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1、,高三4班家長(zhǎng)會(huì) 2016.3.5,會(huì)議議程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,共同探討如何教育孩子,科任老師與家長(zhǎng)交流,近階段工作,1 舉行兩次考試 第一周 周考 第二周 八閩聯(lián)考 2、每周下午自習(xí)課培尖補(bǔ)弱,今后工作,1、照例每周周考 2、4月9日 省二質(zhì)檢 3、5月上旬 八閩聯(lián)考二 4、5月 中旬 市質(zhì)檢 5、6月7日 高考,質(zhì)量分析,班級(jí)前十名,省一質(zhì)檢,八閩聯(lián)考,表揚(yáng) ：,教師寄語：勇攀高峰,進(jìn)步顯著,省一質(zhì)檢,八閩聯(lián)考,表揚(yáng) ：,教師寄語：勇攀高峰,Speaking,好的方面,1、55人，50人參加晚自習(xí)，10點(diǎn)過后全體寄宿生39人留在教室自習(xí)到11點(diǎn)，中午午休、下午放學(xué)也一些走讀生沒回去。晚自習(xí)6:

2、30大部分寄宿生已經(jīng)到班級(jí)自習(xí)。 2、學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)。 3、越來越多的同學(xué)敢于向老師問問題。,Speaking,不足之處,1、個(gè)別同學(xué)晚上太晚睡覺，白天上課沒精神 2、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不夠緊，還有放松的心理。特別是周末時(shí)間的利用（寄宿生每周留校的不多。）,3、學(xué)習(xí)目標(biāo)（過高或過低）和自我定位不明。 4、沒有及時(shí)跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，有時(shí)自己讀自己的。,5、學(xué)習(xí)無計(jì)劃，不能有意識(shí)地自我調(diào)整，以前基礎(chǔ)差的學(xué)科得不到強(qiáng)化、提高。,1.淡化成績(jī),2.看到危機(jī),3.明確希望,高考，從現(xiàn)在開始還有92天，希望很大，奮斗的空間也很大。 要讓我們的孩子相信這一點(diǎn)，首先我們的父母必須相信。 高三的孩子永遠(yuǎn)只有兩條路可以走：

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