PAGE教室衛(wèi)生安全制度一、總則1.目的為確保教室環(huán)境的衛(wèi)生與安全，保障師生的身體健康，營造良好的教學(xué)環(huán)境，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)所有教室，包括但不限于普通教室、實驗室、多媒體教室等。3.基本原則教室衛(wèi)生安全管理遵循“預(yù)防為主、綜合治理、責(zé)任到人”的原則，強化全員參與意識，確保各項措施落實到位。二、教室環(huán)境衛(wèi)生管理1.日常清掃每日課后，授課教師應(yīng)督促學(xué)生清理教室桌面、地面垃圾，將垃圾放入指定垃圾桶。安排專人負(fù)責(zé)教室每日的全面清掃工作，包括地面清掃、門窗擦拭、講臺整理等，確保教室整潔干凈。2.定期大掃除每周組織一次教室大掃除，對教室進(jìn)行深度清潔，包括天花板、墻壁、燈具、空調(diào)等部位的灰塵清理。大掃除期間，可根據(jù)實際情況安排學(xué)生分組進(jìn)行，明確各小組職責(zé)，確保大掃除工作高效完成。3.衛(wèi)生檢查設(shè)立教室衛(wèi)生檢查小組，由專人負(fù)責(zé)對教室衛(wèi)生情況進(jìn)行定期檢查，檢查頻率為每周至少一次。檢查內(nèi)容包括地面清潔程度、桌面擺放整齊度、門窗明亮度、垃圾清理情況等，按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的教室，及時通知相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行整改，并跟蹤整改情況，直至達(dá)到衛(wèi)生要求。4.環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)教育師生愛護(hù)教室環(huán)境，不得在教室墻壁、課桌上隨意涂抹、刻畫。保持教室通風(fēng)良好，定期開窗換氣，必要時使用通風(fēng)設(shè)備，確保室內(nèi)空氣清新。合理擺放教室物品，保持通道暢通，便于人員通行和緊急疏散。三、教室設(shè)施設(shè)備安全管理1.設(shè)施設(shè)備檢查建立教室設(shè)施設(shè)備定期檢查制度，由專業(yè)人員每月對教室的電氣設(shè)備、消防設(shè)施、門窗桌椅等進(jìn)行全面檢查。檢查內(nèi)容包括電氣線路是否老化、消防器材是否完好有效、門窗是否能正常開關(guān)、桌椅是否牢固等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄，并安排維修人員進(jìn)行維修或更換，確保設(shè)施設(shè)備安全運行。2.電氣設(shè)備管理教室電氣設(shè)備的安裝、使用應(yīng)符合國家相關(guān)電氣安全標(biāo)準(zhǔn)，不得私拉亂接電線。嚴(yán)禁學(xué)生在教室使用大功率電器，如電爐、熱得快等，防止因過載引發(fā)電氣火災(zāi)。教師離開教室時，應(yīng)關(guān)閉所有電器設(shè)備電源，避免長時間待機造成安全隱患。3.消防設(shè)施管理教室應(yīng)配備符合規(guī)定的消防設(shè)施，如滅火器、消火栓等，并確保其處于完好有效狀態(tài)。定期組織師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)和滅火演練，使師生熟悉消防器材的使用方法和火災(zāi)應(yīng)急處置流程。任何人不得損壞、挪用消防設(shè)施，確保消防通道暢通無阻。4.門窗桌椅管理定期檢查教室門窗的密封性和牢固性，及時維修損壞的門窗，防止因門窗問題導(dǎo)致安全事故。對教室桌椅進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保桌椅結(jié)構(gòu)牢固，無松動、損壞現(xiàn)象，保障學(xué)生使用安全。四、教學(xué)用品及實驗材料安全管理1.教學(xué)用品采購教學(xué)用品的采購應(yīng)選擇正規(guī)渠道，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。采購的教學(xué)用品應(yīng)具備合格證明文件，如質(zhì)量檢驗報告、產(chǎn)品說明書等，并存檔備案。2.教學(xué)用品存放設(shè)立專門的教學(xué)用品存放區(qū)域，保持存放區(qū)域干燥、通風(fēng)良好，避免教學(xué)用品受潮、變質(zhì)。對易燃易爆、有毒有害等危險教學(xué)用品，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行單獨存放，并設(shè)置明顯的警示標(biāo)識。3.實驗材料管理實驗室應(yīng)根據(jù)實驗教學(xué)需求，合理配備實驗材料，并確保材料的質(zhì)量和安全性。實驗材料的領(lǐng)取、使用和歸還應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)登記，嚴(yán)格按照實驗操作規(guī)程進(jìn)行操作，防止因操作不當(dāng)引發(fā)安全事故。對實驗廢棄物應(yīng)按照環(huán)保要求進(jìn)行分類收集、存放和處理，不得隨意丟棄。五、食品安全管理（適用于有食品供應(yīng)的教室）1.食品采購食品供應(yīng)商應(yīng)具備合法經(jīng)營資質(zhì)，采購的食品應(yīng)符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，索取并留存食品供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等文件。建立食品采購索證索票制度，詳細(xì)記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。2.食品儲存設(shè)立專門的食品儲存區(qū)域，配備必要的冷藏、冷凍設(shè)備，確保食品儲存條件符合要求。食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，避免交叉污染。定期清理庫存食品，及時清理過期、變質(zhì)食品，防止誤食。3.食品加工與供應(yīng)食品加工人員應(yīng)持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，穿戴工作衣帽，保持個人衛(wèi)生。食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開，煮熟煮透，防止食品中毒。供應(yīng)食品時應(yīng)使用清潔、衛(wèi)生的餐具，餐具應(yīng)定期清洗、消毒。六、人員安全管理1.教師職責(zé)教師應(yīng)承擔(dān)起教室衛(wèi)生安全管理的責(zé)任，在授課過程中向?qū)W生宣傳衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識。課前檢查教室設(shè)施設(shè)備是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并協(xié)助處理。組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，確保在緊急情況下學(xué)生能夠迅速、有序地撤離教室。2.學(xué)生行為規(guī)范學(xué)生應(yīng)遵守教室衛(wèi)生安全制度，愛護(hù)教室環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，不得在教室內(nèi)進(jìn)行危險行為。配合教師和管理人員做好教室衛(wèi)生清掃和安全檢查工作，積極參與衛(wèi)生安全宣傳教育活動。遇到突發(fā)衛(wèi)生安全事件時，應(yīng)聽從教師指揮，有序撤離現(xiàn)場。3.外來人員管理嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入教室，確需進(jìn)入的，應(yīng)進(jìn)行登記，注明來訪事由、時間等信息。外來人員在教室內(nèi)應(yīng)遵守教室衛(wèi)生安全制度，不得隨意動用教室設(shè)施設(shè)備。七、應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定制定教室衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，明確火災(zāi)、地震、食品中毒等各類突發(fā)衛(wèi)生安全事件的應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行演練和修訂，確保其科學(xué)性、實用性和可操作性。2.應(yīng)急處置流程在發(fā)生突發(fā)衛(wèi)生安全事件時，現(xiàn)場人員應(yīng)立即報告學(xué)校相關(guān)部門，并采取必要的應(yīng)急措施，如疏散學(xué)生、滅火、急救等。學(xué)校相關(guān)部門接到報告后，應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，組織救援力量進(jìn)行處置，及時向上級主管部門報告事件情況。事件處置結(jié)束后，應(yīng)及時對事件原因進(jìn)行調(diào)查分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機制建立健全教室衛(wèi)生安全監(jiān)督機制，由學(xué)校相關(guān)部門定期對教室衛(wèi)生安全情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。設(shè)立舉報電話和郵箱，鼓勵師生對教室衛(wèi)生安全問題進(jìn)行舉報，對舉報屬實的給予獎勵。2.考核制度將教室衛(wèi)生安全管理工作納入教師績效考核