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1、第10課 清末民初的文化與教育京師大學(xué)堂 英文:Imperial University of Peking 德文:Peking Imperial Skool 京師大學(xué)堂是北京大學(xué)在1898年到1912年間所使用的名稱(chēng)。京師大學(xué)堂是中國(guó)第一所國(guó)立綜合性大學(xué),也是當(dāng)時(shí)中國(guó)的最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后,京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。近代以來(lái),為挽救民族國(guó)家危亡,中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子大聲疾呼變法自強(qiáng),掀起維新變法運(yùn)動(dòng),京師大學(xué)堂就是在戊戌維新運(yùn)動(dòng)中誕生的。1898年6月11日,光緒帝頒布定國(guó)是詔,正式宣布變法。詔書(shū)強(qiáng)調(diào):“京師大學(xué)堂為各行省之倡,尤應(yīng)首先舉辦以期人才輩出,共濟(jì)時(shí)艱”。7月3日,光緒批準(zhǔn)了由
2、梁?jiǎn)⒊鸀槠鸩莸淖鄶M京師大學(xué)堂章程,這是中國(guó)近代高等教育最早的學(xué)制綱要。吏部尚書(shū)孫家鼐被任命為管理大學(xué)堂事務(wù)大臣,曾出任多國(guó)公使的許景澄和長(zhǎng)期擔(dān)任京師同文館總教習(xí)的美國(guó)傳教士丁韙良分別出任中學(xué)和西學(xué)總教習(xí)。京師大學(xué)堂是中國(guó)近代史上第一所國(guó)立綜合性大學(xué),它既是全國(guó)最高學(xué)府,又是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān),統(tǒng)轄各省學(xué)堂。9月21日爆發(fā)戊戌政變,百日維新失敗,而大學(xué)堂以“萌芽早,得不廢”,但舉步維艱。1900年,八國(guó)聯(lián)軍侵華,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā),大學(xué)堂難以維持,于8月3日被下令停辦。 1902年,京師大學(xué)堂恢復(fù),吏部尚書(shū)張百熙任管學(xué)大臣。張百熙不拘成例,延攬人才,請(qǐng)出吳汝綸和辜鴻銘任正副總教習(xí),聘請(qǐng)兩大翻譯家
3、嚴(yán)復(fù)和林紓分任大學(xué)堂譯書(shū)局總辦和副總辦。創(chuàng)辦于1862年洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間的京師同文館并入大學(xué)堂,藏書(shū)樓也于同年重設(shè)。12月17日,京師大學(xué)堂舉行開(kāi)學(xué)典禮,各個(gè)方面開(kāi)始步入正軌。大學(xué)堂首先舉辦速成科和預(yù)備科,速成科分仕學(xué)館和師范館,后者即是今天北京師范大學(xué)的前身。1904年京師大學(xué)堂選派首批47名學(xué)生出國(guó)留學(xué),這是中國(guó)高校派遣留學(xué)生的開(kāi)始。l910年京師大學(xué)堂開(kāi)辦分科大學(xué)。作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地,作為中國(guó)最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地,作為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地,北京大學(xué)為民族的振興和解放、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步做出了不可代替的貢獻(xiàn),在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起
4、到了重要的先鋒作用。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。1917年,著名教育和民主主義革命家蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng),他“循思想自由原則、取兼容并包之義”,對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了思想解放和學(xué)術(shù)繁榮,北京大學(xué)從此日新月異。陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學(xué)任職或任教。1937年盧溝橋事變后,北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)南遷長(zhǎng)沙,共同組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué) 。1938年初,臨時(shí)大學(xué)遷往昆明,改稱(chēng)國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。西南聯(lián) 大匯聚三校菁華,以剛毅堅(jiān)卓精神,維系中華教育命脈。抗戰(zhàn)勝利后,北京大學(xué)返回故園,于1946年10月正式復(fù)學(xué)。中華
5、人民共和國(guó)成立后,全國(guó)高校于1952年進(jìn)行院系調(diào)整,燕京大學(xué)并入北京大學(xué),北大自北京城內(nèi)遷入燕園。北京大學(xué)成為一所以文理基礎(chǔ)教學(xué)和研究為主的綜合性大學(xué),為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),北京大學(xué)的校友和教師有近400位兩院院士,中國(guó)人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北京大學(xué),并且產(chǎn)生了一批重大研究成果。改革開(kāi)放以來(lái),北京大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的大發(fā)展、大建設(shè)的新時(shí)期,并成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的兩所大學(xué)之一。1998年5月4日,北京大學(xué)百年校慶之際,時(shí)任國(guó)家主席的江澤民題詞:“發(fā)揚(yáng)北京大學(xué)愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)為振興中華做出更大貢獻(xiàn)”,并在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上發(fā)表講話,發(fā)
6、出了“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)”的號(hào)召。在國(guó)家的支持下,北京大學(xué)適時(shí)啟動(dòng)“創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃”,從此,北京大學(xué)的歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。2000年4月3日,北京大學(xué)與原北京醫(yī)科大學(xué)合并,組建了新的北京大學(xué)。原北京醫(yī)科大學(xué)的前身是國(guó)立北京醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校,創(chuàng)建于1912年10月26日。20世紀(jì)三、四十年代,學(xué)校一度名為北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院,并于1946年7月并入北京大學(xué)。1952年在全國(guó)高校院系調(diào)整中,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院脫離北京大學(xué),獨(dú)立為北京醫(yī)學(xué)院。1985年成為國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)支持的醫(yī)科大學(xué)。北京大學(xué)位于京城西郊,現(xiàn)占地2661581平方米(3992.277畝)。
7、學(xué)?,F(xiàn)教職工16073人,29617名各類(lèi)在校學(xué)生?,F(xiàn)有199個(gè)博士點(diǎn)、221個(gè)碩士點(diǎn)、100個(gè)本科專(zhuān)業(yè),以及覆蓋139個(gè)專(zhuān)業(yè)的35個(gè)博士后流動(dòng)站。北京大學(xué)擁有的教授、博士生導(dǎo)師、中科院院士及國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量均居全國(guó)高校之首?,F(xiàn)任校黨委書(shū)記閔維方教授、校長(zhǎng)周其鳳院士。 成立過(guò)程 京師大學(xué)堂的部分師生合影1898年9月21日(光緒二十四年八月初六日),慈禧太后伙同其頑固派,一舉鎮(zhèn)壓了維新派的變法運(yùn)動(dòng),此即“戊戌政變”。經(jīng)此國(guó)變之后,光緒遭到幽囚,維新派或出逃,或被治罪。慈禧進(jìn)行了全面復(fù)辟,把變法的所有新政統(tǒng)統(tǒng)廢除。但是,她卻保留了新政中正在艱難籌建的京師大學(xué)堂。當(dāng)時(shí)在天津出版的
8、國(guó)聞報(bào)曾記載說(shuō)道:“戊戌政變”后的“北京塵天糞地之中,所留一線光明,獨(dú)有大學(xué)堂而已?!保ㄞD(zhuǎn)引自朱有王獻(xiàn)編:中國(guó)近代學(xué)制史,下冊(cè),第649頁(yè)。)京師大學(xué)堂成為“戊戌政變”后唯一幸存者。這一極不尋常的現(xiàn)象,非常令人費(fèi)解。于是,就有人去探索,去求解,并提出不少論點(diǎn)。其中最為流行的說(shuō)法是,由于京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦早于“戊戌變法”。例如,1987年,羅筠筠先生就說(shuō)道:“光緒二十四年(1898年)9月21日,頑固派發(fā)動(dòng)政變,光緒被囚,變法失敗,維新派的改革措施幾乎全被廢除,唯有京師大學(xué)堂因萌芽早,得不廢,命孫家鼐繼續(xù)負(fù)責(zé)籌辦,但教學(xué)方針和內(nèi)容都發(fā)生了很大變化。學(xué)堂規(guī)模也大大縮小了。”這是羅先生特為紀(jì)念北大90
9、周年而寫(xiě)的教育改革乃強(qiáng)國(guó)之本京師大學(xué)堂創(chuàng)辦人、大學(xué)士孫家鼐一文中的論點(diǎn)。(中國(guó)文化書(shū)院編:北大校長(zhǎng)與中國(guó)文化,三聯(lián)書(shū)店1988年版,第112頁(yè)。)可見(jiàn),羅先生對(duì)京師大學(xué)堂之所以成為“戊戌政變”的唯一幸存者的原因,明確采取了京師大學(xué)堂早于“戊戌變法”之說(shuō)。在這里,羅先生對(duì)其所引證的論 京師大學(xué)堂足球隊(duì)據(jù)“萌芽早,得不廢”,未作交待。不過(guò),后來(lái)倒有人說(shuō)明了京師大學(xué)堂是比“戊戌變法”的1898年還要早三年的1895年的產(chǎn)物。今年,郝平先生為紀(jì)念北大百年而特地撰著了一本有關(guān)京師大學(xué)堂的專(zhuān)著。他在其中強(qiáng)調(diào)說(shuō)道:“筆者在研究京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦經(jīng)過(guò)時(shí),將大量的歷史資料進(jìn)行分析和研究,終于找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。
10、這就是:嚴(yán)格地說(shuō),京師大學(xué)堂并非像人們普遍認(rèn)為的那樣,是戊戌變法的產(chǎn)物,而是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物?!苯又?,作者列舉了三個(gè)論據(jù)。其一是,康有為于光緒二十一年(1895年)9月初八日所寫(xiě)的公車(chē)上書(shū),“也迫使光緒皇帝下決心在中國(guó)創(chuàng)辦一所新式大學(xué)堂”。其二與其三是,光緒皇帝于光緒二十二年(1896年),先任命孫家鼐為管理官書(shū)局大臣,(孫家鼐在官書(shū)局奏定章程疏中,提出了“廣教肄,擬設(shè)學(xué)堂一所”的建議引者注。),后批準(zhǔn)李端關(guān)于創(chuàng)辦京師大學(xué)堂的奏折。這些就“啟動(dòng)了創(chuàng)辦京師大學(xué)堂的籌備工作?!弊髡哂痔貏e指出:“光緒的這一作法,一直得到慈禧太后的默許?!痹圃?。于是,作者進(jìn)一步得出結(jié)論:“正因?yàn)榫煷髮W(xué)堂的籌辦先于戊戌
11、變法,所以慈禧在廢除戊戌變法中的一切改革措施之時(shí),才對(duì)京師大學(xué)堂網(wǎng)開(kāi)一面,不但允許它繼續(xù)存在,還始終關(guān)注它的每一步進(jìn)展?!保ㄒ陨暇院缕街罕本┐髮W(xué)創(chuàng)辦史實(shí)考源,北京大學(xué)出版社1988年3月版,第148頁(yè)。)可見(jiàn),郝先生對(duì)京師大學(xué)堂之所以成為政變的唯一幸存者的原因的說(shuō)法,是和羅先生完全相同的。但是,這個(gè)說(shuō)法雖不無(wú)道理,仍是值得懷疑,尚需再作推敲的。因?yàn)椋@條理由僅僅以時(shí)間的先后為立說(shuō),而時(shí)間的先后在這里并不能直接反映出這一特殊現(xiàn)象的本質(zhì)及其根源。盡管京師大學(xué)堂的“醞釀”確實(shí)早于“戊戌變法”的伊始,但是決不能就說(shuō)它不是“戊戌變法”的“產(chǎn)物”。京師大學(xué)堂,是“戊戌變法”的產(chǎn)物,并且, 今日的北京
12、大學(xué)“是戊戌變法的直接而優(yōu)先的產(chǎn)物。”(請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)拙作:京師大學(xué)堂、北京大學(xué)與光緒皇帝、戊戌變法。)京師大學(xué)堂被光緒皇帝御筆親書(shū)在“戊戌變法”的綱領(lǐng)性文件明定國(guó)是詔中:“京師大學(xué)堂為各行省之倡,尤應(yīng)首先舉辦,著軍機(jī)大臣,總理各國(guó)事務(wù)王大臣,會(huì)同妥速議奏?!保ㄖ袊?guó)歷史學(xué)會(huì)主編:戊戌變法,(二),上海人民出版社1957年版,第17頁(yè)。)并且,這道圣旨又是光緒皇帝御駕親臨天安門(mén)主持當(dāng)眾向中外宣布的。這是歷史事實(shí),人們必須予以尊重,而不能隨意進(jìn)行曲解。所以,我們就不能把“醞釀”中的京師大學(xué)堂說(shuō)成是“正式產(chǎn)物”的京師大學(xué)堂。否則,不但京師大學(xué)堂這一項(xiàng)新政,僅因其有“醞釀”過(guò)程,就變得不再是“戊戌變法”的地道
13、的“產(chǎn)物”,而幸免于難,得以保存下來(lái)了,而且其它許多項(xiàng)新政,皆因其也有“醞釀”過(guò)程,同樣也就變得不再是“戊戌變法”的正式的“產(chǎn)物”了,并同樣也都應(yīng)該幸免于難,得以保存下來(lái)了呢!京師大學(xué)堂由“醞釀”到“決行”、“粗定”、“有成”的長(zhǎng)達(dá)三年之久的艱難歷程,梁?jiǎn)⒊缫芽偨Y(jié)得一清二楚了。首先,梁?jiǎn)⒊诠饩w皇帝于1898年6月11日(光緒二十四年四月二十三日)所頒明定國(guó)是詔的案語(yǔ)中說(shuō)道:“按大學(xué)堂之詔,三年前既下之矣。至是乃決行之。”(戊戌變法(二),第19頁(yè)。)其次,半個(gè)月后,梁?jiǎn)⒊诠饩w皇帝于同年6月26日(五月初八日)為督辦京師大學(xué)堂當(dāng)整飭庶務(wù)的諭旨的案語(yǔ)中又說(shuō)道:“大學(xué)堂自乙未年下詔開(kāi)辦,至今三
14、年,四煩上諭矣,而大臣猶視同無(wú)物,若非皇上之雷厲風(fēng)行,諄諄催問(wèn),必將再延三年,尚無(wú)一字矣,而外人猶訾上之急激,局外人豈知局中之苦哉?(同上書(shū),第26頁(yè)。)再次,又過(guò)了一周,梁?jiǎn)⒊诠饩w皇帝于同年7月3日(五月十五日)派孫家鼐為京師大學(xué)堂管學(xué)大臣的諭告的案語(yǔ)中又說(shuō)道:“乙未和議成后,士大夫漸知泰西之強(qiáng),由于學(xué)術(shù),頗有上書(shū)言之者,而刑部侍郎李端之奏,最為深切詳明,得旨允行,而恭親王剛毅等,謂可以緩行,諸臣和之,故雖奉明詔,而束高閣者三年矣?;噬霞纫闳欢▏?guó)是,決行改革,深知現(xiàn)時(shí)人才未足為變法之用,故首注意學(xué)校,三令五申,諸大臣奉嚴(yán)旨,令速擬章程,咸倉(cāng)皇不知所出?蓋中國(guó)向未有學(xué)校之舉,無(wú)成案可稽也。當(dāng)
15、時(shí)軍機(jī)大臣及總署大臣,咸飭人來(lái)屬梁?jiǎn)⒊荩耗寺匀∪毡緦W(xué)規(guī),參以本國(guó)情形,草定規(guī)則八十余條,至是上之,皇上俞允,而學(xué)校之舉乃粗定。即此一事,下之志士之發(fā)論,上之盈廷之抗議,凡歷三年,猶煩圣主屢次敦迫,僅乃有成,其難如此?!保ㄍ蠒?shū),第29頁(yè))所以,興辦京師大學(xué)堂的決議(系指“醞釀”作者自注),并非是光緒皇帝“一言為定”、“一錘定音”、“一唱百和”,而是“議而不決”、“一拖再拖”,前前后后竟然拖了長(zhǎng)達(dá)三年之久,直到下明定國(guó)是詔時(shí)方才有所定奪,落實(shí)了下來(lái)。京師大學(xué)堂之所以能成為“戊戌政變”后唯一幸存者,關(guān)鍵在于慈禧太后的態(tài)度。當(dāng)“戊戌政變”后的第五天(1898年9月26日),京師大學(xué)堂正心驚膽戰(zhàn)
16、地等待噩運(yùn)降臨,不料慈禧太后在諭旨中卻說(shuō)道:“大學(xué)堂為培植人才之地”,應(yīng)予以繼續(xù)興辦。慈禧太后當(dāng)其時(shí)可是“一言九鼎”,全由她說(shuō)了算的。所以,就憑她這一句話,就使京師大學(xué)堂化險(xiǎn)為夷,得以幸免于難,成了“戊戌變法”諸多新政的唯一幸存者了。為什么慈禧太后對(duì)京師大學(xué)堂要網(wǎng)開(kāi)一面,要予以如此這般的優(yōu)待呢?慈禧太后在內(nèi)憂外患面前,大清國(guó)的屢屢失敗再三地教訓(xùn)了她,為了維護(hù)皇權(quán),她必須始終依靠矢忠于她的頑固派與保守派。但在領(lǐng)導(dǎo)權(quán)以外的各項(xiàng)事業(yè)中,則必須依靠新人去辦,因?yàn)樵械睦铣紕着f雖有忠心,但卻無(wú)辦事能力,于事無(wú)補(bǔ)。而新的人才,舊辦法是培養(yǎng)不出來(lái)的,只有改用新辦法。同文館與京師大學(xué)堂則皆是新辦法,并且京師大學(xué)堂后來(lái)居上于同文館。因此,她過(guò)去肯定并支持過(guò)同文館,而今便會(huì)肯定并支持京師大學(xué)堂了。為此,她就可以突破并超越“戊戌變法”新政的框架,使京師大學(xué)堂為她所用。所以,她對(duì)全國(guó)各省省會(huì)與各州府縣在變法風(fēng)氣影響下興辦的大量學(xué)校,基本上也采取了寬容的態(tài)度,允許其繼續(xù)存在與發(fā)展?!按髮W(xué)堂為培植人才之地,除京師及各省省會(huì)業(yè)已興辦
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