河北省石家莊二中雄安校區(qū)2026屆生物高三上期末復習檢測試題含解析_第1頁
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河北省石家莊二中雄安校區(qū)2026屆生物高三上期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.吸煙有害健康,香煙煙霧90%以上都是PM2.5,香煙煙霧里面還包含焦油、尼古丁等多種化學物質。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質,易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列推測錯誤的是()A.吸煙者得肺癌的概率較大,其原因可能是焦油等化學物質誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變B.吸煙時,進入人體肺泡的PM2.5并沒有進入人體內環(huán)境C.空氣中的PM2.5誘發(fā)的呼吸道過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異D.吸煙時,PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于條件反射2.棄耕農田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的A.時間結構B.水平結構C.原生演替D.次生演替3.體液調節(jié)是指內分泌系統(tǒng)等產生某些化學物質,通過體液的傳送后,對機體的新陳代謝、生長、發(fā)育、生殖等生命活動進行調節(jié)。有關高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié),下列敘述正確的是()A.內分泌系統(tǒng)包括分散在體內的一些有管腺體和細胞B.內分泌系統(tǒng)的分泌是實現(xiàn)體液調節(jié)的必需條件C.不同細胞表面的激素受體的種類相同,但發(fā)揮作用具有特異性D.在不同發(fā)育階段,體內激素的種類和分泌量可能不同4.下列關于傘藻、藍藻、衣藻、黑藻的敘述正確的是()A.都是有細胞壁結構的生物,主要成分是纖維素B.都是屬于單細胞的生物C.都能進行光合作用D.都存在核糖體,且它的形成與核仁有關5.幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示,下列有關敘述不正確的是A.正常果蠅減數(shù)第一次分裂中期的細胞中染色體組數(shù)是2B.正常果蠅減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是8條C.白眼雌果蠅(XrXrY)產生的Xr、XrXr、XrY、Y四種配子比值為2︰1︰2︰1D.白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr6.關于同位素標記法的敘述,錯誤的是()A.給小白鼠提供18O2,一段時間后,在其尿液中能檢測到18OB.給植物澆灌H218O,一段時間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18OC.核DNA分子的兩條鏈都用15N標記的一個精原細胞,放入含14N的培養(yǎng)液中完成一次減數(shù)分裂形成的四個精細胞都含有15ND.分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用上述細菌分別培養(yǎng)病毒,檢測子代病毒的放射性可區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒7.關于酶的敘述,錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物8.(10分)關于圖中曲線所示內容,下列說法錯誤的是()A.若橫坐標代表時間,縱坐標代表原生質層與細胞壁之間的距離,則OP段植物細胞的吸水能力不斷增強B.若橫坐標代表物質濃度,縱坐標代表物質運輸速率,則葡萄糖進入紅細胞可用該曲線表示C.若橫坐標代表酶促反應的時間,縱坐標代表生成物的量,則P點時增加酶量可使曲線上升D.若橫坐標代表光照強度,縱坐標代表光合速率,則降低環(huán)境中的CO2濃度可使P點向左下方移動二、非選擇題9.(10分)2018年4月,(ReproductiveBioMedicine)期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示,到2100年,借助輔助生殖技術(即試管嬰兒技術)誕生的人數(shù)可能將達到全球總入口的1.5%---約4億人。請回答下列問題:(1)試管嬰兒技術是體外受精技術________技術等人工助孕技術的俗稱。(2)體外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能與____________的精子結合,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→_____→囊胚→_____→組織器官的分化。(1)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外。還需要提供_______以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎____________,這為胚胎在母體內存活提供了可能。(4)借助于胚胎分割技術,理論上一次可以獲得多個胎兒,胚胎分割操作過程霄要特別注意的問題是將__________均等分裂。(5)人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員,要維持地球的和諧有序發(fā)展,我們必須關注生態(tài)工程建設。下列結構示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學和工程學原理的是______________。10.(14分)某沙漠中的嚙齒動物和螞蟻都以植物種子為食,嚙齒動物喜歡取食大的種子,螞蟻偏愛小的種子。下圖為實驗區(qū)保留和移走全部嚙齒動物后螞蟻種群數(shù)量的變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)嚙齒動物和螞蟻是否存在競爭關系?___________,依據(jù)是_____________。(2)當所有的嚙齒動物都從實驗區(qū)域中移走后,螞蟻種群數(shù)量的變化是_________,原因是_________。11.(14分)隨光照強度的變化,玉米和水稻的氣孔導度及葉肉細胞光合速率的變化如圖所示(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)。請回答下列問題:(1)缺少鉀鹽,水稻的光合產物的運輸受阻,c點下降,說明無機鹽的作用_____。(2)當光照強度為b時,兩種植物體內有機物的凈積累量_____(填大于、小于或等于)0,原因是_____。(3)據(jù)圖分析,在光照強度為4?8×102μmol?m-2?s-1時,玉米和水稻光合速率差異并不顯著,此時,限制光合速率的因素主要是_____;當光照強度為14×102μmol?m-2?s-1時兩種植物的氣孔導度差異很小,而光合速率差異較大,說明_____(填玉米或水稻)利用CO2的效率更高。12.如圖1是人體某種調節(jié)方式的示意圖;圖2為當人體受到感染時,免疫細胞會釋放促炎因子來清除病原體。若促炎因子過量會導致正常組織損傷,如類風濕性關節(jié)炎。正常人體中會通過“炎癥反射”以防止促炎因子的過量產生,其部分作用機理如圖2所示,數(shù)字表示結構(④為巨噬細胞),字母表示物質。請據(jù)圖回答問題:(1)圖1中A細胞產生的C物質通過圖示途徑,最終作用于B細胞,體現(xiàn)激素調節(jié)具有______________、_____________特點。(2)若圖1中A細胞是某糖尿病患者的胰島B細胞且功能正常,胰島B細胞具體生活的內環(huán)境是___________。在這位患者體內檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則該人___________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調節(jié)其血糖水平,該疾病從免疫學的角度分析屬于_______________。(3)圖1中若C物質是甲狀腺激素,則直接作用于A細胞并促進其分泌的激素是_______________。(4)圖2中促炎因子刺激神經(jīng)元③,使其產生興奮,此時膜內外的電位分布為________________?!把装Y反射”的傳出神經(jīng)為_______________。(用圖中編號表示)(5)圖2中炎癥反應時可能導致體溫升高,下列能夠增加機體散熱的方式(多選)______A.骨骼肌顫栗B.立毛肌收縮C.皮膚血管舒張D.細胞代謝增強E.汗腺分泌汗液(6)據(jù)圖2分析,下列關于“類風濕性關節(jié)炎”可能的發(fā)病機理推段不合理的是_________A.促炎因子含量過多B.受病毒感染激活了NP-KBC.促炎因子基因的轉錄過程加快D.A物質數(shù)量過多

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

細胞癌變的原因:①外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子。②內因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。過敏反應的特點:發(fā)生迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起嚴重的組織損傷;有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】A、焦油、尼古丁為化學致癌因子,會誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變,A正確;B、人體肺泡直接與外界環(huán)境相通,不屬于內環(huán)境,B正確;C、PM2.5可能成為過敏原,誘發(fā)呼吸道過敏反應,過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異,C正確;D、吸煙時,PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查細胞癌變、內環(huán)境、過敏反應、反射的相關知識,要求識記細胞癌變的原因、過敏反應的特點,再理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題。2、D【解析】

初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替是次生演替?!驹斀狻織壐r田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落演替,棄耕的農田上原本就存在一些植被或種子或繁殖體,因此其演替類型屬于次生演替,D正確。3、D【解析】

激素作用的一般特征:

(1)微量高效

(2)通過體液運輸

(3)作用于靶器官、靶細胞【詳解】A、人體的內分泌系統(tǒng),不包括管腺,有管腺的稱為外分泌腺,A錯誤;B、有些化學物質如二氧化碳,不一定是內分泌系統(tǒng)的分泌,但二氧化碳通過體液的傳送進而對生命活動進行的調節(jié)稱為體液調節(jié),B錯誤;C、不同細胞膜膜蛋白種類和數(shù)量不同,即不同細胞表面的激素受體的種類不同,但發(fā)揮作用具有特異性,C錯誤;D、在不同發(fā)育階段,體內激素的種類和分泌量可能不同,D正確。故選D。4、C【解析】

藍藻屬于原核生物,衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物,原核細胞和真核細胞的異同:比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要

區(qū)別無以核膜為界限的細

胞核,有擬核有以核膜為界限的細胞核

細胞壁有,主要成分是糖類

和蛋白質

植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無;真菌細胞有,主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質有核糖體,無其他細胞器有核糖體和其他細胞器

DNA存在形式擬核中:大型環(huán)狀、裸露

質粒中:小型環(huán)狀、裸露

細胞核中:和蛋白質形成染色體細胞質中:在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂

無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變

異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】A、藍藻屬于原核生物,其細胞壁的主要成分是糖類和蛋白質;衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物,其細胞壁的成分纖維素和果膠,A錯誤;B、傘藻、藍藻、衣藻是單細胞生物、黑藻不是,B錯誤;C、傘藻、藍藻、衣藻、黑藻,都能進行光合作用,C正確;D、真核細胞和原核細胞都有核糖體,但是原核細胞沒有核仁,D錯誤。故選C。5、D【解析】

果蠅是二倍體,含有2個染色體組,每個染色體組是4條染色體,共8條染色體,其中1對性染色體、3對常染色體;減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體聯(lián)會形成四分體,同源染色體分離、非同源染色體發(fā)生自由組合,減數(shù)第二次分裂過程中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開?!驹斀狻緼、正常果蠅為二倍體,減數(shù)第一次分裂過程中雖然同源染色體已復制,但姐妹染色單體共用著絲點,染色體數(shù)未改變,所以后期仍為2個染色體組,A正確;B、在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,細胞中染色體數(shù)有8條,B正確;C、白眼雌果蠅(XrXrY)產生配子的過程中,由于性染色體為三條,其中任意兩條配對正常分離,而另一條隨機移向一極,產生含兩條或一條性染色體的配子,可以是Xr或者Y單獨移向一極,形成的配子種類及比例為Xr∶XrY∶XrXr∶Y=2∶2∶1∶1,C正確;D、白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY,D錯誤。故選D。6、D【解析】

放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用:(1)用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質;(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑,即CO2→C3→有機物;(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。【詳解】A、小白鼠吸入18O2后,18O2參與有氧呼吸第三階段產生H218O,故在其尿液中能檢測到18O,A正確;B、給植物澆灌H218O,H218O參與光反應形成18O2,H218O參與有氧呼吸第二階段產生C18O2,因此一段時間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18O,B正確;C、兩條鏈都用15N標記的DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中復制一次得到的都是一條鏈15N,一條鏈14N的DNA,故完成一次減數(shù)分裂形成的四個精細胞都含有15N,C正確;D、DNA和RNA都含有32P,不含35S,分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用上述細菌分別培養(yǎng)病毒,得到的子代病毒的放射性一樣,故不能區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒,D錯誤。故選D。7、B【解析】

1.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中,例如,與呼吸作用有關的酶。

2.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物,例如,唾液淀粉酶在口腔中催化淀粉分解,但是到了胃中就成為胃蛋白酶的底物。

3.低溫能降低酶活性的原因是,低溫使分子運動減弱,從而使酶和底物結合率降低,反應速率就降低,表現(xiàn)出酶活性降低,并沒有破壞其結構,當溫度回升時,仍然可以恢復期活性。【詳解】A、有些酶是生命活動所必須,比如呼吸作用有關的酶,在分化程度不同的活細胞中都存在,A正確;

B、導致酶空間結構發(fā)生破壞變性的因素有:過酸、過堿、高溫等,低溫只能抑制酶的活性,不會破壞結構,B錯誤;

C、酶的作用實質即為降低反應所需活化能從而提高化學反應速率,C正確;

D、酶是蛋白質或者RNA,本身是催化劑,也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正確。

故選B?!军c睛】易錯點:酶是活細胞產生的、具有催化作用的有機物;每種酶都有其最適宜的溫度,低溫使酶的活性降低,溫度過高會使酶的結構發(fā)生改變進而使酶失去活性。8、C【解析】

由曲線可知:曲線OP段縱坐標隨著橫坐標的增加而增加,P點后限制縱坐標的因素不再是橫坐標?!驹斀狻緼、若橫坐標代表時間,縱坐標代表原生質層與細胞壁之間的距離,則OP段植物細胞正在發(fā)生質壁分離,其吸水能力不斷增強,A正確;B、若橫坐標代表物質濃度,縱坐標代表物質運輸速率,則P點后的限制因素為載體蛋白的數(shù)量,故該曲線可以表示協(xié)助擴散,葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,B正確;C、若橫坐標代表酶促反應的時間,縱坐標代表生成物的量,P點時反應體系中的反應物已經(jīng)全部轉變?yōu)樯晌?,生成物的量達到最大值,此時增加酶量并不會增加生成物的量,C錯誤;D、若橫坐標代表光照強度,縱坐標代表光合速率,降低環(huán)境中的CO2濃度,可使光合速率下降,P點向左下方移動,D正確。故選C。二、非選擇題9、胚胎移植獲能桑椹胚原腸胚CO2基本上不發(fā)生免疫排斥反應內細胞團D【解析】

1、試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產生后代的技術。2、胚胎移植的生理基礎(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(1)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能。(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。1、胚胎發(fā)育過程:(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;(2)桑椹胚:12個細胞左右的胚胎;(1)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內部逐漸出現(xiàn)囊胚腔;(4)原腸胚:內細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內胚層,由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔。【詳解】(1)試管嬰兒技術是體外受精技術、胚胎移植技術等人工助孕技術的俗稱。(2)體外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能與獲能的精子結合,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→桑棋胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化。(1)動物細胞培養(yǎng)時,提供CO2的作用是維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在母體內存活提供了可能。(4)胚胎分割操作過程需要將內細胞團均等分裂,否則會影響分割后胚胎的進一步發(fā)育。(5)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構可以改善功能,即系統(tǒng)的結構決定功能原理,圖中最能體現(xiàn)該原理的是D圖所示。故選D?!军c睛】本題考查胚胎工程和生態(tài)工程的相關知識,要求考生識記試管嬰兒技術的概念;識記早期胚胎發(fā)育的具體過程以及胚胎移植的基本程序;識記生態(tài)工程的原理及實例,能結合所學的知識準確答題。10、是兩者生活區(qū)域相同,在生存空間上存在競爭關系先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定嚙齒動物和螞蟻具有競爭關系,因此嚙齒動物移走初期,螞蟻種群數(shù)量上升;隨螞蟻種群數(shù)量上升,種內斗爭加劇,導致種群數(shù)量下降,最后趨于穩(wěn)定?!窘馕觥?/p>

生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間的種間關系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生等,其中的競爭不僅僅是食物的競爭,也包括生存空間的競爭?!驹斀狻浚?)在該生態(tài)系統(tǒng)中,嚙齒動物和螞蟻在食物上沒有競爭關系,但二者生活區(qū)域相同,在生存在空間上存在競爭關系;故兩者之間存在競爭關系。(2)由于嚙齒動物和螞蟻具有競爭關系,因此嚙齒動物移走初期,螞蟻因為競爭者消失,種群數(shù)量上升;后期隨螞蟻種群數(shù)量上升,種內斗爭加劇,導致種群數(shù)量下降,最后趨于穩(wěn)定?!军c睛】明確種間關系的類型及含義是解答本題的關鍵。11、維持生物體正常的生命活動小于光強為b時,葉肉細胞光合速率等于呼吸速率,而其他不含葉綠體的細胞只進行呼吸作用光照強度玉米【解析】

解答本題的關鍵是掌握植物的光合作用過程和影響光合作用的因素。據(jù)圖分析,圖1中,實驗的自變量是光照強度和植物的種類,因變量是氣孔導度,兩種植物的氣孔導度隨著光照強度的增加都表現(xiàn)為先增加后降低;圖2中,實驗的自變量是光照強度和植物的種類,因變量是凈光合速率,a點表示葉肉細胞的呼吸速率,b點表示葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等?!驹斀狻浚?)許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,如缺少鉀鹽,水稻的光合產物的合成與運輸受阻,c點下降。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中b點表示葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等,而植物的其他沒有葉綠體的細胞只能進行呼吸作用消耗有機物,因此兩種植物體內有機物的凈積累量都小于0。(3)據(jù)圖分析,當光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時,隨光照強度增加,玉米和水稻光合作用速率不斷增大,說明光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照強度;當光照強度為14×102μmol?m-2?s-1時兩種植物的氣孔導度差異很小,而玉米光合速率明顯大于水稻,說明玉米對二氧化碳的利用率更高。12、通過體液運輸作用于靶器官、靶細胞(兩空順序可顛倒)組織液不能自身免疫病促甲狀腺激素內正外負①CED【解析】

分析圖1可知:細胞A分泌化學物質C,通過血液運輸,作用于靶細胞B上的受體。分析圖2可知:巨噬細胞能夠合成和分泌促促炎因子,合成促炎因子的過程受到NP-KB的調節(jié)作用,其中當促炎因子釋放過多時刺激神經(jīng)元③產生興奮,導致鈉離子內流,產生動作電位,興奮經(jīng)過神經(jīng)中樞的綜合分析后經(jīng)過神經(jīng)元①傳遞,釋放神經(jīng)遞質作用于巨噬細胞,抑制NP-KB的活性,抑制促炎因子的轉錄過程,從而抑制促炎因子的合成,從而調節(jié)促炎因子的合成;當細胞發(fā)生炎癥時,由于感

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