1、幼兒園小班教學計劃小鴨帶反思小班教學計劃小鴨包含對小班語言主題教學活動的反思，以便孩子們可以用自己的話大膽地說出小鴨的外在特征和生活習慣，并培養(yǎng)孩子對小動物的熱愛。通過觀察，您可以說xx喜歡吃xx，來看看幼兒園小班小鴨，對課程計劃有所反思?；顒幽繕?.培養(yǎng)幼兒對小動物的熱愛。2.能夠用自己的話大膽描述小鴨的外在特征和生活習慣。3.通過觀察，您可以說xx喜歡吃xx。4.利用現(xiàn)有的生活經(jīng)驗，根據(jù)圖片大膽地想象，推測和表達對故事情節(jié)的理解。5.愿意清晰，清晰地交流和表達您的想法。教學重點，難度重點：可以用小鴨的話來形容小鴨的外在特征和生活習慣難點：您可以用自己的話大膽地說出小鴨的特征和生活習慣。活動

2、準備1.情境創(chuàng)造：小河，草原2.小鴨的配樂。3.小鴨手偶。4.小動物喜歡的小狗，小貓，小雞偶和食物?；顒映绦蛞唬_始部分1.老師拿著小鴨手偶，玩小鴨，隨著音樂在河里捉魚，在草地上跳舞！培養(yǎng)幼兒的觀察能力。2.老師以自我介紹的口吻介紹小鴨的外在特征和生活習慣，并培養(yǎng)幼兒的聽力能力。二，執(zhí)行部分3.老師的介紹，引出了兒童歌曲小鴨。4.學習兒童歌曲小鴨，以加深對小鴨的外部特征和生活習慣的理解。5.鼓勵幼兒談論小鴨的外在特征和生活習慣。6.鼓勵孩子大膽地向好朋友介紹小鴨。結(jié)束部分鼓勵幼兒在“小河”中班習小鴨，并在“草叢”中班習小鴨。老師指導。IV?；顒訑U展1.老師介紹：聽！誰在哭？孩子們玩得開心！誰在

3、哭？ （老師環(huán)顧四周）哦！原來，小貓，小狗和小雞在哭。你哭什么？您想和我們一起釣魚嗎？但是你（激勵孩子說出自己的小貓，幼犬和小雞的習慣）。什么？不想抓魚嗎？哦!原來，他們餓了！寶貝，小動物，但我們的好朋友，這會餓的，我們該怎么辦？ （孩子們.）看！這是小動物喜歡的食物！讓我們喂他們吃！但是您必須說xx喜歡吃xx，這樣小動物才會更喜歡您！2.孩子們送食物并說xx愛吃xx。老師指導。教學反思活動成功結(jié)束！活動開始前，我為幼兒創(chuàng)造了一個輕松自由的氛圍，使孩子們可以在輕松自由的氛圍中輕松鍛煉和改善。在活動期間，孩子們的表演是積極主動的，他們可以用更完整的語言回答老師提出的問題，并可以與同齡人積極地溝通。特別是在活動的擴展部分中，幼兒特別活躍，可以說出小動物的特征和習慣。喂小動物時，它們非?？蓯邸Ｋ麄儾辉敢庠诨顒咏Y(jié)束時離開。此事件的唯一缺點是結(jié)束。我想更改活動的擴展名和結(jié)尾。孩子們的興趣很高。我將結(jié)束活動。如果我更改這兩個部分，我認為是本節(jié)?；顒痈油昝?！Xiaokeke：鴨英文名稱：Duck。 r門，脊椎動物子門，禽鵝，鴨科被野鴨和斑