2025年第九屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動指南及參考答案活動概述2025年第九屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動是深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育重要指示精神的重要舉措，旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法，培養(yǎng)社會主義法治意識?；顒用嫦蛉珖骷壐黝悓W(xué)校學(xué)生，涵蓋小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等不同學(xué)段，通過多種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的積極性和主動性?；顒訁⑴c方式1.線上學(xué)習(xí)平臺各學(xué)校組織學(xué)生登錄指定的線上學(xué)習(xí)平臺，平臺上提供豐富的憲法學(xué)習(xí)資源，包括憲法條文解讀、憲法知識講座、案例分析等。學(xué)生可以根據(jù)自己的時間和需求自主學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)課程后可獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)積分。2.線下主題活動學(xué)校結(jié)合實際情況開展形式多樣的線下主題活動，如憲法晨讀、憲法知識競賽、主題班會、模擬法庭等。鼓勵學(xué)生積極參與，在實踐中加深對憲法的理解和認(rèn)識。3.“講憲法”演講活動學(xué)生圍繞憲法主題進(jìn)行演講創(chuàng)作，闡述自己對憲法的理解、感悟和認(rèn)識。學(xué)校組織校內(nèi)選拔，推選優(yōu)秀選手參加上級比賽。學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點1.憲法基本概念憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。學(xué)生需要了解憲法的地位和作用，明確憲法與其他法律的關(guān)系。2.公民的基本權(quán)利和義務(wù)憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利，如平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由權(quán)利等。同時，公民也必須履行相應(yīng)的基本義務(wù)，如維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、依法納稅等。學(xué)生要理解權(quán)利和義務(wù)的一致性，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。3.國家機(jī)構(gòu)了解我國的國家機(jī)構(gòu)體系，包括全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務(wù)院、中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)、監(jiān)察委員會、人民法院和人民檢察院等。掌握各國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、職權(quán)和相互關(guān)系，明白國家機(jī)構(gòu)的運行機(jī)制。4.憲法的實施與監(jiān)督憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。學(xué)生要了解憲法實施的主要方式，以及憲法監(jiān)督的重要意義和主要制度，認(rèn)識到維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施是每個公民的責(zé)任。常見問題及參考答案1.憲法與我們的日常生活有什么關(guān)系？憲法與我們的日常生活息息相關(guān)。它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是我們享有權(quán)利和履行義務(wù)的根本依據(jù)。例如，我們享有受教育的權(quán)利，這是憲法賦予我們的基本權(quán)利之一，國家有義務(wù)保障我們接受教育。同時，我們有遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共財產(chǎn)等義務(wù)，這些義務(wù)也是憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的具體體現(xiàn)。在我們的日常生活中，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，憲法為我們提供了最根本的法律保障。2.為什么說憲法具有最高的法律效力？憲法具有最高的法律效力，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律的制定必須以憲法為依據(jù)，不得與憲法的原則和精神相違背。二是憲法在法律體系中處于最高的地位，具有最高的權(quán)威。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸，否則無效。三是憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，任何組織和個人都必須遵守憲法，不得有超越憲法和法律的特權(quán)。3.公民的權(quán)利和義務(wù)可以放棄嗎？公民的權(quán)利和義務(wù)具有不同的性質(zhì)。公民的權(quán)利是可以放棄的，因為權(quán)利是法律賦予公民享有的某種權(quán)益，公民可以根據(jù)自己的意愿決定是否行使。例如，公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，公民可以選擇放棄投票。但是，公民的義務(wù)是不能放棄的，義務(wù)是公民必須履行的責(zé)任，是法律規(guī)定的公民對國家和社會應(yīng)盡的責(zé)任。如果公民不履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4.我國國家機(jī)構(gòu)之間是如何相互制約和監(jiān)督的？我國國家機(jī)構(gòu)之間存在著相互制約和監(jiān)督的關(guān)系。首先，全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)，其他國家機(jī)關(guān)對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。例如，國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院等都要向全國人民代表大會報告工作。其次，不同國家機(jī)構(gòu)之間也存在著相互制約的關(guān)系。例如，人民法院和人民檢察院依法獨立行使審判權(quán)和檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉，同時，它們也接受人民代表大會及其常務(wù)委員會的監(jiān)督。監(jiān)察委員會對所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，實現(xiàn)對國家公職人員監(jiān)督的全覆蓋，與其他國家機(jī)構(gòu)相互配合、相互制約。5.如何增強(qiáng)憲法意識？增強(qiáng)憲法意識可以從以下幾個方面入手：一是加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，了解憲法的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過參加學(xué)校組織的憲法學(xué)習(xí)活動、閱讀憲法相關(guān)書籍和資料等方式，深入學(xué)習(xí)憲法知識。二是參與憲法實踐活動，如參加憲法知識競賽、模擬法庭、憲法演講等活動，在實踐中感受憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。三是養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，在日常生活中自覺遵守憲法和法律，從身邊的小事做起，如愛護(hù)公共財產(chǎn)、遵守交通規(guī)則等。四是宣傳憲法，向身邊的人宣傳憲法知識，弘揚憲法精神，共同營造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法的良好社會氛圍。活動成果展示與評價1.線上學(xué)習(xí)成果學(xué)生在完成線上學(xué)習(xí)課程后，系統(tǒng)會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積分、學(xué)習(xí)時長、答題正確率等指標(biāo)提供學(xué)習(xí)報告。學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)習(xí)報告對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價和反饋，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。2.線下活動成果對于線下開展的憲法知識競賽、主題班會、模擬法庭等活動，學(xué)?？梢酝ㄟ^活動記錄、學(xué)生表現(xiàn)、活動效果等方面進(jìn)行綜合評價。活動結(jié)束后，組織學(xué)生撰寫活動心得體會，進(jìn)一步加深對憲法的理解和認(rèn)識。3.“講憲法”演講活動成果在“講憲法”演講活動中，評委根據(jù)演講內(nèi)容、語言表達(dá)、演講技巧、形象風(fēng)度等方面對選手進(jìn)行評分。對于優(yōu)秀的演講作品，可以通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺進(jìn)行展示和宣傳，擴(kuò)大活動的影響力?；顒颖Ｕ洗胧?.組織保障各級教育行政部門和學(xué)校要成立專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確?；顒拥捻樌_展。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，及時解決活動中出現(xiàn)的問題。2.師資保障學(xué)校要加強(qiáng)對教師的憲法教育培訓(xùn)，提高教師的憲法素養(yǎng)和教學(xué)能力。鼓勵教師積極參與憲法教學(xué)研究和實踐活動，開發(fā)優(yōu)質(zhì)的憲法教學(xué)資源，為學(xué)生提供更加專業(yè)、系統(tǒng)的憲法教育。3.資源保障教育行政部門和學(xué)校要加大對活動的資源投入，保障線上學(xué)習(xí)平臺的正常運行，提供豐富的憲法學(xué)習(xí)資料和教學(xué)設(shè)備。同時，要為線下活動的開展提供必要的場地、經(jīng)費等支持?；顒右饬x通過開展2025年第九屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，能夠引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)法治觀念和法律意識，培養(yǎng)社會主義合格公民。同時，活動有助于營造全社會尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法的良好氛圍，推動我國法治社會建設(shè)的進(jìn)程。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐中深刻理解憲法的精神實質(zhì)和重要意義，將憲法意識融入到日常生活和學(xué)習(xí)中，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。希望廣大學(xué)生積極參與本