XX學(xué)校2025-2026學(xué)年第二學(xué)期貧困生資助申請(qǐng)與審核工作細(xì)則為切實(shí)做好2025-2026學(xué)年第二學(xué)期貧困生資助工作，規(guī)范資助申請(qǐng)、審核流程，精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，踐行“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的工作理念，根據(jù)上級(jí)教育部門及相關(guān)部門關(guān)于貧困生資助工作的政策要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作細(xì)則。本細(xì)則旨在明確工作責(zé)任、細(xì)化操作流程、強(qiáng)化監(jiān)督管理，確保資助工作公平、公正、公開、透明，切實(shí)發(fā)揮資助育人功能。本次貧困生資助工作堅(jiān)持“精準(zhǔn)識(shí)別、分類施策、應(yīng)助盡助、公開透明”的原則，嚴(yán)格按照政策標(biāo)準(zhǔn)開展，重點(diǎn)關(guān)注低保家庭、特困供養(yǎng)人員、孤兒、殘疾人家庭、突發(fā)意外致困家庭等特殊群體學(xué)生，同時(shí)兼顧其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，確保資助資源精準(zhǔn)投放，真正幫助有需要的學(xué)生。一、資助對(duì)象與范圍（一）資助對(duì)象本校2025-2026學(xué)年第二學(xué)期全體在校初一、初二、初三學(xué)生，且符合以下條件之一者，可申請(qǐng)貧困生資助：1.持有民政部門頒發(fā)的《低保證》《特困人員救助供養(yǎng)證》的家庭學(xué)生；孤兒（持有《孤兒證》）或事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童。2.父母雙方或一方為殘疾人（持有《殘疾人證》），家庭經(jīng)濟(jì)收入較低，難以承擔(dān)學(xué)業(yè)費(fèi)用的學(xué)生。3.家庭遭遇重大自然災(zāi)害（如地震、洪水、旱災(zāi)等）、重大疾病、突發(fā)意外事故等，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境的學(xué)生。4.單親家庭、離異家庭，撫養(yǎng)方無穩(wěn)定收入來源，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。5.農(nóng)村建檔立卡脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶家庭學(xué)生，及其他符合上級(jí)資助政策規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。（二）不予資助情形有下列情形之一的學(xué)生，不予納入資助范圍：1.家庭經(jīng)濟(jì)條件良好，無實(shí)際困難，弄虛作假騙取資助資格的；2.在校期間有嚴(yán)重違紀(jì)行為（如打架斗毆、賭博、抄襲作弊等），經(jīng)教育仍不改正的；3.貪圖享樂、鋪張浪費(fèi)，消費(fèi)行為明顯超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的（如使用高檔電子產(chǎn)品、穿戴名牌服飾等）；4.未按規(guī)定提交申請(qǐng)材料或材料不真實(shí)、不完整，經(jīng)提醒后仍未補(bǔ)齊的。二、資助類型與標(biāo)準(zhǔn)本次資助根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度，分為三個(gè)等級(jí)，具體資助類型及標(biāo)準(zhǔn)如下（結(jié)合上級(jí)政策及學(xué)校經(jīng)費(fèi)情況制定）：1.一級(jí)資助（特困）：針對(duì)低保家庭、特困供養(yǎng)人員、孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、重度殘疾人家庭學(xué)生及突發(fā)重大變故致困家庭學(xué)生，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期XX元，主要用于覆蓋學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)及基本生活費(fèi)。2.二級(jí)資助（較困）：針對(duì)單親家庭、一般殘疾人家庭、脫貧不穩(wěn)定戶家庭學(xué)生，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期XX元，用于補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)。3.三級(jí)資助（一般困難）：針對(duì)其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期XX元，用于補(bǔ)貼學(xué)習(xí)用品及生活費(fèi)。注：資助標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)上級(jí)政策調(diào)整及學(xué)校實(shí)際經(jīng)費(fèi)情況適時(shí)優(yōu)化，最終以學(xué)校公示為準(zhǔn)。三、申請(qǐng)流程與材料要求（一）申請(qǐng)時(shí)間2026年X月X日—X月X日，逾期不再受理新增申請(qǐng)（特殊情況除外，需經(jīng)學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批）。（二）申請(qǐng)流程1.宣傳告知：學(xué)校通過班主任會(huì)議、主題班會(huì)、校園公示欄、班級(jí)群、家長群等渠道，宣傳貧困生資助政策、申請(qǐng)條件、流程及材料要求，確保每位學(xué)生及家長知曉相關(guān)信息。2.個(gè)人申請(qǐng)：符合資助條件的學(xué)生，由本人或家長向班主任提交書面《貧困生資助申請(qǐng)表》，并附上相關(guān)證明材料，申請(qǐng)需真實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)情況，嚴(yán)禁弄虛作假。3.班級(jí)初審：班主任收到申請(qǐng)后，組織班級(jí)評(píng)議小組（由班主任、任課教師代表、學(xué)生代表組成，學(xué)生代表不少于3人），對(duì)申請(qǐng)人家庭情況、申請(qǐng)材料進(jìn)行初步審核，通過入戶走訪、電話核實(shí)、鄰里詢問等方式核實(shí)信息真實(shí)性，確定班級(jí)擬推薦名單，并在班級(jí)內(nèi)公示3個(gè)工作日，接受同學(xué)監(jiān)督。公示無異議后，將申請(qǐng)表及證明材料報(bào)送學(xué)校資助工作辦公室。（三）材料要求申請(qǐng)人需提交以下材料（原件備查，復(fù)印件一式2份，按以下順序裝訂，注明班級(jí)、姓名）：1.《XX學(xué)校2025-2026學(xué)年第二學(xué)期貧困生資助申請(qǐng)表》（學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，如實(shí)填寫，簽字蓋章齊全）；2.家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料：低保家庭提供《低保證》復(fù)印件、特困供養(yǎng)人員提供《特困人員救助供養(yǎng)證》復(fù)印件、孤兒提供《孤兒證》復(fù)印件、殘疾人家庭提供《殘疾人證》及父母關(guān)系證明復(fù)印件；3.突發(fā)變故家庭需提供相關(guān)證明（如自然災(zāi)害認(rèn)定書、醫(yī)院診斷證明、事故處理報(bào)告、醫(yī)療費(fèi)用票據(jù)等）；4.單親家庭提供父母離異證明或喪偶證明，脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶提供相關(guān)幫扶手冊(cè)復(fù)印件；5.申請(qǐng)人及家長身份證、戶口本復(fù)印件（證明親屬關(guān)系）；6.其他可證明家庭經(jīng)濟(jì)困難的材料（如村/社區(qū)出具的貧困證明、家庭收入證明等）。四、審核與公示流程（一）學(xué)校復(fù)審學(xué)校資助工作辦公室（由德育處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)室及教師代表組成）對(duì)各班級(jí)報(bào)送的申請(qǐng)材料進(jìn)行復(fù)審，逐一核查材料完整性、真實(shí)性，對(duì)存疑的申請(qǐng)對(duì)象，組織人員進(jìn)行入戶走訪或電話回訪，進(jìn)一步核實(shí)家庭情況。復(fù)審工作在X月X日前完成，確定學(xué)校擬資助名單。（二）校級(jí)公示擬資助名單在校園公示欄、校園內(nèi)網(wǎng)公示5個(gè)工作日，公示內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級(jí)、資助等級(jí)、家庭困難類型等（隱去隱私信息），同時(shí)公布學(xué)校監(jiān)督電話及郵箱，接受全校師生及社會(huì)監(jiān)督。公示期間有異議的，可向?qū)W校資助工作辦公室實(shí)名反映，學(xué)校將在3個(gè)工作日內(nèi)核查處理并反饋結(jié)果。（三）審批備案公示無異議后，學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)擬資助名單進(jìn)行最終審批，確定正式資助名單，并將名單及相關(guān)材料按要求報(bào)送上級(jí)教育部門及財(cái)政部門備案，申請(qǐng)資助資金。五、資助資金發(fā)放與管理1.資金發(fā)放：資助資金到位后，學(xué)校財(cái)務(wù)室將按照上級(jí)規(guī)定，通過銀行轉(zhuǎn)賬方式直接發(fā)放至學(xué)生或家長指定銀行賬戶，發(fā)放前告知學(xué)生及家長核對(duì)賬戶信息，確保資金精準(zhǔn)到賬。發(fā)放完成后，要求學(xué)生或家長簽字確認(rèn)，留存發(fā)放憑證。2.資金用途監(jiān)管：資助資金需專項(xiàng)用于學(xué)生學(xué)業(yè)及基本生活開支，嚴(yán)禁用于購買高檔電子產(chǎn)品、名牌服飾、娛樂消費(fèi)等非必要支出。班主任需跟蹤了解受助學(xué)生資金使用情況，對(duì)違規(guī)使用資金的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，情節(jié)嚴(yán)重的，收回資助資金并取消后續(xù)資助資格。3.動(dòng)態(tài)管理：建立貧困生資助動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，每學(xué)期中期對(duì)受助學(xué)生家庭情況進(jìn)行復(fù)核，若家庭經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，不再符合資助條件，及時(shí)取消資助資格；若出現(xiàn)新的家庭困難學(xué)生，按申請(qǐng)審核流程補(bǔ)充納入資助范圍，確保應(yīng)助盡助、應(yīng)退盡退。六、工作責(zé)任與監(jiān)督（一）工作責(zé)任分工1.學(xué)校成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管德育副校長任副組長，德育處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人及各年級(jí)組長為成員，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)資助工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、政策落實(shí)、審批決策等工作。2.資助工作辦公室設(shè)在德育處，負(fù)責(zé)資助工作的具體實(shí)施，包括政策宣傳、材料收集、審核復(fù)核、公示備案、資金發(fā)放協(xié)調(diào)等工作。3.班主任為班級(jí)資助工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織班級(jí)申請(qǐng)、初審、信息核實(shí)、公示及材料報(bào)送等工作，確保班級(jí)資助工作規(guī)范有序開展。（二）監(jiān)督管理1.嚴(yán)格執(zhí)行公開公示制度，全程公開資助流程、申請(qǐng)條件、擬資助名單、資助標(biāo)準(zhǔn)等信息，主動(dòng)接受師生、家長及社會(huì)監(jiān)督，杜絕暗箱操作。2.建立責(zé)任追究制度，對(duì)在資助工作中存在弄虛作假、敷衍了事、徇私舞弊等行為的工作人員，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅追究責(zé)任；對(duì)騙取資助資格的學(xué)生，取消資助資格，收回資助資金，并進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的，按校規(guī)校紀(jì)處理。3.學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)資助工作開展情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、整改落實(shí)，確保資助工作嚴(yán)格按照政策及細(xì)則執(zhí)行。七、資助育人工作學(xué)校在開展資助工作的同時(shí)，注重發(fā)揮資助育人功能，將資助與思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)相結(jié)合：1.對(duì)受助學(xué)生開展感恩教育、勵(lì)志教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜資助機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭。2.組織受助學(xué)生參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。3.關(guān)注受助學(xué)生學(xué)業(yè)及心理狀態(tài)，安排任課教師進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，心理咨詢教師提供心理疏導(dǎo)，幫助受助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。八、附則1.本細(xì)則由學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，適用于20