PAGE中學(xué)衛(wèi)生工作管理制度一、總則1.目的為加強(qiáng)中學(xué)衛(wèi)生工作管理，保障師生身體健康，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工及學(xué)校內(nèi)的所有區(qū)域，包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等。3.基本原則預(yù)防為主原則：通過(guò)加強(qiáng)健康教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督等措施，預(yù)防各類疾病的發(fā)生。全面管理原則：涵蓋學(xué)校衛(wèi)生工作的各個(gè)方面，包括環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病防控等，確保全面覆蓋、不留死角。責(zé)任明確原則：明確各部門、各崗位在衛(wèi)生工作中的職責(zé)，做到責(zé)任到人，確保各項(xiàng)衛(wèi)生工作落實(shí)到位。持續(xù)改進(jìn)原則：根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實(shí)際情況，不斷完善衛(wèi)生工作管理制度和措施，持續(xù)提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。二、組織管理1.衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校衛(wèi)生工作，制定衛(wèi)生工作計(jì)劃和目標(biāo)，定期研究解決衛(wèi)生工作中的重大問(wèn)題。2.各部門職責(zé)校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的衛(wèi)生工作，監(jiān)督檢查各部門衛(wèi)生工作落實(shí)情況，將衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作考核體系。教務(wù)處：將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，安排專門的課時(shí)進(jìn)行健康教育課程教學(xué)，組織開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽、健康主題演講等活動(dòng)，提高學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力。政教處：負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，定期檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè)、維護(hù)和管理，保障學(xué)校衛(wèi)生工作所需的經(jīng)費(fèi)和物資，做好校園綠化、美化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、飲用水供應(yīng)等食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管。年級(jí)組：負(fù)責(zé)組織本年級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生工作，督促年級(jí)內(nèi)各班級(jí)落實(shí)衛(wèi)生管理制度，配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生活動(dòng)，及時(shí)反饋年級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生狀況和需求。班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作的組織和管理，指導(dǎo)學(xué)生做好教室衛(wèi)生清掃、個(gè)人衛(wèi)生保持等工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)校園環(huán)境整潔，無(wú)雜物、無(wú)垃圾、無(wú)污水，道路平整、暢通，綠化植物生長(zhǎng)良好，定期修剪、澆水、施肥、病蟲(chóng)害防治。教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等室內(nèi)環(huán)境整潔，地面干凈、門窗明亮、桌椅擺放整齊，墻壁無(wú)灰塵、無(wú)污漬，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。公共區(qū)域（如走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）每日清掃，定期消毒，保持清潔衛(wèi)生，無(wú)異味。垃圾收集容器配備齊全，垃圾日產(chǎn)日清，做到密閉運(yùn)輸，防止二次污染。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與消毒制度實(shí)行每日清掃制度，各班級(jí)、各部門負(fù)責(zé)各自區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，做到地面干凈、桌面整潔、門窗玻璃明亮、物品擺放有序。每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除，對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行徹底清掃，清除衛(wèi)生死角。定期對(duì)教室、辦公室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒，消毒方法和頻次按照國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如遇傳染病流行等特殊情況，應(yīng)增加消毒頻次。加強(qiáng)對(duì)校園公共區(qū)域的消毒工作，特別是樓梯扶手、電梯按鈕、門把手等高頻接觸部位，要重點(diǎn)消毒。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，由政教處、總務(wù)處等相關(guān)人員組成，定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生狀況、清掃消毒記錄、垃圾處理情況等，按照環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的部門和班級(jí)，下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令限期整改。整改后仍不符合要求的，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。將環(huán)境衛(wèi)生檢查結(jié)果納入學(xué)校文明班級(jí)、文明辦公室等評(píng)選考核體系，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。四、個(gè)人衛(wèi)生管理1.個(gè)人衛(wèi)生要求師生員工應(yīng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā)，保持頭發(fā)、面部、手部清潔。學(xué)生應(yīng)穿著整潔、得體的校服，不得穿奇裝異服，不得佩戴首飾（特殊宗教信仰者除外）。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，預(yù)防齲齒和口腔疾病。定期參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。2.健康教育與宣傳通過(guò)健康教育課程、主題班會(huì)、宣傳欄、校園廣播等多種形式，向師生員工宣傳個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)，提高個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)講座，邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生或衛(wèi)生保健人員為師生員工講解常見(jiàn)疾病的預(yù)防和個(gè)人衛(wèi)生保健方法。利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，發(fā)布個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)和健康小貼士，方便師生員工學(xué)習(xí)和了解。3.個(gè)人衛(wèi)生檢查與監(jiān)督班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況進(jìn)行日常檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)個(gè)人衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其立即整改。學(xué)校衛(wèi)生管理人員定期對(duì)師生員工的個(gè)人衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。將個(gè)人衛(wèi)生情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)多次不達(dá)標(biāo)且拒不整改的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)處罰。五、食品衛(wèi)生管理1.食品衛(wèi)生安全制度學(xué)校食堂必須取得食品經(jīng)營(yíng)許可證，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全法律法規(guī)，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員必須持有效健康證明上崗，定期進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn)，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格把控食品采購(gòu)渠道，采購(gòu)的食品必須符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)，索證索票齊全，建立食品采購(gòu)臺(tái)賬。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類分區(qū)存放，保持通風(fēng)良好，防止食品變質(zhì)、霉變和污染。食品加工過(guò)程應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范，做到生熟分開(kāi)、煮熟煮透。餐飲具應(yīng)嚴(yán)格清洗、消毒，確保衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品安全監(jiān)督檢查，定期進(jìn)行自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除食品安全隱患問(wèn)題。2.食品加工與供應(yīng)管理食堂應(yīng)根據(jù)師生員工的營(yíng)養(yǎng)需求和飲食習(xí)慣，合理制定食譜，保證食品營(yíng)養(yǎng)均衡。食品加工過(guò)程應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范，做到生熟分開(kāi)、煮熟煮透。嚴(yán)禁使用變質(zhì)、過(guò)期、三無(wú)食品及食品添加劑。食品供應(yīng)應(yīng)做到按時(shí)、足量、衛(wèi)生，確保師生員工能夠按時(shí)就餐，吃到熱乎、可口的飯菜。加強(qiáng)對(duì)食堂飯菜質(zhì)量的監(jiān)督檢查，定期開(kāi)展師生滿意度調(diào)查，及時(shí)了解師生員工的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)飯菜質(zhì)量。3.食品衛(wèi)生檢查與考核成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查小組，由總務(wù)處、政教處等相關(guān)人員組成，定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。檢查內(nèi)容包括食品經(jīng)營(yíng)許可證、從業(yè)人員健康證明、食品采購(gòu)索證索票、食品儲(chǔ)存與加工、餐飲具清洗消毒、食品留樣等方面，按照食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。對(duì)食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食堂，下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令限期整改。整改后仍不符合要求的，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，直至停止經(jīng)營(yíng)。將食品衛(wèi)生安全檢查結(jié)果納入學(xué)校食堂考核體系，作為食堂評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。六、疾病防控管理1.傳染病防控制度建立健全傳染病防控工作機(jī)制，成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門、各崗位在傳染病防控工作中的職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)師生員工的傳染病防控知識(shí)教育，通過(guò)健康教育課程、主題班會(huì)、宣傳欄、校園廣播等多種形式，普及傳染病防治知識(shí)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門，并采取相應(yīng)的防控措施，如隔離患者、消毒場(chǎng)所、追蹤密切接觸者等。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理，定期進(jìn)行消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，減少傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)傳染病防控工作需要，儲(chǔ)備必要的防控物資，如口罩、體溫計(jì)、消毒用品等。2.預(yù)防接種與免疫規(guī)劃按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序，組織學(xué)生按時(shí)接種疫苗，確保學(xué)生免疫接種率達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。做好疫苗接種登記工作，建立疫苗接種檔案，跟蹤學(xué)生疫苗接種情況。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的溝通與協(xié)作，及時(shí)了解疫苗接種信息和相關(guān)政策，確保學(xué)校疫苗接種工作順利開(kāi)展。3.常見(jiàn)疾病預(yù)防與控制針對(duì)學(xué)校常見(jiàn)的呼吸道疾病、腸道疾病、近視等，制定相應(yīng)的預(yù)防措施，如加強(qiáng)通風(fēng)換氣、注意個(gè)人衛(wèi)生、合理安排作息時(shí)間、開(kāi)展眼保健操等。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的健康問(wèn)題，建立學(xué)生健康檔案，跟蹤學(xué)生健康狀況。加強(qiáng)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的合作，為師生員工提供必要的醫(yī)療服務(wù)和健康指導(dǎo)。七、健康教育管理1.健康教育課程設(shè)置按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，保證每周不少于[X]課時(shí)的健康教育課程。健康教育課程內(nèi)容應(yīng)涵蓋健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，合理安排教學(xué)內(nèi)容。健康教育課程應(yīng)采用多種教學(xué)方法，如課堂講授、案例分析、小組討論、實(shí)踐操作等，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和健康意識(shí)。2.健康教育活動(dòng)開(kāi)展定期組織開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，如健康知識(shí)講座、主題班會(huì)、健康咨詢、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽、健康主題演講等，豐富健康教育形式，提高學(xué)生的參與度。結(jié)合世界衛(wèi)生日、全國(guó)愛(ài)眼日、全國(guó)愛(ài)牙日等衛(wèi)生宣傳日，開(kāi)展針對(duì)性的健康教育活動(dòng)，普及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)。利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)，發(fā)布健康教育信息，營(yíng)造良好的健康教育氛圍。3.健康教育效果評(píng)估建立健康教育效果評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生的健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率等進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)考試、問(wèn)卷調(diào)查、行為觀察等方式，了解學(xué)生對(duì)健康教育知識(shí)的掌握情況和健康行為的養(yǎng)成情況。根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整健康教育內(nèi)容和方法，不斷提高健康教育效果。八、衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理1.衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與配備按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際需求，合理規(guī)劃和建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，如教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓應(yīng)配備足夠數(shù)量的衛(wèi)生間、洗手池等。學(xué)校應(yīng)設(shè)置專門的醫(yī)務(wù)室或保健室，配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，為師生員工提供基本的醫(yī)療服務(wù)。在校園內(nèi)合理設(shè)置垃圾桶、果皮箱等垃圾收集容器，并定期進(jìn)行清理和更換。加強(qiáng)校園綠化美化工作，種植適宜的花草樹(shù)木，改善校園生態(tài)環(huán)境。2.衛(wèi)生設(shè)施維護(hù)與管理建立衛(wèi)生設(shè)施維護(hù)管理制度，定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)和維修，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。衛(wèi)生間、洗手池等應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒，水龍頭、沖水閥等設(shè)施如有損壞應(yīng)及時(shí)維修。醫(yī)務(wù)室或保健室的醫(yī)療設(shè)備和藥品應(yīng)定期檢查、更新，確保其有效性和安全性。垃圾收集容器應(yīng)定期清理，保持外觀整潔，無(wú)破損、無(wú)異味。3.衛(wèi)生設(shè)備更新與補(bǔ)充根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實(shí)際需求，及時(shí)更新和補(bǔ)充衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備。如隨著學(xué)生人數(shù)的增加，應(yīng)相應(yīng)增加衛(wèi)生間、洗手池等設(shè)施的數(shù)量。關(guān)注衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備的新技術(shù)、新產(chǎn)品，適時(shí)引進(jìn)先進(jìn)的衛(wèi)生設(shè)備，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的效率和質(zhì)量。九、突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急管理1.應(yīng)急預(yù)案制定制定學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，定期進(jìn)行修訂和完善，確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.應(yīng)急演練定期組織開(kāi)展突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，提高師生員工的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急處置能力。演練內(nèi)容應(yīng)包括傳染病疫情、食物中毒、飲用水污染等突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置。演練結(jié)束后，對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置措施。3.應(yīng)急處置發(fā)生突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)立