1、通用技術,通用技術是指信息技術之外的，較為寬泛的、體現(xiàn)基礎性和通用性并與專業(yè)技術相區(qū)別的技術，是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發(fā)展具有廣泛價值的技術。 通用技術課程是一門立足實踐，注重創(chuàng)造、高度綜合、科學與人文融合的課程。,什么是通用技術？,隨著科學技術突飛猛進的發(fā)展，技術日益成為我們生活中幾乎無時不在，不處不在的客觀存在，成為社會發(fā)展進步的重要因素。因此，技術素養(yǎng)是當代青少年的基本素養(yǎng)，通用技術課程是普通高中學生人人必須修學的課程。 國際形勢與我國現(xiàn)狀 個人的發(fā)展,為什么要學習通用技術？,課程結構及學分設置,技術與設計1,技術與設計2,電子控制技術,建筑及其設計,簡易機器人制作,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技

2、術,汽車駕駛與保養(yǎng),服裝及其設計,家政與生活技術,基于生物技術和納米技術的視網(wǎng)膜芯片,它位于瑞士、法國邊境地區(qū)的地下100米深的環(huán)形隧道中，隧道全長26.659公里，是地球上最快的“軌道”：如果“開足馬力”，數(shù)以百萬計的粒子將在環(huán)形隧道內(nèi)以每秒11245圈的速度“狂飆”，約等于光速的99.99%。把質(zhì)子加速到具有巨大的能量并進行對撞“粉碎”，從而模擬大爆炸后不足十億分之一秒的情況。,人工智能,這些技術無論復雜與簡單，無不體現(xiàn)出了設計者除知識以外的創(chuàng)新能力和技術素養(yǎng)！,開設通用技術課的目的 提高技術素養(yǎng)、掌握技術思想和方法、開發(fā)創(chuàng)造潛能,走進技術世界,什么是技術?,技術就是人類為了滿足自身的需求

3、、愿望，以能更好的適應大自然，而采取的方法和手段。,技術的產(chǎn)生、發(fā)展的原動力在于人的基本需要。任何技術的產(chǎn)生和發(fā)展都是人類有目的、有意識的活動結果。在這一活動中，技術與人類、社會、自然發(fā)生了聯(lián)系。,技術源于什么？,技術最早源于人類尋找、生產(chǎn)食物，制作衣服和與野獸搏斗等生存的基本需要。,穴居狩獵的原始生活,七孔石刀,石斧：戰(zhàn)國，哈密市天山鄉(xiāng)板房溝采集，完整，長菱形，中間有孔，側面有凹痕，外形美觀，獨特。比例搭配合理，用途趨向專一化。,石斧、石刀,1. 也叫“骨片”，某些低等動物體內(nèi)呈針狀或其他形狀的小骨。如海綿、放射蟲、海參都有不同類型的骨針，骨針有支持組織，保護身體的功能。2.人類最早期的縫紉

4、工具。在我國，骨針從舊石器時代晚期開始出現(xiàn)，到新石器時代和商周時期普遍使用，直到戰(zhàn)國秦漢時期鐵針出現(xiàn)并普遍使用后才被淘汰。,骨針,骨針,陶器的簡介 陶器是指以粘土為胎，經(jīng)過手捏、輪制、模塑等方法加工成型后，在度左右的高溫下焙燒而成的物品，品種有灰陶、紅陶、白陶、彩陶和黑陶等。具有濃厚的生活氣息和獨特的藝術風格。早在商代，就已出現(xiàn)釉陶和初具瓷器性質(zhì)的硬釉陶。陶器的表現(xiàn)內(nèi)容多種多樣，動物、樓閣以及日常生活用器無不涉及。陶器的發(fā)明是人類文明的重要進程是人類第一次利用天然物，按照自己的意志創(chuàng)造出來的一種嶄新的東西。從河北省陽原縣泥河灣地區(qū)發(fā)現(xiàn)的舊石器時代晚期的陶片來看，在中國陶器的產(chǎn)生距今已有多年的悠

5、久歷史,技術的進步源于什么？,技術的進步源于人們改變自身生存條件、改造自然的愿望。,人類對理想書寫材料的需求促使了造紙術的發(fā)明！,甲骨,竹簡,帛書,紙,人類為了簡便快捷的復制和傳遞知識，最終發(fā)明印刷術！,古代雕版印刷術,大約在公元7世紀前期，世界上最早的雕版印刷術在唐朝誕生了。雕版印刷需要先在紙上按所需規(guī)格書寫文字，然后反貼在刨光的木板上，再根據(jù)文字刻出陽文反體字，這樣雕版就做成了！,古代活字印刷術,北宋平民發(fā)明家畢升發(fā)明了活字印刷術，改進雕版印刷的缺點。制成了膠泥活字，實行排版印刷，完成了印刷史上一項重大的革命。,名揚天下的黃道婆也曾在水南村居住學藝。早在南宋理宗帝年代，年僅13歲的黃道婆為

6、逃避當童養(yǎng)媳隨商船漂落到崖州水南村。當時黎族人的棉紡織技術領先于中原漢族，黃道婆就傾心向黎民學習用木棉絮紡紗，用米酒、椰水、樹皮和野生植物作為顏料調(diào)色染線，用機杼綜線、挈花、織布的紡織印染技術，并比歐洲早400年發(fā)明出腳踏“三綻三線”紡紗車和“踞織腰機”織布機，提高了織錦質(zhì)量，成了一名“中國古代偉大的女紡織家”。,織布機,詹姆斯瓦特是英國著名的發(fā)明家，是工業(yè)革命時期的重要人物。英國皇家學會會員和法蘭西科學院外籍院士。他對當時已出現(xiàn)的蒸汽機原始雛形作了一系列的重大改進，發(fā)明了單缸單動式和單缸雙動式蒸汽機，提高了蒸汽機的熱效率和運行可靠性，對當時社會生產(chǎn)力的發(fā)展作出了杰出貢獻。,蒸汽機,交通工具,

7、視頻,1.1 技術的價值,1.技術與人 2.技術與社會 3.技術與自然,人類需要著衣遮身御寒，于是有了紡織、印染、縫制技術 人類需要進食以補充能量，于是有了食品烹飪加工技術以及農(nóng)作物栽培、家禽飼養(yǎng)技術 人類需要住所以避風擋雨，于是有了建筑技術 人類需要抵御野獸攻擊和的傷害，于是有了弓箭、大刀、長矛等武器制造技術 人類要出行于是有了車船制造技術 人類需要交往、保持聯(lián)系，于是有了通信技術。,1、技術與人,思考并回答,需要孕育了技術的產(chǎn)生。 下列技術滿足了人的哪些需求？ （A）印刷技術滿足了人的需要 （B）農(nóng)耕技術滿足了人的需要 （C）攝像技術滿足了人的需要 （D）B 超技術滿足了人的需要,（A）學

8、習文化知識 （B）吃飽穿暖 （C）把美好的東西留存下來 （D）了解身體內(nèi)部奧秘,閱讀：從火到燈人類走向文明的歷程,CeeLite研制的跟紙一樣薄的靈活的燈管實際上可以想安裝到哪里就安裝到哪里：可以包在柱子上，可以貼到地板上，甚至可以貼到樂隊的架子鼓上。,討論： 如果人類沒有控制和利用火的技術，沒有發(fā)明燈，世界將會是怎么樣的一幅圖景？ 人類對于光明的需求，怎樣推動了照明技術的產(chǎn)生和發(fā)展？,技術的產(chǎn)生 是為了滿足人的需要。 技術的發(fā)展 是為了更好的滿足人的需要。,1、原始人最初為什么要選擇穴居或者在樹上居??？,思考1：,2、原始人隨身攜帶磨制好的尖削石器，除了用來切割獸肉以外，還有什么用途？,3、

9、瘧疾、天花、鼠疫、肺結核等疾病曾奪去數(shù)百萬人的生命，為什么現(xiàn)代人對它們不再恐慌？,技術保護人。（生理與心理）,思考2：,下列技術對人的意義說明什么？ 取火技術：熟食，改善營養(yǎng)，健全大腦發(fā)育，提高智慧。 工具制造：擴大了人的能力（起重機、顯微鏡）。 醫(yī)療技術：戰(zhàn)勝了疾病，延長了壽命（保健品）。 車船制造技術：方便出行。,人依靠技術解放或延長了自己的手、腳、眼、耳、腦等身體器官，拓展了活動空間，提高了勞動效率，增強了利用自然、保護自然、合理地改造自然的能力。,技術解放人。,交通工具的發(fā)展使人們的出行便捷、舒適 , 但是也可能使人們過分依賴現(xiàn)代交通工具而缺乏鍛煉, 以致影響 身體健康。你認為應該如何

10、看待這一問題 ?,討論：,閱讀：愛迪生的故事,技術上的創(chuàng)造與發(fā)明使愛迪生得到終身的發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。結合你的經(jīng)驗 , 談談參與技術活動對你個人發(fā)展有什么作用和意義？,人類在探究技術、使用技術、發(fā)展技術的過程，不僅改變著客觀世界， 而且改變著主觀世界。技術促進人的精神和智力的發(fā)展，使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得到提高，思維方式發(fā)生轉變，自我價值得以實現(xiàn)。,技術發(fā)展人。,技術的產(chǎn)生,保護人,解放人,發(fā)展人,滿足人的需求,1.1 技術的價值,1.技術與人 2.技術與社會 3.技術與自然,閱讀：福特T型車的生產(chǎn)流水線,技術對企業(yè)的發(fā)展具有什么重要意義？,流水線與互換性設計與制造思想,閱讀：農(nóng)業(yè)技術的

11、發(fā)展與勞作方式的變革,采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術，其勞作方式發(fā)生怎樣的變化？,現(xiàn)代生化技術 現(xiàn)代機械技術,原始社會演變成為奴隸社會的原因之一 即，冶金技術的發(fā)明使原來的石器工具變成了更加方便的金屬工具，使勞動能夠的效率進一步提高了，生產(chǎn)力得到了發(fā)展。,封建社會演變成為資本主義社會的原因之一 即，蒸汽機的發(fā)明使手工勞動變成了機械化大生產(chǎn)，機械制造技術的應用功不可沒。,有人認為，技術發(fā)展導致失業(yè) ；也有人認為，技術發(fā)展提供了就業(yè) 。,技術促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。,討論：,技術使人們的衣、食、住、行、交往、娛樂、教育等方面都發(fā)生了哪些改變？,思考：,以前 現(xiàn)在 獸皮、樹葉-的確良、中山裝 西裝革履 食物單一、烹飪

12、簡單 營養(yǎng)、豐富麥當勞、肯德基 山洞、帳篷、睡地上 小洋房、別墅、睡席夢思 步行 坐車、飛機 寄信 QQ、郵箱、手機 露天電影、收音機 家庭影院、MP3 用粉筆寫-內(nèi)容乏味 多媒體教學 ,技術豐富社會文化的內(nèi)容。,技術改變社會生活方式。,交通技術的發(fā)展給人們的生活帶來了什么 ?,思考：,技術在軍事、政治、文化等領域發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)代通信技術、航空航天技術等的發(fā)展，使地球上的各個國家和民族之間的文化交流更加頻繁和直接，地球日益成為一個“村落”；高新技術應用于軍事系統(tǒng)，使現(xiàn)代武器裝備的性能大大提高，對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)方式、組織指揮、通信聯(lián)絡等產(chǎn)生了重大影響。技術的發(fā)展水平已經(jīng)成為一個國家綜合國力

13、強弱何文明程度高低的標志之一。,促進社會生產(chǎn)的發(fā)展,豐富社會文化的內(nèi)容,改變社會生活的方式, ,1.1 技術的價值,1.技術與人 2.技術與社會 3.技術與自然,閱讀：都江堰“活”的水利博物館,閱讀：荷蘭風車,都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю?，水旱從人，不知饑饉，時無荒年”，并使直接受益的成都成為“天府之國”；抽水風車的轉動使得荷蘭從大海中取得近 1/3 的國土，這些都依賴于什么？注意什么？,依賴于技術，并在利用自然、改造自然的過程中注意保護自然，實現(xiàn)人與自然和諧共處。,三峽工程 南水北調(diào) 西氣東輸 西電東輸 退耕還林,還有哪些例子?,技術的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了哪些問題

14、？,荒漠化加劇,水土流失,大氣污染,水質(zhì)污染,種植草皮、樹木，圈養(yǎng)牛羊,減少二氧化碳排放,植樹造林、退耕還林,使用清潔燃料,禁止污水排放,污水凈化,白色污染,減少泡沫塑料、塑料袋使用,自然為人類的繁衍生息提供資源。依靠技術，人類得以利用自然和改造自然，并與自然保持和諧共處的友好關系。在保證自然不受破壞的前提下，合理地實現(xiàn)了自然為人所用的目的。,技術的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能，尤其是現(xiàn)代高新技術的發(fā)展，更應注重環(huán)境保護。,閱讀：造就“綠色”的技術,綠色產(chǎn)品 清潔工藝,第一項：眼鏡眼鏡使眼睛有缺陷的人，對世界更加親近；人類的缺陷，可以通過技術發(fā)明來彌補。第二項：原子彈人類文明，可以在一瞬間被摧毀。它告訴人們，核武器是多么的危險，爭取和平是多么的重要。第三項：印刷術理由：極大地提高了人類信息傳遞的速度和容量。第四項：管道技術把潔水帶到各家各戶，又把污穢水帶走。第五項：騎兵馬戰(zhàn)技術馬戰(zhàn)技術出現(xiàn)后，促成了強大國家的產(chǎn)生。,下