版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、夜晚的實(shí)驗(yàn),蘇教版 六年級(jí) 語文 下冊(cè) 第四組,同學(xué)們,你們知道嗎,超聲波在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著極大的作用。那么,人們對(duì)超聲波的研究是怎么開始的呢?這得從意大利一位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說起。,PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載:,(1)畫出生字,讀準(zhǔn)字音,讀順課文。,(2)借助字典并聯(lián)系上下文自學(xué)生字詞。,自由讀課文,要求:,蝙,蝠,礙,蝙蝠,蝠蛇,阻礙,bin,f,i,我能行,喧騰:
2、人聲鼎沸。輕盈:本課指輕松愉快。敏捷:反應(yīng)迅速、動(dòng)作輕快。障礙:本課指阻塞道路,使不能順利前進(jìn)。敏銳:本課指洞察力、辨別力強(qiáng)。洞察:觀察了解得十分清楚、透徹。領(lǐng)域:本課指從事某一專門活動(dòng)或事業(yè)的范圍、種類和部門。,我理解,第一段(1):寫蝙蝠在夜空中飛行引起了斯帕拉捷的好奇。,第二段(26):寫斯帕拉捷經(jīng)過多次夜晚實(shí)驗(yàn),終于弄清楚,蝙蝠夜間飛行是靠聽覺來確認(rèn)方向、辨別目標(biāo)的。,同學(xué)們通讀課文,把課文分段并概括段落大意。,第三段(79):寫斯帕拉捷的實(shí)驗(yàn)引起了科學(xué)家對(duì)超聲波的研究,并由此給人類帶來了巨大的恩惠。,同學(xué)們通讀課文,把課文分段并概括段落大意。,請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的段落,讀一讀。,斯
3、帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí)?從哪里看出來的?,觀察細(xì)致、對(duì)常見現(xiàn)象敏感、好奇心強(qiáng),他常??吹?,很多蝙蝠靈活地在夜空中飛來飛去,從來不會(huì)撞到樹上或者墻壁上。,蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在地飛行呢?,第一次蒙上蝙蝠的眼睛讓其飛行,蝙蝠飛行不受影響。,斯帕拉捷分別做了哪幾次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?第二次堵住蝙蝠的鼻子,蝙蝠飛行不受影響,依舊在夜空中飛得那么敏捷、輕松。,第四次堵住蝙蝠的耳朵,把它們放到夜空中,蝙蝠飛行受到嚴(yán)重影響,從而解開了蝙蝠夜間飛行的秘密。,斯帕拉捷分別做了哪幾次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?第三次在蝙蝠全身涂滿油漆讓其飛行,結(jié)果也不受影響。,自由讀課文第二自然段,說說你從中明白了什么。,實(shí)驗(yàn)的做法:
4、,實(shí)驗(yàn)的時(shí)間:,1793年夏天,一個(gè)晴朗的夜晚。,斯帕拉捷蒙上蝙蝠的眼睛讓其飛行。,1.“當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔時(shí),不由得驚叫起來?!睘槭裁?,2.“瞎子”加引號(hào)指什么?,考考你,因?yàn)槭聦?shí)完全出乎他的意料。,特指蒙上眼睛的蝙蝠。,自由讀第四自然段,說說你讀懂了什么。,斯帕拉捷做了兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)果蝙蝠不受影響,依舊在夜空中飛得那么敏捷、輕松。,在最后一次實(shí)驗(yàn)中,為什么做法一帶而過,而結(jié)果卻詳細(xì)地加以描寫呢?,小組討論,因?yàn)檫@次結(jié)果與先前幾次實(shí)驗(yàn)結(jié)果截然不同,所以加以詳細(xì)描寫。,蝙蝠的耳朵又怎么能 穿透 黑夜, 聽 到?jīng)]有聲音的物體呢?說說句中引號(hào)的用意。,耳朵沒有視線卻能像視線
5、“穿透”黑暗那樣去發(fā)現(xiàn)黑暗中的物體。耳朵只會(huì)聽聲音,在這里蝙蝠卻能像“聽”聲音一樣,“聽”到前方的物體,所以“穿透”和“聽”加上引號(hào)。,“,”,“,”,齊讀課文最后一段,說說你們從中受到什么啟發(fā)。,科學(xué)家前仆后繼地進(jìn)行科學(xué)研究,以豐碩的科研成果造福人類,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勤于鉆研,立志造福人類。,超聲波,蝙蝠,原來,蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的“超聲波”,這種聲音沿著直線傳播,一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。蝙蝠用耳朵接收到這種“超聲波”,就能迅速作出判斷,靈巧地自由飛翔,捕捉食物。,現(xiàn)在,人們利用超聲波來為飛機(jī)、輪船導(dǎo)航以及尋找地下的礦藏。超聲波就像一位無聲的功臣,廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、
6、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域。斯帕拉捷怎么也不會(huì)想到,自己的實(shí)驗(yàn),會(huì)給人類帶來如此巨大的恩惠。,聲 吶,雷 達(dá),超聲波洗衣機(jī),驅(qū) 蚊 器,胎 兒,對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè)、藝 術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。 史邁爾,名人名言,觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽光、 空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這 里,觀察是智慧的最重要的能源。 蘇霍姆林斯基,名人名言,觀察與經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活上就是智慧。 岡察洛夫,名人名言,夜晚的實(shí)驗(yàn)主要記敘了斯帕拉捷通過多次實(shí)驗(yàn),揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密的經(jīng)過,指出正是這次實(shí)驗(yàn),引起了科學(xué)家對(duì)超聲波的研究,才使我們今天能夠享受到超聲波技術(shù)帶來的恩惠。,課文總結(jié),人聽到聲音的音調(diào)高低,是由聲音的頻率決定的。頻率越高,音調(diào)也越高。但當(dāng)高到兩萬赫茲(頻率單位)以上,人就聽不到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 薛冰安全指南講解
- 達(dá)安深圳一體化項(xiàng)目手冊(cè)模板
- 2026年劇本殺運(yùn)營公司行業(yè)展會(huì)參展管理制度
- 學(xué)生評(píng)價(jià)數(shù)字化改革對(duì)高校學(xué)生評(píng)價(jià)體系的影響策略研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2026年旅游元宇宙應(yīng)用創(chuàng)新報(bào)告
- 保安公司上班時(shí)間制度
- 企業(yè)三個(gè)清單制度
- 中石化安委會(huì)制度
- 專業(yè)人員職稱制度
- 小手流血了安全教育課件
- 液壓機(jī)安全操作培訓(xùn)課件
- 畢業(yè)論文寫作與答辯(第三版)課件 專題二 論文選題
- 第一單元(知識(shí)梳理閱讀)-2023學(xué)年五年級(jí)語文下冊(cè)單元主題閱讀理解(部編版)
- 隧道深大斷裂突水突泥判識(shí)預(yù)報(bào)新理論和工程實(shí)踐優(yōu)化
- 新教材2025人教版七年級(jí)上冊(cè)全部單詞默寫版
- 混凝土防滲墻施工工作手冊(cè)
- 2026版高中漢水丑生生物-第三章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
- DB45∕T 2364-2021 公路路基監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 一圖看清37家公司經(jīng)營模式:財(cái)務(wù)報(bào)表?;鶊D(2025年6月版)(英)
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目回款策略與現(xiàn)金流管理
- 花溪區(qū)高坡苗族鄉(xiāng)國土空間總體規(guī)劃 (2021-2035)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論