PAGE幼兒園垃圾分類衛(wèi)生制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理，提高師生環(huán)保意識，規(guī)范垃圾分類行為，營造整潔、衛(wèi)生、環(huán)保的校園環(huán)境，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生及工作人員。3.基本原則遵循“教育為先、分類規(guī)范、人人參與、長效管理”的原則，將垃圾分類工作融入日常教育教學(xué)和校園管理中，確保垃圾分類工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。二、垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)1.可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物等。廢紙如報紙、雜志、書本、紙盒、辦公用紙等；塑料如塑料瓶、塑料桶、塑料玩具、塑料袋等；玻璃如玻璃瓶、玻璃杯、玻璃碎片等；金屬如易拉罐、金屬餐具、金屬玩具等；織物如舊衣物、床單、毛巾等。2.有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。如廢舊電池、廢舊燈管、過期藥品、廢舊油漆、廢舊溫度計、廢舊血壓計、廢舊殺蟲劑容器、廢舊膠片及廢相紙等。3.廚余垃圾餐飲垃圾、廚余垃圾及廢棄食用油脂等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。如剩菜剩飯、果皮果核、骨頭、蛋殼、茶葉渣、廢棄食用油等。4.其他垃圾除上述三類垃圾以外的其他生活廢棄物。如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾、一次性餐具、煙蒂、塵土等。三、垃圾分類投放要求1.設(shè)置分類垃圾桶在幼兒園內(nèi)的教室、辦公室、食堂、操場、走廊、衛(wèi)生間等區(qū)域合理設(shè)置可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類垃圾桶，并分別標(biāo)明相應(yīng)標(biāo)識。垃圾桶應(yīng)保持完好、清潔，無破損、無異味。2.分類投放師生及工作人員應(yīng)按照垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，將各類垃圾分別投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。嚴(yán)禁將不同類型的垃圾混合投放。可回收物應(yīng)盡量保持干凈、干燥，整齊碼放于可回收物垃圾桶內(nèi)。有害垃圾應(yīng)單獨(dú)收集，妥善保管，避免泄露、擴(kuò)散，定期交由有資質(zhì)的環(huán)保部門進(jìn)行處理。廚余垃圾應(yīng)瀝干水分后投放至廚余垃圾桶內(nèi)，嚴(yán)禁將廚余垃圾混入其他垃圾中。其他垃圾應(yīng)投放至其他垃圾桶內(nèi)。3.特殊垃圾處理對于廢舊電器、廢舊家具、廢舊大型玩具等體積較大的可回收物，應(yīng)集中存放于指定地點(diǎn)，定期聯(lián)系回收企業(yè)進(jìn)行回收處理。對于過期食品、變質(zhì)食品等特殊廚余垃圾，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行單獨(dú)處理，嚴(yán)禁隨意丟棄。四、垃圾分類收集與運(yùn)輸1.收集時間可回收物、廚余垃圾和其他垃圾每天定時收集，其中廚余垃圾收集時間應(yīng)與食堂供餐時間相銜接，確保廚余垃圾及時清理。有害垃圾定期收集，每月至少收集一次。2.收集要求收集人員應(yīng)穿戴統(tǒng)一的工作服，佩戴工作標(biāo)識，使用專用的垃圾收集工具和車輛。收集過程中應(yīng)避免垃圾散落、泄漏，保持垃圾收集工具和車輛的清潔衛(wèi)生。收集人員應(yīng)將各類垃圾分別收集、運(yùn)輸至指定的垃圾處理場所，嚴(yán)禁混裝、混運(yùn)。3.運(yùn)輸要求垃圾運(yùn)輸車輛應(yīng)密閉、完好，防止垃圾在運(yùn)輸過程中拋灑、滴漏。運(yùn)輸路線應(yīng)合理規(guī)劃，盡量減少對師生和周邊環(huán)境的影響。運(yùn)輸過程中應(yīng)遵守交通規(guī)則，確保運(yùn)輸安全。五、垃圾分類處理1.可回收物處理可回收物由幼兒園統(tǒng)一收集后，定期交由有資質(zhì)的回收企業(yè)進(jìn)行回收處理，實現(xiàn)資源的再利用?；厥掌髽I(yè)應(yīng)具備相應(yīng)的資質(zhì)和處理能力，確?？苫厥瘴锏玫酵咨铺幚?。2.有害垃圾處理有害垃圾定期交由有資質(zhì)的環(huán)保部門進(jìn)行處理，嚴(yán)禁自行處理或隨意丟棄。環(huán)保部門應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求，對有害垃圾進(jìn)行無害化處理，防止對環(huán)境和人體健康造成危害。3.廚余垃圾處理廚余垃圾采用集中處理的方式，由專業(yè)的廚余垃圾處理企業(yè)進(jìn)行處理。處理企業(yè)應(yīng)采用先進(jìn)的處理技術(shù)和設(shè)備，將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料、生物能源等資源，實現(xiàn)廚余垃圾的減量化、無害化和資源化利用。4.其他垃圾處理其他垃圾由幼兒園統(tǒng)一收集后，運(yùn)輸至指定的垃圾填埋場或焚燒廠進(jìn)行處理。垃圾填埋場和焚燒廠應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保垃圾得到安全、有效的處理。六、宣傳教育1.開展垃圾分類主題教育活動將垃圾分類知識納入幼兒園教育教學(xué)計劃，通過課堂教學(xué)、主題班會、社會實踐等形式，向師生傳授垃圾分類的基本知識和方法，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識和垃圾分類習(xí)慣。開展垃圾分類主題宣傳周、宣傳月等活動，通過舉辦垃圾分類知識講座、知識競賽、文藝表演、繪畫比賽等形式，營造濃厚的垃圾分類宣傳氛圍，提高師生對垃圾分類工作的認(rèn)識和參與度。2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)在幼兒園內(nèi)設(shè)置垃圾分類宣傳欄、宣傳海報、宣傳標(biāo)語等，向師生宣傳垃圾分類的重要意義、分類標(biāo)準(zhǔn)、投放要求等知識，引導(dǎo)師生自覺參與垃圾分類工作。利用校園廣播、微信公眾號、家長微信群等平臺，定期發(fā)布垃圾分類相關(guān)信息，推送垃圾分類知識和工作動態(tài)，提高師生及家長對垃圾分類工作的知曉率和支持率。七、監(jiān)督管理1.成立監(jiān)督小組幼兒園成立垃圾分類衛(wèi)生監(jiān)督小組，由園長擔(dān)任組長，后勤管理人員、教師代表、家長代表等為成員。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對幼兒園垃圾分類工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.監(jiān)督檢查內(nèi)容垃圾分類設(shè)施設(shè)備的配備和運(yùn)行情況，包括垃圾桶的設(shè)置、標(biāo)識、清潔等。垃圾分類投放情況，包括師生及工作人員是否按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行投放，有無混投現(xiàn)象。垃圾分類收集與運(yùn)輸情況，包括收集時間、收集要求、運(yùn)輸車輛等是否符合規(guī)定。垃圾分類處理情況，包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的處理方式是否正確、合規(guī)。3.考核與獎懲將垃圾分類工作納入班級和個人的考核評價體系，對垃圾分類工作表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表