PAGE特殊學(xué)校衛(wèi)生工作制度一、總則1.目的為加強(qiáng)特殊學(xué)校衛(wèi)生工作管理，保障師生身體健康，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工，涵蓋教學(xué)、生活、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理工作。3.基本原則遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，堅(jiān)持衛(wèi)生工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，確保學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園清潔標(biāo)準(zhǔn)每日對校園公共區(qū)域，包括教室、走廊、樓梯、操場、食堂、衛(wèi)生間等進(jìn)行清掃，做到無雜物、無灰塵、無污漬。每周組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除，重點(diǎn)清理衛(wèi)生死角，如墻角、窗臺(tái)、天花板等。定期對校園道路進(jìn)行沖洗，保持路面整潔。2.垃圾分類與處理在校園內(nèi)合理設(shè)置垃圾分類投放點(diǎn)，分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。對各類垃圾進(jìn)行分類收集、存放，確保垃圾日產(chǎn)日清。嚴(yán)禁隨意丟棄垃圾，嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他垃圾中。定期聯(lián)系專業(yè)垃圾處理機(jī)構(gòu)，對垃圾進(jìn)行安全、環(huán)保處理。3.綠化養(yǎng)護(hù)管理加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，合理規(guī)劃綠化區(qū)域，種植適合本地生長且具有觀賞價(jià)值的花草樹木。安排專人負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作，定期澆水、施肥、修剪、病蟲害防治，確保綠化植物生長良好，景觀美觀。教育師生愛護(hù)花草樹木，不得隨意踐踏草坪、攀折花木。三、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理1.教室衛(wèi)生要求保持教室整潔明亮，地面干凈，桌面、門窗、黑板擦拭干凈。定期開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，每日通風(fēng)時(shí)間不少于2小時(shí)，課間也要適當(dāng)通風(fēng)。合理安排教室座位，保證學(xué)生有良好的采光和照明條件。教室采光應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，課桌面和黑板照度均勻度應(yīng)達(dá)到規(guī)定要求。定期對教室進(jìn)行消毒，預(yù)防傳染病傳播。消毒工作按照相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范進(jìn)行，每周至少進(jìn)行一次全面消毒，傳染病流行期間增加消毒頻次。2.教學(xué)設(shè)施衛(wèi)生管理對教學(xué)設(shè)施設(shè)備，如課桌椅、講臺(tái)、多媒體設(shè)備等定期進(jìn)行清潔和維護(hù)，確保其衛(wèi)生狀況良好，無損壞、無故障。檢查教學(xué)設(shè)施的安全性，如課桌椅高度是否適合學(xué)生身高，防止因設(shè)施問題對學(xué)生身體造成傷害。對圖書館、實(shí)驗(yàn)室等特殊教學(xué)場所，按照相應(yīng)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，保持環(huán)境整潔、通風(fēng)良好，設(shè)備設(shè)施符合衛(wèi)生安全要求。四、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理1.健康教育與宣傳開設(shè)健康教育課程，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需求，系統(tǒng)傳授個(gè)人衛(wèi)生知識，如洗手方法、口腔衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、合理飲食、體育鍛煉等。利用校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，普及衛(wèi)生常識，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。定期組織衛(wèi)生知識講座，邀請專業(yè)醫(yī)護(hù)人員為學(xué)生講解常見疾病的預(yù)防和治療方法，增強(qiáng)學(xué)生的健康素養(yǎng)。2.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲；早晚刷牙，飯后漱口；不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。指導(dǎo)學(xué)生正確的洗手方法，采用流動(dòng)水和肥皂（洗手液）洗手，按照七步洗手法認(rèn)真揉搓雙手，確保手部清潔。關(guān)注學(xué)生的用眼衛(wèi)生，教育學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，控制用眼時(shí)間，避免長時(shí)間近距離用眼。定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正視力問題。3.校服與個(gè)人物品衛(wèi)生為學(xué)生統(tǒng)一配備符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的校服，定期清洗、消毒，保持校服整潔干凈。要求學(xué)生保持個(gè)人物品整潔，如書包、文具等定期整理、清潔，避免滋生細(xì)菌和污垢。五、教職工衛(wèi)生管理1.健康管理與教育組織教職工定期進(jìn)行健康體檢，建立健康檔案，及時(shí)掌握教職工的健康狀況。開展教職工健康教育活動(dòng)，宣傳職業(yè)衛(wèi)生知識，如合理作息、飲食均衡、心理調(diào)適等，提高教職工的健康意識和職業(yè)素養(yǎng)。關(guān)注教職工的工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度，合理安排工作任務(wù)，避免過度勞累，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。2.個(gè)人衛(wèi)生要求要求教職工保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，儀表整潔，勤洗手、勤換衣，注意口腔衛(wèi)生。在工作期間，教職工應(yīng)穿著整潔得體的工作服，保持工作服的清潔衛(wèi)生。教育教職工遵守學(xué)校衛(wèi)生制度，積極參與學(xué)校衛(wèi)生管理工作，以身作則，為學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生榜樣。六、食堂衛(wèi)生管理1.食堂環(huán)境與設(shè)施食堂布局合理，功能分區(qū)明確，包括食品加工區(qū)、用餐區(qū)、儲(chǔ)物區(qū)等。各區(qū)域保持清潔衛(wèi)生，地面、墻壁、天花板無污垢、無破損。配備完善的衛(wèi)生設(shè)施，如洗手池、消毒設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備、冷藏設(shè)備等，并確保其正常運(yùn)行。食堂門窗安裝防蠅、防鼠設(shè)施，防止害蟲和老鼠進(jìn)入食堂。2.食品衛(wèi)生管理嚴(yán)格遵守食品采購制度，從正規(guī)渠道采購食品及原材料，索取并留存供應(yīng)商資質(zhì)證明、食品檢驗(yàn)合格證明等相關(guān)資料。加強(qiáng)食品驗(yàn)收環(huán)節(jié)管理，對采購的食品進(jìn)行嚴(yán)格檢查，確保食品質(zhì)量安全，禁止采購變質(zhì)、過期、三無食品。食品加工過程嚴(yán)格遵循衛(wèi)生操作規(guī)范，做到生熟分開、葷素分開，加工工具和容器定期清洗消毒。食品烹飪要煮熟煮透，防止食物中毒。做好食品留樣工作，每餐每種食品留樣量不少于125克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)，以備查驗(yàn)。3.餐具衛(wèi)生管理餐具使用后及時(shí)清洗、消毒，消毒方式可采用物理消毒（如高溫蒸煮）或化學(xué)消毒（如使用含氯消毒劑），消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、專用的餐具保潔柜中。定期對餐具消毒效果進(jìn)行檢測，確保消毒質(zhì)量符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。七、飲用水衛(wèi)生管理1.水源與供水設(shè)施學(xué)校飲用水水源應(yīng)符合國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期對水源進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)安全。加強(qiáng)供水設(shè)施的維護(hù)管理，包括蓄水池、水箱、水泵、水管等，定期清洗、消毒，防止二次污染。供水設(shè)施周圍環(huán)境應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，無污染源，設(shè)置防護(hù)設(shè)施，防止無關(guān)人員進(jìn)入。2.飲用水衛(wèi)生監(jiān)測委托有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)定期對學(xué)校飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測，檢測項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、毒理指標(biāo)等，確保飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。每日對飲用水進(jìn)行感官性狀檢查，如觀察水的顏色、氣味、透明度等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。在飲水機(jī)旁張貼水質(zhì)檢測報(bào)告，向師生公示飲用水衛(wèi)生狀況，保障師生知情權(quán)。八、傳染病防控衛(wèi)生管理1.防控措施與制度建立健全傳染病防控工作制度，明確各部門、各崗位在傳染病防控中的職責(zé)，制定傳染病應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)晨午檢制度，每日對學(xué)生和教職工進(jìn)行體溫檢測、健康狀況詢問，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀的人員，并做好記錄。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度，對因病缺勤的師生進(jìn)行追蹤調(diào)查，了解病因，如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)丶部夭块T。2.疫情報(bào)告與處置學(xué)校設(shè)立疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)收集、匯總、報(bào)告學(xué)校傳染病疫情信息，確保信息報(bào)告及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、消毒、停課等防控措施，防止疫情擴(kuò)散。配合疾控部門做好疫情調(diào)查、采樣、檢測等工作，積極落實(shí)防控要求。在傳染病疫情期間，加強(qiáng)對校園環(huán)境的消毒頻次和力度，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所進(jìn)行全面消毒，做好通風(fēng)換氣工作。3.預(yù)防接種與健康教育按照國家免疫規(guī)劃程序，組織學(xué)生及時(shí)接種疫苗，建立學(xué)生預(yù)防接種檔案，確保疫苗接種率達(dá)到規(guī)定要求。加強(qiáng)傳染病預(yù)防知識宣傳教育，通過多種形式向師生普及傳染病防治知識，提高師生的自我防護(hù)意識和能力。九、衛(wèi)生檢查與考核1.檢查組織與頻率成立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員、教師代表等組成，負(fù)責(zé)定期對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查。衛(wèi)生檢查小組每周至少進(jìn)行一次全面檢查，對校園環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等進(jìn)行詳細(xì)檢查，并做好記錄。不定期開展專項(xiàng)衛(wèi)生檢查，如傳染病防控專項(xiàng)檢查、食品安全專項(xiàng)檢查等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決衛(wèi)生工作中的突出問題。2.考核標(biāo)準(zhǔn)與方法制定詳細(xì)的學(xué)校衛(wèi)生工作考核標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控等各個(gè)方面，明確各項(xiàng)衛(wèi)生工作的具體要求和評分細(xì)則。采用定量與定性相結(jié)合的考核方法，對各部門、各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行評分。定量考核依據(jù)檢查記錄和相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行評分，定性考核根據(jù)實(shí)際衛(wèi)生狀況進(jìn)行綜合評價(jià)?？己私Y(jié)果納入學(xué)校對各部門、各班級的年度工作考核體系，與績效獎(jiǎng)勵(lì)、評先評優(yōu)等掛鉤。3.問題整改與反饋對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)下達(dá)整改通知書，明確整改責(zé)任部門、整改期限和整改要求。整改責(zé)任部門要認(rèn)真落實(shí)整改措施，按時(shí)完成整改任務(wù)，并將整改情況及時(shí)