1、廣州市高三上學(xué)期期中考試語文試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） (2019高二上佛山期中) 下列各句中，加下劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A . 本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。B . 為了這個(gè)新產(chǎn)品的問世，他可是不遺余力 ， 辛勤的汗水終于換來了成功的喜悅。C . 下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細(xì)潤秀美、古玉的豐腴潤澤和古錢的班駁陸離吧。D . 每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺詞。2. （2分） 下列各句沒有語病的一句是（ ）A . 耽擱的原因是娜塔莎的裙子，太長了，兩個(gè)奴仆

2、在縮短裙邊，匆忙地咬去線頭。B . 娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，原因是因?yàn)樘谝蝗θA資舞的不是她。C . 在這封信中簡短地向瑪麗亞公爵小姐說，他們所有的誤會(huì)都消釋了。D . 當(dāng)他換了一口氣，放下她，停下步子，開始望別的跳舞的人時(shí)，他覺得自己活潑年輕了。3. （2分） (2017高一下黃山期末) 填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）中國文化是尚群的文化。_范仲淹所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也體現(xiàn)了這種精神。至于公和私的關(guān)系，應(yīng)以公為先，人和己的關(guān)系，應(yīng)以人為先。小到家庭，大到國家、民族，都是群，而群就是公。正如孔子所說：“君子貴人而賤己，先人而后己。”禮記中所說的“天下為公”

3、，已經(jīng)成為至理名言。A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共42分)4. （6分） (2015高二上安慶期中) 閱讀下面的文字，完成小題。不言之美，不是以沉默的方式去體物，不言不是不說話，而是放棄“人之言”，達(dá)到“天之言”的境界。“天之言”乃是不以人的知識去言說，而以生命的本相去呈現(xiàn)。莊子說：“天地有大美而不言?！边@句話是傳統(tǒng)美學(xué)不言之美的一個(gè)代表性觀點(diǎn)。這句話有三個(gè)理論層次：其一，不言之美作為一種“大美”，不與“小美”相對，它是根本的美，是美的本體；其二，天地以“不言為美的根本特點(diǎn)，美的創(chuàng)造就是歸復(fù)自然之道，故以“不言”之美為美的最高準(zhǔn)則；其三，天地之美并非與人的世界無

4、關(guān)，在中國哲學(xué)中，天地不是純?nèi)煌庠诘奈镔|(zhì)世界，它是人的生命所映照的世界。莊子一書共使用“美”52次，其中多處含有哲學(xué)意義。它將美分成兩種類型：一是一般的美，這是相對的美；一是道之美，這是絕對的美。前者稱其為小美，后者稱為大美，或者至美。前者屬于人的理性的視界，是人的語言可以表達(dá)的。而后者不涉人的理性，是人類語言所不可分別的渾然之美，是不言之美。前者是人為之美，后者為造化之美。在莊子看來，美是一個(gè)自然呈現(xiàn)的世界，美是不可說的，可說則非美。有言的世界是語言可以描述的世界，語言的有限性決定它無法真實(shí)反映這個(gè)世界。所以莊子認(rèn)為有言之美一定是有限的、相對的、不完全的、片面的。而不言之美中，沒有外在的審美

5、，有外在的審美，就是認(rèn)識，是觀照者對對象的認(rèn)識，不言之美排除這樣的對象存在的可能性。這樣的美只能通過體驗(yàn)妙悟而獲得。在莊子看來，一般美是是知識的判分，是有分別的美；而大美則是超越知識、是無分別的美。一般美不脫主觀性，而主觀世界下的美則不是真美。一般美受制于主體知識的局限，那位因大雨高興而跳躍的河伯，“以天下之美為盡在己”，這樣的美的結(jié)論帶有虛幻不實(shí)性。一般美是一種局部的、片面的美，而不能達(dá)到“共美”。一般美都有標(biāo)準(zhǔn)，而無言之大美是沒有具體標(biāo)準(zhǔn)的。從根本上說，莊子以為不言之美為絕對之美，為美的本體。以知識去解說天下，到底是“小識”；而無知無識，心中混茫，葆純?nèi)?，這就是大識。大識就有大得，大得

6、有大美。大美便只在不言中。顯然，莊子承認(rèn)有一個(gè)絕對的美的本體，而美的創(chuàng)造應(yīng)該循此為道。一切自然顯現(xiàn)的都是美，而這美都根源于“不言”的美的本體。(選自朱良志中國美學(xué)十五講，有刪改)（1） 與“不言之美”有關(guān)的內(nèi)容，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A . 不言之美既是根本的美、絕對的美，又是美的本體。B . 不言之美是人類語言所不可分別的渾然、造化之美。C . 不言之美是可以部分通過知識體驗(yàn)妙悟而獲得的。D . 不言之美是排除外在審美的、沒有具體標(biāo)準(zhǔn)的美。（2） 下列對原文相關(guān)段落的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 第一段從否定對“不言之美”中“不言”的錯(cuò)誤理解入手，提出“天之言”的正確呈現(xiàn)方式，

7、即以生命的本相去呈現(xiàn)。B . 第二段指出“不言之美”的三個(gè)理論層次，即確立了它的本體的地位，它是美的最高標(biāo)準(zhǔn)，天地之美與人的世界相關(guān)。C . 第三段指出莊子將“不言之美”和一般的美分別稱為“大美”和“小美”，并從不同角度對它們進(jìn)行了區(qū)分。D . 第四段從根本上對莊子的“不言之美”再做闡述，指出不言之美是美的本體，無知無識，就是大識，就是大美。（3） 下列對原文內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 有具體標(biāo)準(zhǔn)的美，是知識之美，是有言之美，不是真美、大美。B . 美的創(chuàng)造就是復(fù)歸自然之道，故不言之美也可通過人的努力而實(shí)現(xiàn)。C . 莊子認(rèn)為絕對的美帶有虛幻不實(shí)性，一般美具有局限性和片面性。D

8、. 知識是人達(dá)到“不言之美”境界的最大障礙，去除知識，則可到達(dá)。5. （18分） (2017高二上天津期末) 閱讀下面的文字，完成小題。穿越徐慧芬過年的時(shí)候，家里開始有了家的氣氛。兒子兒媳、孫子孫女，回到他身邊，吃團(tuán)圓飯來了。除夕日正午，他在老伴的遺像前，上了一炷香，擺了幾碟菜，這些菜都是她喜歡吃的。做菜是他的專長，退休前，他是一家大飯店的廚師；退休后，他的廚藝，只為老伴和子女服務(wù)。可是兩年前老伴走了，把長長的寂寞留給了他?，F(xiàn)在孩子們要回來過年了，還答應(yīng)在這個(gè)老窩里住上幾天，他多高興呀！畢竟他也老了，體力不似當(dāng)年了，為了操持這頓團(tuán)圓飯，也為了讓這一家子團(tuán)圓在一起的幾天好吃好喝，他在臘月初就忙開

9、了。采購選料，他樣樣親力親為。一個(gè)好廚師對菜肴的品質(zhì)哪能放低要求呢？廚房里，煎煮燉炒炸，十八般武藝都出手了。傍晚時(shí)分，一桌色香味俱全、充分展示他廚藝的年夜飯擺上了桌。“哇！”大家都?xì)g呼起來，不約而同舉起了手機(jī)，一陣“嚓嚓嚓”，把他的廚藝定格在相機(jī)里，又傳向四方。聽著這“嚓嚓嚓”的聲音，他的心里蕩漾開一朵花。他敲了敲酸疼的腰背，招呼大家：“吃吧吃吧，快吃吧！”可是他漸漸覺得不對勁了。先是上小學(xué)的孫子離開了飯桌，拿個(gè)大盤子裝滿他愛吃的菜，端到隔壁房里在電腦前玩起了游戲，邊玩邊鼓動(dòng)嘴巴。才上幼兒園的小孫女，也不肯放下手上的ipaD搖頭晃腦不停地刷屏，忘了吃飯。兒子兒媳的手機(jī)也不失時(shí)機(jī)地?zé)狒[起來，“滴

10、滴滴”，“丁零零”，此起彼落。大家隔空對話，相互穿越，收信發(fā)信，不亦樂乎。一盤春卷端上桌，他催促大家趁熱吃，可沒人理會(huì)。他夾了一個(gè)春卷送到電腦旁的孫子嘴里，問：“爺爺做的春卷好吃嗎？”孫子盯著電腦屏幕說：“爺爺別煩我，我在穿越呢！”他回到廚房，一刻工夫，又端上來一大碗熱氣騰騰的湯圓，這湯圓里的配料是他的獨(dú)門秘訣。他對兒子說：“這餡是你最喜歡吃的，還記得嗎，有一次你吃得太快噎住了，你媽都急得哭了。”他說了兩遍，兒子似乎向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛卻對著手機(jī)屏幕放聲笑。他又說起從前過年時(shí)的一些趣聞，可還是無人響應(yīng)，即便偶爾搭上一句，面孔眼睛也并不朝向他。散了席，他回到廚房，整理歸置。不知怎么手一抖，一只瓷盤

11、掉在地上，碎裂的聲音不算輕，他探頭朝外望，不知是否驚動(dòng)了大家。晚輩們窩在沙發(fā)里，盯著屏幕搖著手機(jī)，正忙著搶紅包，誰也沒覺察到。他嘆了口氣，收拾完碎片，洗好碗，出去倒垃圾。兩個(gè)小時(shí)過去了，這群人才發(fā)現(xiàn)他不見了，于是開始著急起來，出門去尋找，附近的大街小巷跑了個(gè)來回沒找到，又折回家里，還是沒見人影，就開始往親戚朋友那里打電話，都說沒來過。正要報(bào)警時(shí)，他拖著疲憊的身體回來了。一家子全都蹦到他跟前，問他究竟到什么地方去了，為什么不說一聲，讓大家好著急！他一屁股坐到凳子上，埋下頭不想說話。孫子催著問，他才有氣無力地說：“爺爺穿越去了。”孫子感到奇怪：“爺爺您還會(huì)穿越??！剛才您穿越到哪里去了？”他說：“爺

12、爺呀，穿越到了一個(gè)古老的星球上，在那里很多人圍在我身旁，陪我說話，哄我開心。我問他們：你們都是誰呀？他們說：我們是您的孩子呀，您怎么不記得啦？他們還對我說：您已是快七十的老人啦，應(yīng)該享福啦，以后我們會(huì)陪著您照顧您，讓您開心每一天”他說不下去了，聲音開始哽咽。（選自2017年第5期微型小說選刊，有刪改）（1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 主人公在洗碗時(shí)不小心打碎了一只瓷盤，后來“他嘆了口氣”，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他既想引起家人關(guān)注卻又怕被家人發(fā)現(xiàn)的矛盾心理。B . 家人發(fā)現(xiàn)“他”不見后，又是出門尋找，又是打電話向親戚朋友詢問，甚至想要報(bào)警，這反映出家人對此前的

13、態(tài)度和行為深感愧疚，已幡然悔悟。C . 作者沒有直接敘述主人公離家兩個(gè)小時(shí)里的行蹤，而是在后來與孫子的對話中進(jìn)行補(bǔ)敘，這樣寫可使小說充滿懸念，更易吸引讀者。D . 小說寫的是發(fā)生在一個(gè)家庭里的故事，但主人公的遭遇并非個(gè)別現(xiàn)象、偶然現(xiàn)象，帶有一定的普遍性，因而小說具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。E . 老人為兒孫端春卷、送湯圓的熱情與兒孫回應(yīng)的冷漠形成鮮明的對比，揭示出隔代人的心里隔膜。（2） 作者在文中反復(fù)提到主人公的“廚藝”，這樣寫有什么用意？ （3） 小說的題目“穿越”包含了哪些豐富的意蘊(yùn)？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以探究。 （4） 結(jié)尾句“他說不下去了，聲音開始哽咽”，體會(huì)這“哽咽”中蘊(yùn)含了老人怎樣的復(fù)雜心理

14、？ 6. （18分） (2016高三下贛州期中) 閱讀下面的文字，完成小題。張愛玲，苦澀獨(dú)行里的短暫甜蜜王肖瀟1956年，36歲的張愛玲和65歲的賴雅在紐約結(jié)婚。對于賴雅，張愛玲是命運(yùn)賜給他的珍寶；而對于張愛玲，賴雅是生命中一段苦澀的旅程，但也給了她一個(gè)短暫甜蜜的歸處。夏志清在中國現(xiàn)代小說史里，將張愛玲排到魯迅之前。他遺憾于張愛玲的才華在晚年沒有得到發(fā)揮，并斷言這是因?yàn)樗凹蘖藘蓚€(gè)壞丈夫”。第二個(gè)丈夫就是賴雅。對第二個(gè)丈夫賴雅，張愛玲未必以為他“壞”。一直到1994年10月5日她最后一次寫信給莊信正，用的仍是夫姓“賴雅”。賴雅的簽名書，她也一直帶在身邊。正如她自己歸納的“這婚姻說不上明智，但充

15、滿熱情”。1955年，35歲的張愛玲在美國駐港官方機(jī)構(gòu)美國新聞處主任理查麥加錫的幫助下移民美國。當(dāng)時(shí)，美國有一種“文藝營”，為有才華的藝術(shù)家提供免費(fèi)食宿。1956年3月，正在麥克道威爾文藝營創(chuàng)作英文小說粉淚的張愛玲，遇到了美國作家賴雅。賴雅是才子。17歲，他就進(jìn)入常春藤名校賓夕法尼亞大學(xué)攻讀文學(xué)，后來在哈佛大學(xué)讀碩士，畢業(yè)后在麻省理工大學(xué)任教。中年時(shí)他投身左翼作家陣營，名噪一時(shí)。他也曾在好萊塢風(fēng)光過，是頗受歡迎的劇作家。但他的晚景急轉(zhuǎn)直下，多數(shù)作品得不到出版，因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)入住文藝營。張愛玲知道這一切?！八臀乙粯由頍o分文，而年紀(jì)比我大得多，似乎比我更沒前途?！钡€是愛上了賴雅。在她眼里，賴雅懂

16、得自己，這就足矣。1956年8月18日，65歲的賴雅和36歲的張愛玲在紐約結(jié)婚。張愛玲的好友炎櫻見證了他們的結(jié)合。這場婚姻帶給張愛玲的是生活的重負(fù)，這是她最不擅長處理的事情?；楹髢蓚€(gè)月，賴雅就中風(fēng)了。12月19日，賴雅又發(fā)生臉部麻痹，送到醫(yī)院，幾乎無法說話。賴雅向她保證自己不會(huì)離她而去。但張愛玲知道，從此兩人要靠她才能活著。而當(dāng)時(shí)她只有微薄的、很不穩(wěn)定的稿費(fèi)。收到1000多美元的秧歌劇本改編費(fèi)，她都會(huì)喜不自勝，因?yàn)檫@樣就有錢租房了。但她珍惜清貧生活中的真情。在她38歲生日那天，兩人做了點(diǎn)青豆、肉和米飯，飯后一起去看了場喜劇電影，步行回家后又把剩飯吃了。張愛玲告訴賴雅，這是她一生中最快樂的一次生

17、日。1960年7月，張愛玲加入美國國籍。她向賴雅提出，要去臺灣和香港搜集資料，完成英文小說少帥。1961年，張愛玲剛到臺北不久，賴雅又中風(fēng)了。但張愛玲隨后的5個(gè)月必須悶在香港一間極小的公寓里寫劇本紅樓夢，寫到眼睛潰瘍出血，卻始終沒有達(dá)到委托方的滿意，拿不到預(yù)期的報(bào)酬。那里，賴雅住在華盛頓，每月只有52美元的社會(huì)福利金，連房租都不夠。張愛玲飛回美國時(shí)，賴雅記錯(cuò)了日子，提前一天到機(jī)場去接她，第二天又去了一次。之后幾年，他的情況越來越糟，1963年，他跌了一跤，臥床不起，大小便失禁，家中“氣氛陰郁”。1965年，他再次摔倒，股骨頭斷裂。之后又中風(fēng)，癱瘓?jiān)诖?。張愛玲為了照顧賴雅，在他房間里放了張行軍床

18、。那段日子里，張愛玲唯一的愉快，就是賴雅在精神尚好的時(shí)候給她講好萊塢的笑話。這是張愛玲最愛聽的八卦。1967年4月，張愛玲受聘于馬薩諸塞州康橋的賴德克利夫大學(xué)。她帶著賴雅來到康橋。不久，76歲的賴雅悄然去世，沒有舉行葬禮，女兒菲絲安葬了他的骨灰。一年后，張愛玲在接受采訪時(shí)說，人生是在追求一種滿足，雖然往往是樂不抵苦的。對于賴雅，張愛玲是命運(yùn)賜給他的珍寶。而對于張愛玲，賴雅是生命中一段苦澀的旅程，但也給了她一個(gè)短暫甜蜜的歸處。（1） 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A . 夏志清在中國現(xiàn)代小說史里，將張愛玲排到魯迅之前，這是為了說明張愛玲在文學(xué)上的才華和造詣。B . 在賴雅去

19、世27年后，張愛玲用的仍是夫姓“賴雅”。說明這次婚姻給張愛玲留下了甜蜜的回憶。C . 夏志清遺憾于張愛玲的才華在晚年沒有得到發(fā)揮，并斷言這是因?yàn)樗凹蘖藘蓚€(gè)壞丈夫”。而張愛玲并不這樣認(rèn)為。D . 賴雅雖然給了張愛玲一段美好的記憶，可是在實(shí)際生活中，賴雅卻是張愛玲生活中難以承受的負(fù)擔(dān)。E . “賴雅向她保證自己不會(huì)離她而去”“不會(huì)離她而去”，是賴雅給她的愛情承諾，是說自己會(huì)頑強(qiáng)地活下去，陪她走下去。（2） 請結(jié)合材料簡要分析“而對于張愛玲，賴雅是生命中一段苦澀的旅程，但也給了她一個(gè)短暫甜蜜的歸處”。作者為何這樣說？（3） 本文寫法上有什么特點(diǎn)，請結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。（4） “張愛玲在接受采訪時(shí)

20、說，人生是在追求一種滿足，雖然往往是樂不抵苦的?！蹦闶欠裾J(rèn)可張愛玲的這種說法。請結(jié)合材料內(nèi)容具體闡述。三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)7. （11分） (2017白山模擬) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。吾彥，字士則，吳人也。出自寒微，有文武才干。初為小將，給吳大司馬陸抗?？蛊嫫溆侣?，將拔用之，患眾情不允，乃會(huì)諸將，密使人陽狂拔刀跳躍而來，坐上諸將皆懼而走，唯彥不動(dòng)，舉幾御之，眾服其勇，乃擢用焉。稍遷建平太守。時(shí)王濬將伐吳，造船于蜀，彥覺之，請?jiān)霰鵀閭?，皓不從，彥乃輒為鐵鎖，橫斷江路。及師臨境，緣江諸城皆望風(fēng)降附，或見攻而拔，唯彥堅(jiān)守，大眾攻之不能克，乃退舍禮之。吳亡，彥始?xì)w降，武帝以

21、為金城太守。帝嘗從容問孫皓所以亡國者何也曰吳主英俊宰輔賢明帝笑曰君明臣賢何為亡國彥曰天祿永終歷數(shù)有屬所以為陛下擒此蓋天時(shí)豈人事也張華時(shí)在坐，謂彥曰：“君為吳將，積有歲年，蔑爾無聞，竊所惑矣。”彥厲聲曰：“陛下知我，而卿不聞乎？”帝甚嘉之。遷雁門太守，時(shí)順陽王暢驕縱，前后內(nèi)史皆誣之以罪。乃彥為順陽內(nèi)史，彥清身率下，威刑嚴(yán)肅，眾皆畏懼。暢不能誣，乃更薦之，冀其去職。遷員外散騎常侍。帝嘗問彥：“陸喜、陸抗二人誰多也？”彥對曰：“道德名望，抗不及喜；立功立事，喜不及抗?！睍?huì)交州刺史陶璜卒，以彥為南中都督、交州刺史。重餉陸機(jī)兄弟，機(jī)將受之，云曰：“彥本微賤，為先公所拔，而答詔不善，安可受之！”機(jī)乃止。因

22、此每毀之。長沙孝廉尹虞謂機(jī)等曰：“自古由賤而興者，乃有帝王，何但公卿？若何元干、侯孝明、唐儒宗、張義允等，并起自寒役，皆內(nèi)侍外鎮(zhèn)，人無譏者。卿以士則答詔小有不善，毀之無已，吾恐南人皆將去卿，卿便獨(dú)坐也?！庇谑菣C(jī)等意始解，毀言漸息矣。（節(jié)選自晉書吾彥傳，有刪改）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 帝嘗從容問孫皓所以亡國者何也曰吳主英俊宰輔賢明帝笑曰君明臣賢何為亡國彥曰天祿永終歷數(shù)有屬所以為陛下擒此蓋天時(shí)豈人事也B . 帝嘗從容問孫皓所以亡國者何也曰吳主英俊宰輔賢明帝笑曰君明臣賢何為亡國彥曰天祿永終歷數(shù)有屬所以為陛下擒此蓋天時(shí)豈人事也C . 帝嘗從容問孫皓所以亡國者何也曰吳

23、主英俊宰輔賢明帝笑曰君明臣賢何為亡國彥曰天祿永終歷數(shù)有屬所以為陛下擒此蓋天時(shí)豈人事也D . 帝嘗從容問孫皓所以亡國者何也曰吳主英俊宰輔賢明帝笑曰君明臣賢何為亡國彥曰天祿永終歷數(shù)有屬所以為陛下擒此蓋天時(shí)豈人事也（2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 吳，指吳國，三國時(shí)期孫權(quán)建立的割據(jù)政權(quán)，史學(xué)界稱之為孫吳。由于與曹魏、蜀漢呈鼎立之勢，所統(tǒng)治地區(qū)又居于三國之東，故亦稱東吳。B . 太守，是郡的最高行政長官，除治民、進(jìn)賢、決訟、檢奸外，還可以自行任免所屬掾吏。C . 陛指帝王宮殿的臺階。陛下原指站在臺階下的侍者。臣子向天子進(jìn)言時(shí)，不能直呼天子，必須先呼臺下的侍者而告之

24、，后來陛下就成為與帝王面對面應(yīng)對的敬稱。D . 孝廉，三公九卿之一，掌管宗廟祭祀和供奉其祖宗牌位之事的官職，屬正三品。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 吾彥出身貧寒低微，兼有文武之力。開始時(shí)只做了一個(gè)小的頭目，受吳國大司馬陸抗差遣，后來陸抗提拔重用了他。B . 吾彥做建平郡太守時(shí)，王濬準(zhǔn)備攻打吳國，在蜀地建造戰(zhàn)船，吾彥覺察到了這件事，請求增派兵力加強(qiáng)防備，孫皓沒有采納他的建議以致多城失守。C . 吾彥清身率下，威刑嚴(yán)肅，眾人都畏懼他。順陽王暢也不想埋沒人才，就舉薦他升遷為員外散騎常侍。D . 因?yàn)槲釓┰跁x武帝面前指出陸抗的不足，陸抗之子陸機(jī)陸云就經(jīng)常詆毀吾彥

25、，后來經(jīng)長沙孝廉尹虞的勸說，陸機(jī)兄弟對吾彥的恨意才稍減一點(diǎn)，誹謗的話逐漸停息。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。遷雁門太守，時(shí)順陽王暢驕縱，前后內(nèi)史皆誣之以罪。卿以士則答詔小有不善，毀之無已，吾恐南人皆將去卿，卿便獨(dú)坐也。四、 默寫 (共1題；共1分)8. （1分） 君子博學(xué)而日參省乎己，_。（荀子勸學(xué)）五、 詩歌鑒賞 (共1題；共8分)9. （8分） (2017高一下清遠(yuǎn)期末) 閱讀下面兩首唐詩，完成下列小題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。客夜與故人偶集戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會(huì)，翻疑夢里逢。

26、風(fēng)枝驚暗鵲，露草覆寒蛩。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘?！咀ⅰ颗技号既慌c同鄉(xiāng)聚會(huì)。翻疑：反而懷疑。翻，義同“反”。寒蛩：深秋的蟋蟀。羈旅：指客居異鄉(xiāng)的人。（1） 下列對這兩首唐詩的理解和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 王維是盛唐山水田園詩派成就最高的詩人。他的詩極富詩情畫意,宋代大文豪蘇軾曾高度評價(jià)：“味摩詰之詩,詩中有畫”,從此,“詩中有畫”就成了盛唐山水田園詩派的定評。B . “空山新雨后，天氣晚來秋?！敝小翱丈健眱勺贮c(diǎn)出此處山中有如世外桃源，山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣之清新，景色之美妙，可以想見。C . 王維先寫“竹喧”“蓮動(dòng)”，因?yàn)殇脚[在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初

27、未見，等到聽到竹林喧聲，看到蓮葉紛披，才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這樣寫更富有真情實(shí)感，更富有詩意。D . “還作江南會(huì)，翻疑夢里逢。”寫的是詩人在家與同鄉(xiāng)的如約聚會(huì)，實(shí)屬難得。欣喜之中竟懷疑是在夢中相遇。E . “相留畏曉鐘”的“畏”字運(yùn)用得恰到好處?！拔贰弊忠庵^害怕聽到鐘聲，流露出詩人怕夜短天明，晨鐘報(bào)曉，表現(xiàn)出詩人對同鄉(xiāng)聚會(huì)的珍惜和同鄉(xiāng)深厚的友情。（2） 這兩首唐詩寫的都是時(shí)令已值清秋或晚秋的景物，請簡要分析這兩首詩各自的秋景特點(diǎn)及烘托了詩人怎樣的心情。 六、 語言表達(dá) (共2題；共8分)10. （3分） (2016高三太原月考) 在下面段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。魯冰花是豆科類草本植物，應(yīng)用較為廣泛。由于花朵色彩豐富、植株錯(cuò)落有序，魯冰花是園林植物造