1、人教統(tǒng)編版七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第17課動(dòng)物笑談同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累運(yùn)用 (共8題；共18分)1. （2分） 下列詞語(yǔ)中劃線字讀音正確的一項(xiàng)是（ ） A . 羞怯（qu）余暉（hu）咒罵（zhu）神彩奕奕（y）B . 麝香（sh）斂翅（lin）匍匐（p f） 大相徑庭（jn）C . 溫馴（xn）小鳧（f）虐待（n）哺乳動(dòng)物（p）D . 嗔怪（zhn）蹣跚（pn）模樣（m）臉色煞白（sh）2. （2分） 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 霹厲鑲嵌自言自語(yǔ)B . 詰問(wèn)荒辟大庭廣眾C . 書(shū)齋醒悟微不足道D . 哀掉糟糕言外之意3. （2分） (2019八下岐山期末)

2、下列各句中劃線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 他表面裝好人，背后說(shuō)壞話，挑撥離間 ， 沒(méi)人理他。B . 快考試了，他還是若無(wú)其事的樣子，父母真為他擔(dān)憂。C . 近年來(lái)，全國(guó)各地道德模范絡(luò)繹不絕 ， 傳播正能量，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣。D . 來(lái)參觀工藝品展覽的人川流不息。4. （2分） (2016九上西湖期末) 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 電影血戰(zhàn)鋼鋸嶺之所以受到好評(píng)的原因，是劇中表達(dá)的捍衛(wèi)和平、堅(jiān)守信仰的主題讓人感動(dòng)造成的。B . 兩會(huì)代表們期盼國(guó)家醫(yī)藥學(xué)管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題。C . 在第53屆意大利博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展上

3、，兒童文學(xué)作家曹文軒獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。D . 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生發(fā)起為宿管阿姨鮮血的愛(ài)心援助活動(dòng)，展現(xiàn)了大學(xué)生講奉獻(xiàn)、能擔(dān)當(dāng)、向更多學(xué)生傳遞身邊的正能量。5. （2分） (2018七上南山期末) 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是正確的。B . “昨天、桌椅、強(qiáng)壯、里頭”這組詞語(yǔ)的詞性一致。C . 狼選自聊齋志異，作者蒲松齡，清代文學(xué)家，世稱(chēng)“聊齋先生”。D . “這些白樺樹(shù)棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。6. （2分） (2019七上馬山月考) 下列

4、依次填入文段畫(huà)線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 一次次，酸棗樹(shù)在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛硬驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方_，時(shí)時(shí)堅(jiān)守著自己的崗位；_，及時(shí)報(bào)告著八方信息；_，召喚著，引導(dǎo)著，率領(lǐng)著大山里所有的草木們，從一個(gè)春夏秋冬奔向又一個(gè)春夏秋冬它像一位盡職的使者它像一位勇敢的將領(lǐng)它像一名忠誠(chéng)的哨兵A . B . C . D . 7. （2分） 下列句子中不是反問(wèn)句的一項(xiàng)是（ ） A . 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？B . 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？C . 此與莊生所謂解牛斫輪者何異？D . 吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。子何

5、恃而往？8. （4分） 讀朝花夕拾，范愛(ài)農(nóng)一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)_。二、 綜合題 (共1題；共11分)9. （11分） (2019八上揚(yáng)州月考) 八年級(jí)同學(xué)開(kāi)展“人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 （1） 【引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信】“信”，即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，古代先哲給我們留下很多關(guān)于“信”寶貴財(cái)富，你所在小組需要搜集古人有關(guān)“信”的名言警句、名人逸事，你的任務(wù)是搜集名人逸事。請(qǐng)你將搜集到的用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分享在下面橫。 （2） 【曉之以理勸誠(chéng)信】昨晚，你的好朋友小明給你發(fā)來(lái)一條信息，大概意思是說(shuō)，明天就要考試了，他很擔(dān)心自己考砸了，對(duì)不起

6、父母和老師。而你和他正好就在一個(gè)考場(chǎng)，且就在你后面，他希望你在考試時(shí)能給他一點(diǎn)幫助?？赐晁男畔?，你回復(fù)道：“_”。 （3） 【環(huán)顧身邊贊誠(chéng)信】2012年11月2日，揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一（2）班徐礪寒不慎剮蹭停在路邊的寶馬車(chē)后，沒(méi)有選擇逃走，而是在原地等待近半小時(shí)后，留下一張字條： 如果你是某報(bào)社的記者并且在第一時(shí)間獲得這一新聞線索，需要擬寫(xiě)一篇新聞稿，請(qǐng)將你擬寫(xiě)的新聞標(biāo)題分享在下面。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共31分)10. （16分） 閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。剝豆一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此?/p>

7、里粒?？蓴?shù)的豆，我問(wèn)：“想比賽？”“對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開(kāi)始?！蔽艺f(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里?！安?，”他按住我的手：“就這樣，我才能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_(kāi)。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子皆斂聲息語(yǔ)?！白寖鹤于A，使他以后對(duì)自己多一些自信。”如是想，手不知不覺(jué)就慢了下來(lái)，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下?！霸谕饷娓?jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝?。小兒手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)：學(xué)校的考試名次，夠他累的了剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)?！安灰o孩子虛假的

8、勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚πΓ茌p松，全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?。我本來(lái)有底子?！蔽壹m正他?！拔疑伲揖褪禽??！睕](méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。（1） 文中劃線句說(shuō)“一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)”，作者“喜”的是什么？（2） 文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。（3

9、） 本文刻畫(huà)人物采用的主要描寫(xiě)方法有哪幾種。（4） 兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩個(gè)特征是什么？（5） 閱讀本文，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言歸納本文的主題思想。11. （15分） 閱讀下文，回答問(wèn)題六月里的一個(gè)周末，我從維也納坐火車(chē)回艾頓堡。因?yàn)樘鞖夂玫臅r(shí)候，周末常有別的地方的旅客到艾頓堡來(lái)游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了幾步，忽然看見(jiàn)前方有一只大鳥(niǎo)，在離地相當(dāng)遠(yuǎn)的空中緩緩而飛，它的動(dòng)作非常之慢，時(shí)而振翅，時(shí)而滑翔。一時(shí)之間，我完全不能確定這到底是哪一種鳥(niǎo)，說(shuō)它是禿鷹，未免太重；說(shuō)它是鸛，又不夠大，而且鸛在飛到這般高度的時(shí)候，頸子和腿應(yīng)該還看得見(jiàn)才對(duì)。這時(shí)，它忽然歪斜了一下。落日的余暉

10、照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因?yàn)樾切嵌l(fā)光一般，我看出來(lái)這是一只白鳥(niǎo)老天！這不是可可嗎？它的翅膀穩(wěn)定地動(dòng)著，不是很清楚地表示它正要去做長(zhǎng)途飛行？我怎么辦？該不該喊它一聲呢？對(duì)了，你聽(tīng)過(guò)黃冠大鸚鵡的鳴聲沒(méi)有？假使沒(méi)有，只要想想用老法子殺豬時(shí)豬的嚎聲，再用擴(kuò)音器放大幾倍就得了。如果一個(gè)人用盡全身之力，把嗓門(mén)憋得尖尖的，發(fā)出“哦啊”的叫聲，雖說(shuō)比不上大鸚鵡的氣勢(shì)，聽(tīng)起來(lái)也蠻像了。從前我曾試過(guò)這樣喊它，每次它都聽(tīng)話地回到我的身邊，但是它現(xiàn)在飛得這么高，肯不肯聽(tīng)話就不知道了，因?yàn)轼B(niǎo)通常不喜歡直直地從上往下飛的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我為難呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飛走了，我怎么向旁邊的人解釋

11、？不過(guò)我到底還是叫了。我四周的人一個(gè)個(gè)都像生了根似的定在那里?？煽缮扉_(kāi)了翅膀遲疑了一會(huì)兒，然后斂翼俯沖而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是謝天謝地，我總算松了一口氣。又有一次，這只鳥(niǎo)的惡作劇把我嚇了一大跳。我的父親那時(shí)已經(jīng)上了年紀(jì)，他最喜歡在我們房子西南面的陽(yáng)臺(tái)上睡午覺(jué)。我雖然很不贊成他在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下曬著睡覺(jué)，他卻不肯讓任何人改變他的老習(xí)慣。一天又在他睡午覺(jué)的時(shí)候，我忽然聽(tīng)見(jiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上像個(gè)大兵似地大聲咒罵起來(lái)。我連忙趕去，只見(jiàn)這位老先生彎著身子，蹣跚地走過(guò)來(lái)，兩手緊緊地抓住褲腰。“我的天啊，你是不是病了？”“沒(méi)有，”他生氣地說(shuō)，“我一點(diǎn)病也沒(méi)有，只是那個(gè)壞東西在我睡覺(jué)的時(shí)候，把我褲子上的扣

12、子全咬掉了?！蔽遗艿健胺缸铩爆F(xiàn)場(chǎng)一看，果然，可可不但把這位老教授身上的扣子全咬下來(lái)了，而且還整整齊齊地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一絲不錯(cuò)地，褲子上的扣子也排做一堆。這只鸚鵡還有一樣好把戲，可以跟猴子和小孩子的豐富想象力比美，也許是因?yàn)樗鼘?duì)我母親的熱愛(ài)而觸動(dòng)了靈機(jī)吧。夏天里，我的母親只要在院子里坐，總是一刻不停地織著毛衣?？煽伤坪鹾芮宄且粓F(tuán)團(tuán)柔軟的毛線是干什么用的，它總是一口咬住露在外面的活線頭，很快地飛到空中，把一整團(tuán)線都打開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)紙風(fēng)箏拖著一條極長(zhǎng)的尾巴。它總是躥得高高的，然后就繞著我們屋子前面的檸檬樹(shù)有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來(lái)。要是沒(méi)人在那兒打斷它的好把戲，它就把整棵樹(shù)都纏上鮮艷的毛線，叫你怎樣也沒(méi)法子再解開(kāi)來(lái)。我們家的客人常常會(huì)在這棵樹(shù)前一站半天，想不出我們?yōu)槭裁窗阉虬绯蛇@個(gè)模樣，也不知道我們是用什么法子把毛線纏上去的。（1） “我”回艾頓堡看到在空中飛翔的“可可”時(shí)，想叫它卻為什么猶豫不決？ （2） “我”與“可可”之間發(fā)生了哪幾件趣事?寫(xiě)