1、標題1：談行為論規(guī)范標題2：守規(guī)范 見行動標題3：守規(guī)范 記守則內(nèi)容1：行為規(guī)范的名言警句不學禮，無以立。論語君子成人之美，不成人之惡。論語非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。論語人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。荀子君子莫大乎與人為善。孟子勿以惡小而為之，勿以善小而不為。三國志靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮內(nèi)容2：學生日常行為規(guī)范一、 自尊自愛，注重儀表二、 真誠友愛，禮貌待人三、 遵規(guī)守紀，勤奮學習四、 勤勞儉樸，孝敬父母五、 嚴于律已，遵守公德內(nèi)容3：校園文明用語一、校園文明類1. 校園文明行，文明見行動。3.關(guān)愛他人，嚴于律己；點滴小事，從我做

2、起。5.文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。6.煙離你越近，人躲你越遠。7.電子學校是我家，文明禮貌靠大家。8.爭吵少一點，理解多一點；隔閡少一點，關(guān)愛多一點。9.多一點關(guān)愛，少一點焦躁；多一點理智，少一點沖動。10.尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。11.寸步積成千里，點滴匯成文明。12.文明自身用語，凈化一片天空。13.文明用語常伴口，春風迎面路好走。二、圖書館、教室文明類1. 不在沉默中喧嘩，就在沉默中升華。2. 兩耳需聞窗外事，一心靜讀圣賢書。3. 安靜地學習知識，自覺地維護秩序。三、宿舍文明類1. 舒適溫馨的家，充滿真摯的愛。2. 我們手挽手，讓家更美好！3. 繁忙過后，寂靜的港灣，用真心

3、維系我們共同的家園。四、食堂文明類1. 文明用餐中，保持好心情。2. 桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。3. 民以食為天，食以潔為先。內(nèi)容4：文明小主人1、播種文明、收獲溫馨2、美是文明、美是智慧、美是奉獻3、禮貌是人類文明共處的金鑰匙4、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。6.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。7.學校是學習之所，文明是成功之本。8.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。9.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！10.對不文明的行為說：no！11.除陋習，講文明，樹新風。12.珍惜自己，關(guān)愛他人，

4、革除陋習，從我做起。13.學道德建設(shè)綱要，揚文明行為新風。篇二：“行為規(guī)范”黑板報材料“行為規(guī)范”黑板報材料一、小學生守則 二、小學生行為規(guī)范兒歌1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。 小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，早晨起，不懶睡，背著書包上學去； 遵守社會公德。 見同學，問聲好，講究禮貌要做到；3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，見老師，行個禮，尊師重教講禮儀； 積極參加社會實踐和有益的活動。 課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。 勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；5、自尊自愛，自信自強，生活習慣

5、文明健康。 不唯書，不唯上，超越文本當自強；6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做筆記，細整理，積少成多能進步； 做。 寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。 天文曉，地理知，人見人愛有志氣；9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。 好習慣，我第一，健康向上有活力。10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境三、如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：1、明確意義，激發(fā)動機。自我教育能力是學生在自我教育活動過程中形成的，因此，讓學生保持自我教育非常必要。我班充分班隊課、板報開展知識競賽等形式，引導(dǎo)學生觀察現(xiàn)實、體驗生活、不斷提高自我教育活動。同時，也使老師們認識到，養(yǎng)成

6、教育不是校長、德育處、少先隊或某個老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時，明確要抓學生成績，抓教學質(zhì)量，必須從抓學生的行為習慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。2、制定計劃，明確目標。根據(jù)學生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點，我班確定學生行為習慣養(yǎng)成目標和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點 主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習慣養(yǎng)成目標，行為習慣養(yǎng)成目標和學習習慣養(yǎng)成目標。3、建章立制，規(guī)范言行。良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學生持之以恒來完成。(1)值日制度：由本班小干部負責每天的“五項”競賽檢查，主要是學生的行為表現(xiàn)，及時作好記錄

7、，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細小處入手，把行為規(guī)范落到實處。(2) 學生文明行為考評制度：每月都要對學生行為進行考核，作好記錄，評出文明小標兵并且進行存檔，與“文明班級”和“優(yōu)秀中隊”相結(jié)合，使學生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學生能較自覺地遵守規(guī)范。4、嚴格訓(xùn)練，及時反饋。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行”。強化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：(1)在活動中讓學生感受、體驗。(2) 在學校生活中訓(xùn)練。要求學生在校生活中規(guī)范化、科學化、有序化，如學生中午就餐時，要求學生做到文明就餐。（3）及時反饋，矯正強化。良好行為養(yǎng)成，我班及時表揚、鼓勵，使其產(chǎn)生強化作用，對

8、不良行為我班及時指出，要求及時整改、矯正。篇三：“行為規(guī)范我執(zhí)行”黑板報材料“行為規(guī)范我執(zhí)行”黑板報材料寶應(yīng)縣西安豐鎮(zhèn)南窯小學曹永忠 一、小學生守則1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。10、熱愛大自然，愛護

9、生活環(huán)境。二、小學生行為規(guī)范20條一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。二、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。三、尊敬師長，見面行禮,主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西

10、，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。八、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。十、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。 十一、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。十二、課后認真復(fù)習，按時做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成?？荚嚥蛔鞅?。 十三、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。 十四、積極參加學校組織的各種勞動，認真

11、做值日，保持教室、校園整潔。十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動。十六、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結(jié)束時鼓掌致謝。十八、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。十九、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。三、小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的總結(jié)這學期我校非常重視學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展行為規(guī)范月活動，下面就我班同學在

12、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。首先，確定指導(dǎo)思想：1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實處，細微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：1、明確意義，激發(fā)動機。學生激發(fā)自我教育的動機。自我教育能力是學生在自我教育活動過程中形成的，因此，讓學生保持自我教育非常必要。我班充分班隊課、板報開展知識競賽等形式，引導(dǎo)學生觀察現(xiàn)實、體驗生活、不斷提高自我教育活動。同時，也使老師們認識到，養(yǎng)

13、成教育不是校長、德育處、少先隊或某個老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。同時，明確要抓學生成績，抓教學質(zhì)量，必須從抓學生的行為習慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。2、制定計劃，明確目標。根據(jù)學生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點，我班確定學生行為習慣養(yǎng)成目標和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，分別是：衛(wèi)生習慣養(yǎng)成目標，行為習慣養(yǎng)成目標和學習習慣養(yǎng)成目標。3、建章立制，規(guī)范言行。良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學生持之以恒來完成。(1)值日制度：由本班小干部負責每天的“五項”競賽檢查，主要是學生的行為表現(xiàn)，及時作好記錄

14、，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作，真正從細小處入手，把行為規(guī)范落到實處。(2)學生文明行為考評制度：每月都要對學生行為進行考核，作好記錄，評出文明小標兵并且進行存檔，與“文明班級”和“優(yōu)秀中隊”相結(jié)合，使學生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學生能較自覺地遵守規(guī)范。4、嚴格訓(xùn)練，及時反饋。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行”。強化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：(1) 在活動中讓學生感受、體驗。(2) 在學校生活中訓(xùn)練。要求學生在校生活中規(guī)范化、科學化、有序化，如學生中午就餐時，要求學生做到文明就餐。（3） 及時反饋，矯正強化。良好行為養(yǎng)成，我班及時表揚、鼓勵，使其產(chǎn)生強化作用，

15、對不良行為我班及時指出，要求及時整改、矯正。第三、取得的成效與努力方向在各個學生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標完成，取得了一定的成效。無論是老師，還是學生通過“規(guī)范月”的強化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行為習慣的養(yǎng)成，對學生今后的自身發(fā)展非常重要。雖然“規(guī)范月”活動只有短短的一個月，取得的成績也是可圈可點的，但并不表示沒有問題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學習，吸收別人的經(jīng)驗，把我班的養(yǎng)成教育做得更好。另外，對行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實不是非常到位，沒有從細小處入手，還有我班是一個外來工子弟班，家長素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動都在嘗試、探索當中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點，行為規(guī)范訓(xùn)練