山西省高考語(yǔ)文模擬試卷B卷_第1頁(yè)
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1、山西省高考語(yǔ)文模擬試卷b卷名字:班級(jí):成績(jī):一、讀現(xiàn)代文(共計(jì)一題)共計(jì)六分)1. (6分) (2019高二上襄汾月考)讀下列文字,完成下列小問(wèn)題。沈從文的創(chuàng)作和藝術(shù)的追求莊錫華人性的表現(xiàn)和啟蒙的追求相結(jié)合,是文文學(xué)思想中非常突出的特征。 他認(rèn)為“偉大的作品總是表現(xiàn)人性最真實(shí)的欲望”。 他意圖把人性最真實(shí)的欲望歸結(jié)為“對(duì)現(xiàn)在的黑暗社會(huì)的否定”和“未來(lái)光明的憧憬”。 這改變了梁實(shí)秋討論人性問(wèn)題時(shí)的思想取向,將問(wèn)題導(dǎo)向真實(shí)、具體、現(xiàn)實(shí)和可操作的方面。 沈從文認(rèn)為“對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,空虛地奪走心”,梁實(shí)秋關(guān)注抽象的人性確實(shí)和他對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)的不滿有關(guān)。 對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿意,但要立足現(xiàn)實(shí),沈從文特別表現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)進(jìn)步

2、的自信?!拔膶W(xué)的作者不一定是社會(huì)改革者,不一定是思想家,但他的理想,常常和他們來(lái)往。 他要懷著宗教熱情,勇敢地進(jìn)取,超越習(xí)慣和俗見(jiàn)前進(jìn)。 ”像這樣談?wù)撐膶W(xué)的價(jià)值和作用,似乎很難受到左翼的攻擊。強(qiáng)調(diào)文學(xué)自由的本性也應(yīng)該從文論中特別重視?!拔膶W(xué)以生活為根據(jù),用想象力拿著翅膀飛到另一個(gè)世界,就可以不缺少最廣泛的自由,允許感情在所有的現(xiàn)象中散步。 誰(shuí)飛到過(guò)去的世界,誰(shuí)飛到未來(lái)的世界,誰(shuí)安定在現(xiàn)在的世界,他不必為了時(shí)代興趣而束縛行動(dòng)”時(shí)局動(dòng)搖,盡管民生困難,文學(xué)還是要成為靈魂安息的家。從現(xiàn)代文學(xué)的基本結(jié)構(gòu)來(lái)看,沈從文看起來(lái)很獨(dú)特,他被視為新月派,被列入京派文學(xué)的考慮,但我覺(jué)得他與這些文學(xué)社區(qū)、文學(xué)流派的

3、關(guān)系一直處于和睦不同的狀態(tài)。 新月派重視審美,重視形式上的文學(xué)傾向,沈從文承認(rèn)并接受了這一點(diǎn)。 他的作品結(jié)構(gòu)精巧,感情細(xì)膩,展示了作家鍛煉的功夫。 但是,沈從文從底部來(lái),目睹了社會(huì)的黑暗,維護(hù)了對(duì)從底部來(lái)的社會(huì)人民的關(guān)懷,自然地對(duì)人生負(fù)責(zé)。 所以沈從文的文學(xué)態(tài)度是認(rèn)真認(rèn)真的,他反對(duì)以游戲的態(tài)度從事文學(xué)活動(dòng)。有著這優(yōu)秀的文學(xué)成果,面對(duì)困難的作家,總是很難抑制內(nèi)心的感情漣漪。 超思惟的強(qiáng)制,終于不能“曬”驚人的“眺望”,筆者也獲得了評(píng)論的自由,可以把從觀照沈從文產(chǎn)生的茫然變成對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)家命運(yùn)的歷史思索。 他的淺顯抒情文化的記述,既能刻畫出正直執(zhí)拗的藝術(shù)靈魂,他的新的解釋,并沒(méi)有利用困難的思考,不是

4、沒(méi)有借口的庸俗,我相信歲月甚至不需要在意藝術(shù)家身上的污垢。(摘自文藝評(píng)論 )(1)列舉不屬于沈從文文學(xué)思想范疇的項(xiàng)目為()a .偉大的作品必須表現(xiàn)人性最真實(shí)的欲望。 這種欲望是對(duì)現(xiàn)在黑暗社會(huì)的否定和未來(lái)光明的憧憬。b .文學(xué)作者必須滿懷宗教熱情,勇敢地進(jìn)取,超越習(xí)慣和俗見(jiàn)前進(jìn)。 他的理想和社會(huì)改革者和思想家不同。c .文學(xué)是基于生活的,但難以想象。 可以自由奔走,自由飛翔。 那種感情基于一切自然和生活現(xiàn)象。d .文學(xué)非常自由,是利用文學(xué)來(lái)表達(dá)思想感情的人,其行動(dòng)不受時(shí)代愛(ài)好的束縛,可以奔走于想象的世界。(2)要說(shuō)明沈從文文學(xué)作品的特征,正確的項(xiàng)目是()a、結(jié)構(gòu)精巧,感情細(xì)膩,顯示了作家鍛煉的功

5、夫,并且經(jīng)常保持著對(duì)基礎(chǔ)社會(huì)人民的關(guān)懷。b .關(guān)注抽象的人性的同時(shí),因?yàn)閷?duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)不滿意,所以將問(wèn)題導(dǎo)向真實(shí)、具體、現(xiàn)實(shí)和可操作的方面。在現(xiàn)代文學(xué)的基本結(jié)構(gòu)中,處于與新月派、京派文學(xué)不同的狀態(tài)。d .誠(chéng)實(shí)執(zhí)拗的藝術(shù)靈魂,是通過(guò)平易、抒情、文化的描述而描繪出來(lái)的,不依靠費(fèi)解的思索。(3)列表達(dá)符合原文意思的項(xiàng)為()a、沈從文的文學(xué)思想可以把人性的表現(xiàn)與啟蒙追求結(jié)合起來(lái),這與梁實(shí)秋討論人性問(wèn)題時(shí)的想法不同。b .沈從文認(rèn)為,文學(xué)作者、社會(huì)改革者和思想家雖然不同,但他和他們往往有著相同的理想、熱情和勇敢進(jìn)取的精神。c .沈從文的文學(xué)態(tài)度認(rèn)真認(rèn)真,他以游戲的態(tài)度反對(duì)文學(xué)活動(dòng),這與他來(lái)自社會(huì)底層,目睹

6、了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有關(guān)。d文學(xué)是允許靈魂安息的精神家,特別是在時(shí)局動(dòng)蕩、民生困難的情況下,成為了文學(xué)家的避難所。二、讀古代詩(shī)文(共三題)共25分)2. (11分) (2016高一上貴州期)閱讀以下文言文,完成文后各問(wèn)題。楚左尹項(xiàng)伯,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。 張良有時(shí)從泗公那里,從項(xiàng)伯乃夜馳的泗公軍那里,我看到張良,告訴他事情,想和張良一起去。 張良說(shuō)。 “臣為韓王送泗公,泗公現(xiàn)在急于事,去不義,不可沉默。 良乃進(jìn)來(lái),告訴沵公。 沛公震驚地說(shuō):“你在做什么? ”張良說(shuō):“誰(shuí)為國(guó)王數(shù)的? “鯡魚是我說(shuō)的。 “到關(guān),內(nèi)諸侯,秦地能盡王?!甭犞?。 良說(shuō):“材料王的士兵足以成為項(xiàng)王?!?沛公沉默地說(shuō):“

7、與其固不如”。 你在做什么? ”“張良說(shuō)。 “請(qǐng)叫項(xiàng)伯。 言泗公不敢背國(guó)王。 ”沛公說(shuō):“君安和項(xiàng)伯有故嗎? ”“張良說(shuō)。 “秦時(shí)和大臣游泳,項(xiàng)伯殺人,大臣活著現(xiàn)在有急事,幸運(yùn)地告訴了他一件好事。 ”沛公說(shuō)。 “孰和你少嗎? ”良說(shuō)道。 “比大臣長(zhǎng)。 ”沛公說(shuō)。 “你是為我來(lái)的,我要做兄弟的事。 ”張良出來(lái),需要項(xiàng)伯。 項(xiàng)伯很快就見(jiàn)到了泗公。 以泗公奉卍酒為壽,約定結(jié)婚,“我不敢進(jìn)了關(guān)秋,帶著附近的林民封府庫(kù)等將軍,所以派守衛(wèi)相關(guān)人員去看守他盜竊的出入口和非常晝夜的將軍,不要敢反對(duì)! 我希望伯具言臣的勇氣不會(huì)加倍德。 ”項(xiàng)伯答應(yīng)了,泗公說(shuō):“旦日跳蚤來(lái)了,不能不道歉項(xiàng)王?!?沛公說(shuō):“諾。”

8、所以項(xiàng)伯晚上回來(lái),去軍隊(duì),用泗公的話向項(xiàng)王報(bào)告。 因?yàn)椤芭婀炔灰蚱脐P(guān)中,公怎么進(jìn)去呢? 今天的人受到巨大的打擊,行了不義。 最好親切地相遇。 ”項(xiàng)王答應(yīng)道。(摘自鴻門宴 )(1)以下的“/”在文章中畫了波浪線的部分的斷句,正確的項(xiàng)是()a .我入關(guān)/秋天敢于/在近籍limin/封府/庫(kù)等待/因?yàn)槭菍④?所以遣將/守關(guān)者為了防備別人被盜/出入非常/b .吾入關(guān)/秋天不在附近/籍limin/在封府庫(kù)等著/因?yàn)槭菍④?遣將/守關(guān)者防備別人失竊/出入和非常/c .吾入關(guān)/秋不在附近/籍limin/封府庫(kù)/等待將軍/所以派遣守關(guān)者/他人盜竊的出入和非常/d .我入關(guān)/秋天敢于/近籍的limin/封府

9、庫(kù)/等待將軍/所以派遣守關(guān)者/防備別人被盜/出入和非常/(2)文中以下詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的是()a .項(xiàng)伯、名字纏繞、字伯。 古人有名有字。 名字一般指人的名字或單身提名。 古代的嬰兒出生三個(gè)月就以父母命名,被長(zhǎng)輩召喚。 字約定男性20歲(成人)加冠時(shí)取字,女性15歲出嫁時(shí)取章。b .季:古代兄弟排行榜。 以前伯、仲、叔、季表示兄弟之間的名次,伯是長(zhǎng)子,仲不是次子,叔是老三,季是最小的。c .結(jié)婚:雙方約定成為孩子的親戚。 這里是古今異義語(yǔ),古義是指孩子的親戚、男性結(jié)婚、女性結(jié)婚,現(xiàn)在是指男女雙方獲得人際關(guān)系的社會(huì)結(jié)合和法律制約。D . 史記是東漢著名史學(xué)家司馬遷寫的紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史的第一部

10、紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史”之首。(3)關(guān)于原文以下內(nèi)容的摘要和分析不正確的是a .罵鯡魚、擁抱項(xiàng)伯等細(xì)節(jié),劉邦很雄辯,表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的性格。b .項(xiàng)羽信任項(xiàng)伯,改變主意,同意“善遇”劉邦,為鴻門宴的最后結(jié)局埋下伏線。c .緊急情況下,張良和劉邦手腳不方便,不知道該怎么辦。d項(xiàng)伯在我恩之夜訪問(wèn)張良,戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)突然好轉(zhuǎn)。(4)把文章畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代中文。項(xiàng)伯是夜馳的泗公軍,我看張良,告訴他事情。沛公先打破關(guān)中,公怎么進(jìn)去? 今天的人受到巨大打擊,行了不義。 最好親切地相遇。3. (8分鐘) (2018高一上大慶末)讀下一首宋詩(shī),完成下一個(gè)主題。古風(fēng)碧荷生幽泉李白碧荷生幽泉朝陽(yáng)鮮新鮮。秋天的

11、花吹著綠水,葉子冒著藍(lán)色的煙。秀色空絕世,香氣傳遞給誰(shuí)?坐滿了霜,使這個(gè)紅色的芳年枯萎了。結(jié)果沒(méi)有得到,請(qǐng)華池方面?!咀ⅰ窟@篇詩(shī)作是李白在進(jìn)京當(dāng)官前寫的。(1)以下本詩(shī)理解不正確的兩項(xiàng)為()a .要寫貨物的美,先寫“艷”“鮮”,然后寫“花”“葉”“顏色”“香”,用“幽泉”“朝日”“綠水”“青煙”來(lái)襯托。b .三四二句中巧妙地使用了“感冒”“羅”這個(gè)詞。 “感冒”給水芙蓉帶來(lái)動(dòng)態(tài)美麗的“羅”生動(dòng)地傳達(dá)了青煙復(fù)蓋綠葉的形態(tài)。c .詩(shī)中“秋花”對(duì)“密葉”、“綠水”對(duì)“青煙”而言,戰(zhàn)斗很好,體現(xiàn)了古體詩(shī)要求嚴(yán)格戰(zhàn)斗的特征。 這一點(diǎn)與近體詩(shī)中律詩(shī)要求戰(zhàn)斗的正相反。d .“坐著看著霜滿,散掉這紅芳年”是擬

12、人手法,寫出香氣鮮艷的荷花,盡管很美,卻只能在滿天的霜中散落。e .詩(shī)歌體現(xiàn)了感情強(qiáng)烈、奇異、夸張大膽、李白的詩(shī)歌浪漫風(fēng)格。(2)這首詠嘆詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的什么感情? 請(qǐng)簡(jiǎn)單地分析一下4. (6分) (2017德陽(yáng)模擬)補(bǔ)充以下句子的缺失部分。 離騷的屈原以香草為例,說(shuō)明自己被降級(jí)是為了德行的高尚。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .在周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)年,作者用“蓮的高潔樸素的品質(zhì)”這個(gè)詞來(lái)描繪蓮的品質(zhì)。杜甫流浪異鄉(xiāng),一生失意,容易陷入疾病孤獨(dú)的情況,登高直接敘述的文章是這樣的。 上面有.三、讀文學(xué)類課本(一共一題)共計(jì)十二分)5. (12分鐘) (2019高二上揭陽(yáng)末)閱讀以下文字

13、,完成各問(wèn)題?!昂芏嗍隆本拖癜⒁桃粯觿⑿奈渚拖袢四甘枪珗@涼亭粉絲唱的中心人物。 她唱過(guò)貴妃醉酒的四平調(diào),誰(shuí)聽了都不由得面面相覷:和梅蘭芳的唱法有什么不同? 她是荀慧生還以白牡丹為藝名時(shí)的唱法,后來(lái)這出戲被公認(rèn)為梅老挽的代表作,茍的上司對(duì)大家說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有演過(guò)這個(gè)。 被問(wèn)到“你是北京京劇團(tuán)的人吧”。 她說(shuō):“我是北京市京劇的龍?zhí)祝浅獥钯F妃,我是八宮女之一?!?他解釋說(shuō)“很多事不至于很少”。 大家都很混亂。 什么意思?“四五十年前,北京有兩個(gè)市一級(jí)的京劇團(tuán),被稱為北京京劇團(tuán),后來(lái)成為沙家浜,杜鵑山的“模范團(tuán)”的另一個(gè),被稱為北京市京劇團(tuán),政治地位、福利待遇和“示范團(tuán)”是老鼻子。 我是一個(gè)有“市”字

14、的團(tuán)體,當(dāng)時(shí)北京戲劇界流行“市”比“市”少”這個(gè)詞。 當(dāng)然,改革開放后,又合在一起,被稱為北京京劇院”之后,也有在背后被稱為“多事”的人。社區(qū)居民委員會(huì)有些人覺(jué)得這位老奶奶的脾氣有點(diǎn)奇怪。 那一年,兩位鎮(zhèn)內(nèi)委員會(huì)抱著募捐箱,按了她的單位的門鈴,知道社區(qū)老人想捐贈(zèng)給受災(zāi)地,但因?yàn)樾挠锈哦Σ蛔?,所以?lái)了門滿足那個(gè)愿望。 大象阿姨聽了,搖搖頭說(shuō):“隔山打牛沒(méi)好事。 我需要做善事,面對(duì)面,知道捐贈(zèng)的東西落在誰(shuí)的頭上。 ”兩位女性已經(jīng)收到了一些捐款,約定在社區(qū)布告欄上公布捐款清單,并全部交給有關(guān)機(jī)構(gòu)。 阿姨一樣的表現(xiàn),使她們感到窒息。有一次,阿姨去醫(yī)院看病的時(shí)候,遇到了隔壁的外國(guó)人,把輪子系在舊椅子上

15、,推著他的妻子來(lái)看病。 聽了之后,得知他的妻子得了骨瘤,做了手術(shù),今天再次檢查了。 要給媳婦治好這種病,男人很快就離家出走,浪費(fèi)財(cái)產(chǎn)。 他哥哥也在北京工作,母親輪流住在他們家,這個(gè)月又住在他家,離他家?guī)子⒗铮吭伦?00元的原工廠房間,小房間,低房間,多馀的空間也讓煤氣爐架和飯菜和孩子做作業(yè)的桌子但是有彩電,屋頂上有“鍋”,可以看電視。 他哥哥的意思是,弟弟的媳婦得了這種病,媽媽不要轉(zhuǎn)到弟弟那里去。 姐姐雖然放棄了,但我覺(jué)得需要輪流。 他媽媽和那個(gè)嫂子一直關(guān)系不好,倒不如住很多人。 他媳婦衰弱了,說(shuō)話也灰心了,搖了搖頭。 他苦笑著說(shuō):“明天趕緊去工地重新出發(fā),買米的錢不見(jiàn)了?!?1111000

16、000空氣空氣空氣空氣空氣空氣空氣空氣空氣空氣空氣看到那個(gè)男人猶豫不決,說(shuō):“我真的要幫忙。 你接受的是讓我幸福。 ”男人把媳婦坐的輪椅放在適當(dāng)?shù)奈恢?,和一姨進(jìn)了超市。 兩個(gè)人各自推著手推車,就像阿姨把米、面粉、玉米油、雞蛋、醬油、醋、海苔、蝦皮放在男人的車上一樣男人直言“謝謝,足夠了”。 她最后放了兩罐辣醬。 離開超市,她對(duì)男人說(shuō)。 “我每個(gè)月5號(hào)上午10點(diǎn)一定來(lái)這家超市。 今后有困難的話,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到這里來(lái)見(jiàn)我。 我不給你錢。 我不給你買其他的東西。 那個(gè)給你買最必要的日常用品。 ”男人女朋友的媳婦不停地道謝,“阿姨叫什么名字? ”. “不要問(wèn)我的名字和姓,請(qǐng)記住三個(gè)字。 請(qǐng)記住很多事。 ”笑

17、了。“很多事”有很多有趣的事情。 那天,她去了公園,推了自己準(zhǔn)備的帆布手推車。 里面有兩張廁紙。 她先不在涼亭演戲,先在廁所外的松樹下開車,過(guò)了一會(huì)兒,嫂子出來(lái)了,打招呼說(shuō):“又卷上廁紙全拿走了?!?那個(gè)嫂子知道被盯上了,臉一動(dòng)不動(dòng),堅(jiān)持說(shuō)“你多的事比少的事好呢”。 另一個(gè)胖老人從里面出來(lái),他和那個(gè)女人一樣,幾乎每天都來(lái)這個(gè)廁所收集廁紙。 剛有管理員,他們就卷進(jìn)來(lái)了,其他游客經(jīng)常可以無(wú)紙化利用,意見(jiàn)很大。 就像阿姨看到兩個(gè)有利的人在眼前,說(shuō):“我知道道理,別說(shuō)了。” 今天我?guī)Я耸碇膸埥o你們每個(gè)人送禮。 希望今后能保障其他游客的權(quán)利”。 那個(gè)嫂子很為難,胖老人說(shuō):“發(fā)生什么事了? 我們是什么問(wèn)題你能忍受逮捕貪婪的官員! ”汪阿姨說(shuō):“大貪是反對(duì)的,小貪也要警惕。 要端正社會(huì)風(fēng)氣,做一切重要的事。 當(dāng)時(shí)我不能成為貴妃,所以能扮演那個(gè)富裕的女性。 雖然現(xiàn)在主角還不會(huì)唱,不會(huì)做重要的事,但是我還能做小好。 我真的很想給

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