展探究11.示例：我認(rèn)為是合理發(fā)展。①文本中，小禾的轉(zhuǎn)變有情感鋪墊：她從最初不理解爺爺，到觀察稻草人、參與抗旱，逐漸體會(huì)到爺爺?shù)膱?jiān)持和鄉(xiāng)村的價(jià)值；②情節(jié)上，"青禾村生態(tài)米"商標(biāo)的設(shè)計(jì)，暗示小禾已關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展的可能性；③生活中，鄉(xiāng)村振興背景下，越來越多年輕人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，小禾的決定符合現(xiàn)實(shí)趨勢(shì)。因此，這一結(jié)尾既是情感積累的自然結(jié)果，也呼應(yīng)了時(shí)代主題，具有合理性。（觀點(diǎn)明確，結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)分析得15分）12.情感層次：①對(duì)稻草人的依