山河壯麗，總能激蕩文人情懷；登臨遠(yuǎn)眺，最易抒發(fā)胸中丘壑。古往今來，無數(shù)仁人志士借名山大川寄寓壯志，留下千古名篇。你積累過哪些借山水抒懷的詩句？課程導(dǎo)入會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈反竽聼熤?，長河落日?qǐng)A。——王維《使至塞上》黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！畎住秾⑦M(jìn)酒》在眾多登臨之作中，曹操的《觀滄?！房胺Q“千古絕唱”。它是一代梟雄北征凱旋后，登高望海的抒懷之作，字里行間滿是吞吐宇宙的氣魄。今天，就讓我們一同走進(jìn)這首詩，領(lǐng)略滄海的雄渾壯闊，感受曹操的豪情壯志。課程導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)反復(fù)誦讀詩歌，把握四言詩的節(jié)奏韻律，積累“澹澹”“竦峙”等重點(diǎn)字詞。賞析詩歌的寫景手法與意象特點(diǎn)，體會(huì)滄海的壯闊意境。賞析詩歌的寫景手法與意象特點(diǎn)，體會(huì)滄海的壯闊意境。知人論世人物簡介他精通兵法，善用謀略，先后平定北方各路軍閥，統(tǒng)一了中國北方大部分地區(qū)，為曹魏政權(quán)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在文學(xué)上，他擺脫了漢賦的浮華文風(fēng)，作品風(fēng)格慷慨悲涼、雄渾大氣，開創(chuàng)了建安文學(xué)“志深而筆長，梗概而多氣”的新風(fēng)尚，代表作有《龜雖壽》《短歌行》《蒿里行》等。曹操（155—220），字孟德，小字阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人，東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，建安文學(xué)的開創(chuàng)者之一。知人論世背景資料東漢末年，北方游牧民族烏桓趁中原戰(zhàn)亂，屢次南下侵?jǐn)_，還勾結(jié)袁氏殘余勢(shì)力，成為北方邊境的嚴(yán)重隱患。公元207年，為肅清邊患、鞏固北方統(tǒng)治，曹操親率大軍北征烏桓。此次北征歷經(jīng)艱辛，途中遇雨季道路泥濘、旱季缺水?dāng)嗉Z，還損失了重要謀士郭嘉，但曹操憑借卓越的軍事才能，最終大敗烏桓，取得決定性勝利。凱旋途中，軍隊(duì)途經(jīng)碣石山（今河北昌黎境內(nèi)），曹操登高遠(yuǎn)眺，只見渤海煙波浩渺、山島巍峨，心中豪情萬丈，于是借樂府舊題創(chuàng)作了《觀滄?！?，抒發(fā)自己的雄心壯志。知人論世文學(xué)常識(shí)后來，人們便將這類配樂演唱的詩歌稱為“樂府詩”。樂府詩題材廣泛，形式自由，語言質(zhì)樸自然，多采用五言或雜言句式，也有四言之作?！队^滄?！肥遣懿贁M樂府舊題《步出夏門行》創(chuàng)作的組詩第一章，既保留了樂府詩的古樸風(fēng)貌，又融入了個(gè)人的雄渾氣魄。樂府詩樂府詩是漢魏時(shí)期重要的詩歌體裁，與唐詩、宋詞、元曲并稱古典文學(xué)四大瑰寶?！皹犯弊畛跏菨h武帝時(shí)期設(shè)立的音樂機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)采集民間歌謠和文人詩作，配樂后供朝廷祭祀、宴飲時(shí)演奏。詩古體詩近體詩四言詩絕句中國古代詩歌分類豐富，按體裁可分為多種類別知人論世文學(xué)常識(shí)五言詩七言詩律詩東臨/碣石，以觀/滄海。水何/澹澹，山島/竦峙。樹木/叢生，百草/豐茂。秋風(fēng)/蕭瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中；星漢/燦爛，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/詠志。觀滄海曹操【東漢】疏通文意疏通文意觀滄海觀看、遠(yuǎn)眺，點(diǎn)明詩歌的核心動(dòng)作，暗含居高臨下的豪邁姿態(tài)。指渤海，“滄”形容海水青綠色，既體現(xiàn)海水的色彩，也暗示大海的遼闊蒼茫。【觀滄?！咳种苯狱c(diǎn)明詩歌核心內(nèi)容——詩人登臨碣石山，俯瞰渤海的所見所感，簡潔直白，氣勢(shì)十足。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。碣石：山名，位于今河北省昌黎縣北，是古代著名的登臨勝地。澹澹：水波蕩漾的樣子，描繪大海的靈動(dòng)之態(tài)。竦峙：高聳挺立。譯文：向東登上碣石山，來俯瞰那蒼茫遼闊的渤海。海水蕩漾不息，海中的山島高高地聳立著。疏通文意樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。叢生：密集地生長。豐茂：茂盛、旺盛。蕭瑟：形容秋風(fēng)呼嘯的聲音洪波：巨大的波浪。譯文：島上樹木長得十分繁茂，各種草木郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。蕭瑟的秋風(fēng)陣陣吹過，海面上涌起巨大的波浪，氣勢(shì)磅礴。疏通文意日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢：銀河，天河，代指浩瀚的星空。譯文：日月的運(yùn)行，仿佛是從大海的懷抱中升起；燦爛的銀河，也好似從大海的深處涌現(xiàn)。慶幸得很啊，就用這首歌來抒發(fā)我的遠(yuǎn)大志向吧。疏通文意幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉：慶幸得很，好極了（樂府詩結(jié)尾常用套語，與正文內(nèi)容無直接關(guān)聯(lián)）。詠志：抒發(fā)志向與情懷。譯文：慶幸得很啊，就用這首歌來抒發(fā)我的遠(yuǎn)大志向吧。疏通文意賞析詩句東臨碣石，以觀滄?！坝^”字作為全詩的詩眼，統(tǒng)領(lǐng)后文所有景物描寫，為整首詩奠定了雄渾開闊的基調(diào)。簡潔有力地交代了登臨的地點(diǎn)與目的。“東臨”二字勾勒出詩人主動(dòng)登高的豪邁身影，“臨”字盡顯居高臨下的氣勢(shì)水何澹澹，山島竦峙賞析詩句“山島竦峙”寫山島高聳的靜態(tài)之姿，凸顯景物的雄渾與沉穩(wěn)。這兩句采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，描繪了滄海的近景畫面?！八五ｅ！睂懞Ｋ幯膭?dòng)態(tài)之美，展現(xiàn)大海的遼闊與靈動(dòng)這兩句聚焦山島之上的景物，描繪了草木繁茂的景象?！皡采薄柏S茂”二詞，寫出了樹木的密集與草木的繁盛，色彩鮮明，充滿生命力。賞析詩句樹木叢生，百草豐茂在蒼茫的大海與巍峨的山島之間，這片生機(jī)盎然的草木，為雄渾的畫面增添了一抹鮮活色彩，讓整個(gè)意境更加豐滿，也暗合了詩人內(nèi)心的蓬勃朝氣。筆鋒一轉(zhuǎn)，從靜景轉(zhuǎn)向動(dòng)景，描繪了滄海的壯闊動(dòng)態(tài)?！扒镲L(fēng)蕭瑟”以聽覺渲染氛圍，秋風(fēng)呼嘯之聲讓畫面更具感染力；“洪波涌起”以視覺展現(xiàn)力量，巨大的波浪洶涌澎湃，盡顯大海的磅礴氣勢(shì)。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起賞析詩句這兩句與前文的寧靜景象形成鮮明對(duì)比，展現(xiàn)了大海陰晴變幻、剛勁有力的一面，也暗合了詩人歷經(jīng)征戰(zhàn)后的豪邁心境。這是全詩的點(diǎn)睛之筆，運(yùn)用了豐富的想象與夸張的手法。詩人站在碣石山上，視野開闊，仿佛看到日月星辰都從大海中孕育、升起、運(yùn)行。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里賞析詩句這種奇特的想象，將大海的包容與壯闊推向極致——大海不僅能容納山島、洪波，更能囊括日月星辰，展現(xiàn)出吞吐宇宙的博大胸懷。這既是對(duì)滄海之景的極致描繪，也是詩人自身雄心壯志的寫照，暗含統(tǒng)一天下、囊括四海的政治抱負(fù)。作為樂府詩結(jié)尾的常用套語，看似與正文內(nèi)容無直接關(guān)聯(lián)，實(shí)則起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。“幸甚至哉”直接抒發(fā)了詩人登臨望海后的喜悅與豪邁之情，“歌以詠志”則明確點(diǎn)出詩歌主旨賞析詩句幸甚至哉，歌以詠志通過歌詠滄海之景，抒發(fā)自己的遠(yuǎn)大志向，讓全詩的情感表達(dá)更為直接強(qiáng)烈。合作探究請(qǐng)用自己的語言，將“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”三句串聯(lián)成一幅完整的畫面，注意融入情感氛圍。深秋的黃昏，天色漸漸暗了下來。路邊的老樹枝干虬曲，枯萎的藤蔓無力地纏繞其上，幾只烏鴉聒噪著飛回巢穴，給這寂靜的黃昏添了幾分蕭瑟。不遠(yuǎn)處，一座小巧的石橋橫跨在潺潺流淌的小溪上，溪邊的幾戶人家亮起了燈火，炊煙裊裊升起，透著溫馨的生活氣息。而在這條古老荒涼的道路上，秋風(fēng)呼嘯著刮過臉頰，一位衣衫單薄的游子，牽著一匹瘦骨嶙峋的老馬，步履蹣跚地前行，身影在暮色中拉得很長，滿是無依無靠的孤寂。請(qǐng)用自己的語言，描繪“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所展現(xiàn)的畫面，注意融入情感氛圍。合作探究站在碣石山頂，向東望去，遼闊的渤海盡收眼底。海水蕩漾著層層漣漪，一望無際，在陽光的映照下泛著青綠色的波光；海中的山島高高聳立，巍峨雄壯，仿佛是大海的守護(hù)者。山島上樹木長得十分繁茂，各種草木郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)與活力。忽然，蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯而至，原本平靜的海面頓時(shí)掀起巨大的波浪，波濤洶涌，奔涌向前，那磅礴的氣勢(shì)仿佛能吞噬一切，讓人深深感受到大海既柔美又雄渾的雙重魅力，心中也涌起無限豪情。這首詩描繪了多種景物（山、海、樹、草等），這樣的景物鋪陳有何妙處？層次豐富：從近景的山島草木，到中景的海水洪波，再到遠(yuǎn)景的日月星漢，景物由近及遠(yuǎn)、由實(shí)到虛，構(gòu)建出立體的空間畫面，讓意境更顯開闊。意境雄渾：眾多景物各具特色，山島的巍峨、海水的遼闊、洪波的洶涌、星漢的璀璨，共同烘托出滄海的雄渾壯闊，彰顯出宏大的藝術(shù)氣場(chǎng)。景物描寫層層遞進(jìn)，從靜態(tài)的寧靜到動(dòng)態(tài)的澎湃，再到想象的奇幻，逐步推動(dòng)情感升華，為后文抒發(fā)雄心壯志做好充分鋪墊。合作探究前六句景物可分為不同類別，情調(diào)氛圍各有側(cè)重，它們各自起到了怎樣的作用？靜態(tài)景物（山島、樹木、百草）：營造出寧靜、生機(jī)盎然的氛圍，展現(xiàn)了滄海周邊的清幽與繁盛，為全詩奠定了沉穩(wěn)的基調(diào)，也讓后續(xù)的壯闊景象更具反差感。動(dòng)態(tài)景物（澹澹海水、蕭瑟秋風(fēng)、洶涌洪波）：營造出雄渾、剛勁的氛圍，展現(xiàn)了大海的靈動(dòng)與力量，凸顯出自然景觀的磅礴氣勢(shì)，呼應(yīng)了詩人的豪邁心境。合作探究“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志”作為全詩的末四句，有何關(guān)鍵作用？合作探究升華意境：從眼前的實(shí)景轉(zhuǎn)向想象的虛景，將大海的包容力拓展到日月星辰的范疇，讓意境從“山海之壯闊”上升到“宇宙之浩瀚”，更為宏大深遠(yuǎn)。點(diǎn)明主旨：通過想象大海吞吐日月星辰的景象，暗喻詩人囊括四海、統(tǒng)一天下的雄心壯志，“歌以詠志”則直接點(diǎn)出抒情目的，讓主題更鮮明。這首詩蘊(yùn)含著怎樣的思想感情？合作探究對(duì)自然山河的贊美之情：詩人通過描繪滄海的遼闊、山島的巍峨、草木的繁盛，表達(dá)了對(duì)祖國壯麗山河的由衷熱愛與贊美。建功立業(yè)的雄心壯志：北征勝利后，詩人心境豪邁，借大海的壯闊抒發(fā)自己想要進(jìn)一步統(tǒng)一全國、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。吞吐宇宙的博大胸襟：詩中對(duì)大海包容萬物、囊括星辰的描繪，實(shí)則是詩人自身胸懷的寫照，展現(xiàn)了他想要容納天下、統(tǒng)御四方的博大胸襟。農(nóng)熙月出品觀滄?？傤I(lǐng)全詩：東臨碣石，以觀滄海實(shí)寫（壯麗景象）海水：水何澹澹山島樹木叢生百草豐茂海波：洪波涌起虛寫（博大胸襟）日月出其中星漢出其里