PAGE幼兒園衛(wèi)生站制度一、總則1.目的為了保障幼兒園全體師生的身體健康，預(yù)防和控制疾病的傳播，確保幼兒園教學(xué)活動(dòng)的正常開展，特制定本幼兒園衛(wèi)生站制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)的所有師生員工。3.衛(wèi)生站職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)常見疾病的預(yù)防、診斷和治療。開展衛(wèi)生保健宣傳教育工作，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。做好幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。協(xié)助當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門做好計(jì)劃免疫、傳染病防控等工作。4.工作原則預(yù)防為主，防治結(jié)合。堅(jiān)持以預(yù)防疾病為重點(diǎn)，采取綜合措施，減少疾病的發(fā)生和傳播。以人為本，關(guān)愛師生。關(guān)注師生的身體健康，提供優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。依法依規(guī)，規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保衛(wèi)生站工作的規(guī)范化、制度化。二、衛(wèi)生站人員配備與資質(zhì)1.人員配備幼兒園衛(wèi)生站應(yīng)配備至少一名具有執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)生和一名護(hù)士。根據(jù)幼兒園規(guī)模和實(shí)際需求，可適當(dāng)增加人員。醫(yī)生應(yīng)具備兒科、內(nèi)科等相關(guān)專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士應(yīng)具備護(hù)理專業(yè)技能和良好的溝通能力。2.人員資質(zhì)衛(wèi)生站醫(yī)生應(yīng)持有有效的《醫(yī)師資格證書》和《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，注冊(cè)范圍應(yīng)涵蓋兒科、內(nèi)科等相關(guān)專業(yè)。衛(wèi)生站護(hù)士應(yīng)持有有效的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》，并經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，熟悉幼兒園衛(wèi)生保健工作。3.人員培訓(xùn)衛(wèi)生站人員應(yīng)定期參加各類培訓(xùn)，包括專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、急救技能培訓(xùn)、傳染病防控培訓(xùn)等，不斷提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。每年至少參加一次由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的培訓(xùn)合格證書。三、衛(wèi)生站工作流程1.晨檢每天早上，衛(wèi)生站工作人員在幼兒園門口對(duì)入園幼兒進(jìn)行晨檢。晨檢內(nèi)容包括觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、有無發(fā)熱、皮疹等，詢問幼兒有無不適癥狀，檢查幼兒的口腔、咽喉、手部等部位。對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，如發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹等，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記，并通知家長帶幼兒到衛(wèi)生站進(jìn)一步檢查。2.午檢每天中午，衛(wèi)生站工作人員對(duì)在園幼兒進(jìn)行午檢。午檢內(nèi)容與晨檢相同，重點(diǎn)觀察幼兒在上午活動(dòng)后的身體狀況。對(duì)午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，并做好記錄。3.全日觀察衛(wèi)生站工作人員在幼兒全天在園期間，對(duì)幼兒進(jìn)行全日觀察。觀察內(nèi)容包括幼兒的精神狀態(tài)、飲食、睡眠、大小便等情況，以及有無發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹等癥狀。對(duì)全日觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的措施，如通知家長、進(jìn)行治療等，并做好記錄。4.疾病診斷與治療對(duì)于在晨檢、午檢或全日觀察中發(fā)現(xiàn)的疾病，衛(wèi)生站醫(yī)生應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)的診斷，并根據(jù)病情給予相應(yīng)的治療。對(duì)于一般性疾病，醫(yī)生可在衛(wèi)生站進(jìn)行治療；對(duì)于病情較重或需要進(jìn)一步檢查的疾病，醫(yī)生應(yīng)及時(shí)通知家長帶幼兒到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好轉(zhuǎn)診記錄。衛(wèi)生站應(yīng)配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，確保能夠滿足日常疾病診斷和治療的需要。5.傳染病防控嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控相關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè)和報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)立即采取隔離措施，并及時(shí)通知家長和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門。對(duì)傳染病患兒所在班級(jí)及相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，防止傳染病的傳播擴(kuò)散。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門做好傳染病的調(diào)查、處理等工作。四、衛(wèi)生站環(huán)境衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生站布局衛(wèi)生站應(yīng)設(shè)置診斷室、治療室、處置室、藥房、觀察室等功能區(qū)域，布局合理，流程規(guī)范。各功能區(qū)域應(yīng)保持清潔、整齊，通風(fēng)良好，光線充足。2.清潔消毒每天對(duì)衛(wèi)生站進(jìn)行清潔，包括地面、桌面、門窗等，保持環(huán)境整潔。定期對(duì)診斷室、治療室、處置室等進(jìn)行消毒，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑，按照規(guī)定的消毒方法和時(shí)間進(jìn)行操作。對(duì)醫(yī)療設(shè)備和器械進(jìn)行定期清潔和消毒，確保其衛(wèi)生安全。對(duì)衛(wèi)生站的垃圾進(jìn)行分類收集，及時(shí)清理，防止污染環(huán)境。3.通風(fēng)換氣衛(wèi)生站應(yīng)保持良好的通風(fēng)換氣，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘?？墒褂每諝鈨艋鞯仍O(shè)備，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。五、衛(wèi)生站醫(yī)療設(shè)備與藥品管理1.醫(yī)療設(shè)備管理配備必要且符合標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療設(shè)備，如聽診器、體溫計(jì)、血壓計(jì)、血糖儀、霧化器、紫外線消毒燈等。建立醫(yī)療設(shè)備臺(tái)賬，詳細(xì)記錄設(shè)備的名稱、型號(hào)、購置時(shí)間、使用情況等信息。定期對(duì)醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。按照設(shè)備使用說明書的要求，進(jìn)行清潔、校準(zhǔn)、調(diào)試等操作。對(duì)醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行定期檢查和校驗(yàn)，確保設(shè)備的準(zhǔn)確性和安全性。及時(shí)更換過期或損壞的設(shè)備部件。醫(yī)療設(shè)備應(yīng)專人專用，使用后及時(shí)清潔消毒，妥善保管。2.藥品管理配備常用藥品，包括感冒藥、退燒藥、止咳藥、消炎藥、助消化藥等，確保能夠滿足幼兒園內(nèi)常見疾病的治療需求。建立藥品臺(tái)賬，詳細(xì)記錄藥品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、有效期、購進(jìn)時(shí)間等信息。藥品應(yīng)分類存放，按照藥品的性質(zhì)、劑型、用途等進(jìn)行合理擺放，便于查找和使用。定期對(duì)藥品進(jìn)行盤點(diǎn)，檢查藥品的數(shù)量、質(zhì)量和有效期，及時(shí)清理過期、變質(zhì)或損壞的藥品。嚴(yán)格按照藥品的儲(chǔ)存條件進(jìn)行保管，確保藥品質(zhì)量安全。對(duì)于需要冷藏保存的藥品，應(yīng)配備專用的冷藏設(shè)備，并定期檢查溫度。藥品的使用應(yīng)遵循醫(yī)囑，嚴(yán)格按照藥品說明書的用法用量進(jìn)行給藥。做好藥品使用記錄，包括用藥時(shí)間、用藥劑量、用藥原因等。衛(wèi)生站應(yīng)從正規(guī)渠道購進(jìn)藥品，索取藥品購進(jìn)發(fā)票和質(zhì)量合格證明文件，確保藥品來源合法、質(zhì)量可靠。六、衛(wèi)生站健康教育與宣傳1.健康教育計(jì)劃制定年度健康教育計(jì)劃，明確健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、形式和時(shí)間安排。健康教育內(nèi)容應(yīng)包括衛(wèi)生保健知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí)、營養(yǎng)知識(shí)、心理健康知識(shí)等，根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.健康教育形式采用多種形式開展健康教育活動(dòng)，如舉辦健康講座、發(fā)放宣傳資料、播放健康教育視頻、設(shè)置宣傳欄等。定期為幼兒舉辦健康講座，講解常見疾病的預(yù)防和治療方法、良好的生活習(xí)慣等知識(shí)，提高幼兒的健康意識(shí)。向家長發(fā)放衛(wèi)生保健宣傳資料，如宣傳手冊(cè)、海報(bào)等，宣傳幼兒園的衛(wèi)生保健工作和幼兒健康知識(shí)，指導(dǎo)家長做好家庭衛(wèi)生保健。在幼兒園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，定期更新健康教育內(nèi)容，如季節(jié)多發(fā)病的預(yù)防、營養(yǎng)食譜等，方便師生和家長了解健康知識(shí)。利用幼兒園的廣播、電視等媒體，播放健康教育視頻，如兒童衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、傳染病防控等方面的內(nèi)容，營造良好的健康教育氛圍。3.健康宣傳活動(dòng)結(jié)合“全國愛眼日”“全國愛牙日”“世界衛(wèi)生日”等衛(wèi)生宣傳日，開展主題宣傳活動(dòng)。組織師生參加健康體檢，向師生和家長宣傳健康體檢的重要性，提高師生的健康意識(shí)和自我保健能力。開展親子健康活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子健康講座等，促進(jìn)家園共育，共同關(guān)注幼兒的健康成長。七、衛(wèi)生站食品衛(wèi)生與飲用水衛(wèi)生管理1.食品衛(wèi)生管理協(xié)助幼兒園食堂做好食品衛(wèi)生管理工作，監(jiān)督食堂工作人員嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生操作規(guī)范。對(duì)食堂采購的食品進(jìn)行索證索票，檢查食品的質(zhì)量和保質(zhì)期，確保食品來源安全可靠。定期對(duì)食堂食品進(jìn)行抽樣檢查，檢測(cè)食品中的農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬等指標(biāo)，保障食品安全。指導(dǎo)食堂工作人員做好食品加工、儲(chǔ)存、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作，防止食品污染和變質(zhì)。對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，確保從業(yè)人員持健康證上崗，掌握基本的食品衛(wèi)生知識(shí)和操作技能。2.飲用水衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)幼兒園飲用水衛(wèi)生管理工作，確保飲用水的質(zhì)量安全。定期對(duì)幼兒園的飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)（如細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群等）、化學(xué)指標(biāo)（如酸堿度、重金屬等）等，確保水質(zhì)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)飲用水供水設(shè)施進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，包括蓄水池、水箱、水泵、管道等，確保設(shè)施正常運(yùn)行，防止水污染。指導(dǎo)幼兒園做好飲用水的消毒工作，按照規(guī)定的消毒方法和劑量進(jìn)行操作，保證飲用水的衛(wèi)生安全。向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識(shí)，教育師生養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，如喝開水、不喝生水等。八、衛(wèi)生站檔案管理1.檔案內(nèi)容建立健全衛(wèi)生站檔案管理制度，檔案內(nèi)容應(yīng)包括人員檔案、醫(yī)療記錄檔案、衛(wèi)生保健檔案、設(shè)備檔案、藥品檔案、健康教育檔案等。人員檔案應(yīng)包括工作人員的基本信息、資質(zhì)證書、培訓(xùn)記錄等。醫(yī)療記錄檔案應(yīng)包括幼兒的晨檢、午檢、全日觀察記錄，疾病診斷與治療記錄，傳染病報(bào)告記錄等。衛(wèi)生保健檔案應(yīng)包括幼兒園的衛(wèi)生管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查記錄、食品衛(wèi)生檢查記錄、飲用水衛(wèi)生檢查記錄等。設(shè)備檔案應(yīng)包括醫(yī)療設(shè)備的購置合同、使用說明書、維護(hù)保養(yǎng)記錄、校準(zhǔn)校驗(yàn)記錄等。藥品檔案應(yīng)包括藥品的購進(jìn)發(fā)票、質(zhì)量合格證明文件、藥品臺(tái)賬、使用記錄等。健康教育檔案應(yīng)包括健康教育計(jì)劃、宣傳資料、講座記錄、活動(dòng)記錄等。2.檔案管理要求檔案應(yīng)分類存放，專柜保管，便于查找和使用。檔案應(yīng)及時(shí)整理、歸檔，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。檔案管理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守檔案管理制度，保守檔案機(jī)密，防止檔案資料泄露。定期對(duì)檔案進(jìn)行檢查和清理，銷毀過期或無用的檔案資料，確保檔案的時(shí)效性和安全性。九、衛(wèi)生站應(yīng)急處置預(yù)案1.突發(fā)事件應(yīng)急處置原則以人為本，快速反應(yīng)。把保障師生的生命安全和身體健康放在首位，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，采取有效的措施進(jìn)行處置。統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作。在幼兒園應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生站與其他部門密切配合，各司其職，共同做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作?？茖W(xué)應(yīng)對(duì)，依法處置。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)合理地采取應(yīng)急措施，確保應(yīng)急處置工作的合法性、規(guī)范性和科學(xué)性。2.常見突發(fā)事件應(yīng)急處置措施火災(zāi)：立即組織師生疏散，撥打火警電話報(bào)警。在確保安全的前提下，使用滅火器、消火栓等消防器材進(jìn)行滅火。協(xié)助消防部門做好火災(zāi)撲救和現(xiàn)場(chǎng)救援工作。地震：迅速組織師生躲在桌子、椅子等堅(jiān)固家具的下面或旁邊，用手或其他物品保護(hù)頭部。地震停止后，按照預(yù)定的疏散路線，有序組織師生疏散到安全地帶。檢查師生的受傷情況，及時(shí)進(jìn)行救治。傳染病爆發(fā)：立即啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，對(duì)傳染病患兒進(jìn)行隔離治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)傳染病患兒所在班級(jí)及相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，防止傳染病的傳播擴(kuò)散。及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生部門和教育部門報(bào)告疫情情況，配合做好疫情調(diào)查和處理工作。食品中毒：立即停止食用可疑食品，封存剩余食品及原料。對(duì)中毒患兒進(jìn)行催吐、洗胃等急救處理，并及時(shí)送往醫(yī)院救治。保留中毒患兒的嘔吐物、排泄物等標(biāo)本，以便進(jìn)行檢驗(yàn)。配合衛(wèi)生部