九年級數(shù)學圓的基本性質(zhì)3.5圖周角課件1新版浙教版.pptx_第1頁
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1、精彩練習 九年級 數(shù)學,第三章 圓的基本性質(zhì),3.5 圖周角(1),練就好基礎,更上一層樓,開拓新思路,A,B,C,練就好基礎,A,（第1題圖）,（第7題圖）,A,B,B,C,10,32,58,（第2題圖）,（第3題圖）,（第4題圖）,（第6題圖）,第 3 頁,圓周角（1）,（第8題圖）,（第9題圖）,（第9題答圖）,8如圖所示，A，B，C，D四點都在O上，AD是O的直徑，且AD6 cm，若ABC CAD，求弦AC的長,9【2017株洲中考】如圖所示，已知AM為O的直徑，直線BC經(jīng)過點M，且ABAC， BAMCAM，線段AB和AC分別交O于點D，E，BMD40，求EOM的度數(shù),解：連結(jié)EM，

2、ABAC，BAMCAM，AMBC， AM為O的直徑，ADMAEM90， AMEAMD90BMD50，EAM40， EOM2EAM80.,更上一層樓,B,（第12題答圖）,解：(1)連結(jié)AD，AB是O的直徑，ADBC. ABAC，BAC45，BADCAD22.5，EBC22.5. (2)證明：AB是O的直徑，ADB90，ADBC， 又ABAC，BDCD.,D,（第10題圖）,（第11題圖）,（第12題圖）,第 5 頁,圓周角（1）,（第13題圖）,13【安徽中考】在O中，直徑AB6，BC是弦，ABC30，點P在BC上，點Q 在O上，且OPPQ. (1)如圖(a)，當PQAB時，求PQ的長度； (

3、2)如圖(b)，當點P在BC上移動時，求PQ長的最大值,（第13題答圖）,開拓新思路,C,（第14題圖）,第 7 頁,圓周角（1）,（第15題圖）,解：(1)證明：ABC是等腰直角三角形，CABC45，PEAABC45 又PE是O的直徑，PAE90，PEAAPE45， APE是等腰直角三角形 (2)連結(jié)BE，ABC是等腰直角三角形，ACAB，同理APAE， 又CABPAE90，CAPBAE， CPABAE，CPBE， 在RtBPE中，PBE90，PE2， PB2BE2PE2， PC2PB2PE24.,（第15題答圖）,15【2017臺州中考】 如圖所示，已知等腰直角三角形ABC，點P是斜邊BC上一點 (不與B，C重合)，PE是AB

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