PAGE學校衛(wèi)生基本工作制度一、總則（一）目的為加強學校衛(wèi)生管理，保障師生身體健康，創(chuàng)造良好的教學和學習環(huán)境，依據國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本學校衛(wèi)生基本工作制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及學校內的教學場所、生活區(qū)域、公共活動區(qū)域等。（三）基本原則1.預防為主原則樹立“預防第一”的思想，采取有效的衛(wèi)生預防措施，防止疾病傳播和突發(fā)衛(wèi)生事件的發(fā)生。2.全面管理原則對學校衛(wèi)生工作的各個方面進行全面管理，涵蓋環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、健康教育等多個領域。3.責任到人原則明確各部門、各崗位在學校衛(wèi)生工作中的職責，做到責任落實，確保各項衛(wèi)生工作有人抓、有人管。4.持續(xù)改進原則不斷總結學校衛(wèi)生工作經驗，根據實際情況和發(fā)展需求，持續(xù)完善衛(wèi)生工作制度和措施，提高衛(wèi)生管理水平。二、環(huán)境衛(wèi)生管理（一）校園清潔衛(wèi)生1.每日清掃安排專人負責每日對校園內的教室、走廊、樓梯、操場、食堂、衛(wèi)生間等區(qū)域進行清掃，保持地面干凈、無雜物，墻面、門窗清潔無灰塵。2.定期大掃除每周組織一次全校性的大掃除，對校園衛(wèi)生死角進行徹底清理，包括墻角、天花板、地下室、綠化帶等，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。3.垃圾分類處理在校園內合理設置垃圾分類投放點，引導師生做好垃圾分類工作。對可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾進行分類收集、存放，并按照相關規(guī)定及時處理。（二）綠化管理1.綠化規(guī)劃制定校園綠化規(guī)劃，合理布局綠化區(qū)域，選擇適宜的花草樹木進行種植，提高校園綠化覆蓋率。2.日常養(yǎng)護安排專業(yè)人員負責綠化植物的日常養(yǎng)護工作，包括澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等，確保綠化植物生長良好，景觀優(yōu)美。3.保護措施加強對綠化植物的保護，設置警示標識，防止師生隨意踐踏、攀折花草樹木。對損壞綠化植物的行為進行及時制止和教育。（三）公共區(qū)域衛(wèi)生設施管理1.衛(wèi)生間管理每日對衛(wèi)生間進行清潔消毒，保持洗手池、便池、地面干凈衛(wèi)生，無異味。定期檢查衛(wèi)生間設施設備，確保水龍頭、沖水閥、衛(wèi)生紙等正常使用，及時維修損壞的設施。2.垃圾桶管理定期清理垃圾桶，保持垃圾桶外觀清潔，垃圾不外溢。根據實際需求合理配置垃圾桶數(shù)量，確保垃圾得到及時收集。3.其他設施管理對校園內的其他公共衛(wèi)生設施，如飲水機、洗手臺、休息長椅等，定期進行清潔維護，確保其正常使用和衛(wèi)生狀況良好。三、食品衛(wèi)生管理（一）食堂衛(wèi)生管理1.食堂環(huán)境食堂應保持內外環(huán)境整潔，地面、墻壁、天花板應清潔衛(wèi)生，無污垢、無蜘蛛網。定期對食堂進行全面清潔消毒，包括餐桌椅、餐具消毒設備等。2.食品采購嚴格把控食品采購渠道，選擇具有合法資質的供應商，索取并留存供應商資質證明、食品檢驗合格證明等相關資料。采購的食品應新鮮、無變質、無污染，符合國家食品安全標準。3.食品儲存食品應分類存放，隔墻離地，遵循先進先出的原則。設置專門的食品倉庫，保持倉庫通風良好，溫度、濕度適宜，防止食品霉變、腐爛。4.食品加工制作食品加工過程應符合衛(wèi)生要求，生熟分開，避免交叉污染。加工人員應穿戴清潔的工作衣帽、口罩，保持個人衛(wèi)生。嚴格遵守食品加工操作規(guī)程，確保食品煮熟煮透。5.餐具消毒食堂餐具應每餐進行清洗消毒，消毒后的餐具應存放在清潔、專用的餐具保潔柜內，防止再次污染。采用物理消毒或化學消毒的方式，確保消毒效果符合國家相關標準。6.食品留樣每餐供應的食品應按照規(guī)定進行留樣，留樣食品應不少于125克，在冷藏條件下存放48小時以上。留樣食品應記錄食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員等信息。（二）小賣部衛(wèi)生管理1.經營環(huán)境小賣部應保持店內環(huán)境整潔，貨架、柜臺擺放整齊，商品陳列有序。定期對小賣部進行清潔消毒，保持空氣流通。2.食品銷售銷售的食品應符合食品安全標準，不得銷售過期、變質、三無食品等。食品應分類存放，避免交叉污染。3.人員衛(wèi)生小賣部工作人員應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作服、口罩，勤洗手，定期進行健康檢查，持健康證上崗。四、飲用水衛(wèi)生管理（一）飲用水設施管理1.定期檢查安排專人定期對學校內的飲用水設施進行檢查，包括飲水機、蓄水池、水箱等，確保設施設備正常運行，無漏水、生銹等現(xiàn)象。2.清潔消毒定期對飲用水設施進行清潔消毒，飲水機應每周進行內部清洗消毒，蓄水池、水箱應每月進行清洗消毒，并做好記錄。消毒后的飲用水設施應經衛(wèi)生檢測合格后方可使用。（二）水質檢測1.定期送檢學校應定期將飲用水水樣送具有資質的檢測機構進行檢測，檢測項目包括微生物指標、毒理指標、感官性狀和一般化學指標等。每學期至少進行一次全面的水質檢測。2.結果公示水質檢測結果應及時向師生公示，如發(fā)現(xiàn)水質不符合衛(wèi)生標準，應立即采取措施進行整改，確保師生飲用水安全。五、傳染病防控管理（一）防控措施1.健康教育通過多種形式開展傳染病防控健康教育，向師生普及傳染病防治知識，提高師生的自我防護意識和能力。2.晨午檢制度建立晨午檢制度，每日對師生進行體溫檢測、健康狀況詢問等，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀的師生，并做好記錄。對疑似患病的師生，應及時通知家長并送往醫(yī)療機構就診。3.因病缺勤追蹤登記對因病缺勤的師生進行追蹤登記，了解其病情及病因，如發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應及時報告學校疫情報告人，并按照相關規(guī)定進行隔離、治療和疫情報告。4.通風換氣加強教室、宿舍、食堂等場所的通風換氣，保持空氣流通。每日至少開窗通風23次，每次通風時間不少于30分鐘。5.消毒工作定期對學校內的教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場所進行消毒，對可能被污染的物品和環(huán)境進行隨時消毒。消毒應按照國家相關消毒技術規(guī)范進行操作，確保消毒效果。（二）疫情報告與處置1.報告流程學校建立疫情報告制度，明確疫情報告人。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，疫情報告人應在規(guī)定時間內向上級教育主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制機構報告。報告內容應包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。2.應急處置一旦發(fā)生傳染病疫情，學校應立即啟動應急預案，采取隔離患者、停課、消毒、疫情調查等應急措施，防止疫情擴散。配合衛(wèi)生部門做好疫情防控工作，服從衛(wèi)生部門的指揮和安排。六、健康教育管理（一）教育計劃1.制定計劃根據學校實際情況和學生年齡特點，制定年度健康教育計劃，明確健康教育的目標、內容、實施方法和時間安排。2.課程設置將健康教育納入學校課程體系，保證每周至少安排1課時的健康教育課。健康教育課應做到教學計劃、教材、教案、師資、考核“五落實”。（二）教育內容1.健康知識傳授學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治等方面的健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。2.健康技能教授學生正確的洗手方法、咳嗽禮儀、眼保健操、體育鍛煉等健康技能，提高學生的自我保健能力。3.心理健康關注學生心理健康，開展心理健康教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和應對挫折的能力。（三）教育形式1.課堂教學通過健康教育課進行系統(tǒng)的健康知識傳授，采用多媒體教學、案例分析、互動討論等多種教學方法，提高教學效果。2.主題活動開展形式多樣的健康教育主題活動，如健康知識競賽、演講比賽、手抄報展覽、健康講座等，激發(fā)學生的學習興趣，增強學生的健康意識。3.宣傳陣地利用學校宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地，定期發(fā)布健康知識和衛(wèi)生信息，營造良好的健康教育氛圍。七、衛(wèi)生監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督檢查機制1.成立衛(wèi)生監(jiān)督小組學校成立由學校領導、后勤管理人員、教師代表等組成的衛(wèi)生監(jiān)督小組，負責對學校衛(wèi)生工作進行日常監(jiān)督檢查。2.定期檢查衛(wèi)生監(jiān)督小組每周至少對學校衛(wèi)生工作進行一次全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并跟蹤整改落實情況。3.不定期抽查不定期對學校衛(wèi)生重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)和解決突發(fā)衛(wèi)生問題。（二）檢查內容1.環(huán)境衛(wèi)生檢查校園清潔衛(wèi)生情況、綠化養(yǎng)護情況、公共區(qū)域衛(wèi)生設施狀況等。2.食品衛(wèi)生檢查食堂、小賣部的食品采購、儲存、加工制作、餐具消毒、食品留樣等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生狀況。3.飲用水衛(wèi)生檢查飲用水設施的清潔消毒、水質檢測等情況。4.傳染病防控檢查晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記、通風換氣、消毒工作、疫情報告與處置等傳染病防控措施的落實情況。5.健康教育檢查健康教育計劃的執(zhí)行情況、教育內容的落實情況、教育形式的開展情況等。（三）結果反饋與整改1.結果反饋每次衛(wèi)生監(jiān)督檢查結束后，及時向相關部門和責任人反饋檢查結果，對存在的問題進行詳細記錄。2.整改落實相關部門和責任人應根據檢查反饋意見，制定整改措施，明確整改期限，及時進行整改。衛(wèi)生監(jiān)督小組對整改情況進行跟蹤復查，確保問題得到徹底解決。八、人員健康管理（一）健康檢查1.入職體檢新入職的教職工和工作人員必須進行入職前健康檢查，取得健康證明后方可上崗。健康檢查項目應包括傳染病篩查、肝功能、胸透等。2.定期體檢在職教職工和工作人員應每年進行一次定期健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)和治療潛在的健康問題。學校應組織安排好體檢工作，確保體檢工作順利進行。3.學生體檢學生應按照國家規(guī)定每年進行一次健康體檢，體檢項目包括身高、體重、視力、聽力、口腔、內科、外科、眼科、耳鼻喉科等。學校應做好學生體檢的組織和協(xié)調工作，及時向家長反饋學生體檢結果。（二）健康檔案管理1.建立檔案為師生員工建立個人健康檔案，詳細記錄健康檢查結果、患病情況、治療情況等信息。健康檔案應妥善保管，便于查詢和使用。2.動態(tài)管理定期對健康檔案進行更新，及時補充新的健康信息。對患有傳染病或其他慢性疾病的師生員工，應跟蹤其病情發(fā)展和治療情況，做好健康管理工作。（三）患病人員管理1.隔離治療對患有傳染病的師生員工，應及時進行隔離治療，防止疾病傳播。隔離期限應根據相關傳染病防治規(guī)定執(zhí)行，治愈后憑醫(yī)療機構出具的康復證明方可返校或返崗。2.康復返校