1、在第二節(jié)，內(nèi)能，1。了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能與溫度有關，學習目標，2。要知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。了解熱量的概念和單位。要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，當玩具回到汽車運動時，它的動能會從彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。運動的物體有動能，那么熱運動中的分子也有動能嗎？如果被地球吸引的物體被舉起來，它就有重力勢能。分子之間也有相互作用力。分子也有勢能嗎？內(nèi)能：在物理學中，我們把物體中所有不規(guī)則運動的分子的動能和分子勢能的總和稱為物體的內(nèi)能。所有物體，不管溫度如何，都有內(nèi)能。內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量、體積、狀態(tài)等因素有關。當物體的溫度上升時，內(nèi)部能量就會增加。內(nèi)能和機械能是一回事嗎？內(nèi)能的大小與分子的熱運

2、動和分子間的相互作用有關。機械能與機械運動有關，所以兩者不是一回事。2.比較靜止在地面上的球和在空中運動的球的機械能和內(nèi)能。靜止在地上的球沒有機械能，而在空中運動的球有機械能。但是無論在地面還是在空中，它都有內(nèi)能。下面水的內(nèi)能改變了嗎？這是如何改變物體的內(nèi)部能量的？生活中還有什么現(xiàn)象與這些相似？爐子燒水。發(fā)高燒的病人經(jīng)常用濕毛巾敷感冒。當應用冷時，熱量從_ _ _ _ _ _傳遞。毛巾、人體、人體和毛巾的內(nèi)能有變化嗎？是的，人體溫度降低，內(nèi)能降低，毛巾溫度升高，內(nèi)能增加。想想生活中：個用熱傳遞來改變內(nèi)能的例子。在物理學中，物體在傳熱過程中傳遞的能量稱為熱量，單位是焦耳，或焦(j)。你經(jīng)歷過這種

3、情況嗎？這是如何改變物體的內(nèi)部能量的？你在來回拉繩子的時候做了什么工作嗎？能量是如何變化的？以太發(fā)生了什么變化？4、乙醚內(nèi)部能量增加的方法？對物體做功時，物體的內(nèi)能增加?？朔Σ凉Γ瑱C械能內(nèi)能，內(nèi)能增加，溫度上升，乙醚蒸發(fā)。為什么橡皮塞跳了？你在這個過程中做過什么工作嗎？誰為誰工作？能量是如何變化的？當物體在外部工作時，它的內(nèi)能就會減少。乙醚蒸氣膨脹，將塞子推出。乙醚蒸氣對塞子起作用，乙醚蒸氣的內(nèi)能塞子的機械能。以太的內(nèi)能是如何變化的？為什么？你為什么選擇用乙醚浸泡棉花？你按活塞時有沒有工作？誰為誰工作？能量是如何變化的？如何增加空氣的內(nèi)能？對空氣做功，空氣內(nèi)能增加，4、棉花燃燒的原因？活塞對空氣做功，機械能內(nèi)能缸內(nèi)空氣的內(nèi)能增加，溫度上升。乙醚燃點低，易燃。通過對上述兩個實驗的分析，得出結(jié)論：如果外界對物體做功，物體的內(nèi)能就會增加。請舉出一些例子，說明在生活中做功增加物體的內(nèi)能。做事的方法有：1?？朔Σ寥スぷ鳌?.壓縮氣體確實起作用。下面是通過做功來改變物體內(nèi)部能量的方法(a)在爐子上燒水，水的溫度上升(b)感冒發(fā)燒，在前額敷一條冷毛巾(c)將空氣泵入輪胎，泵壁加熱(d)。以下關于溫度、熱量和內(nèi)能的陳述是正確的：a . 0的冰可以從0的水中吸收熱量。100時水的內(nèi)能大于0時水的內(nèi)能。水的溫