1、，發(fā)現(xiàn)規(guī)律化零為一整體，第五部漢語詞匯復(fù)習(xí)與討論，識字方法，熟字，減偏旁，熟字，加偏旁，字謎分類(發(fā)現(xiàn)規(guī)律的詞用相同的偏旁)，留長路遇見正確的路遇見廖，使人退避三舍，讀而嗅之，悶而堵之，用形聲字規(guī)律，識字方法， 成語減偏旁加偏旁字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根字根銀杏樹的葉子就像一把把小風(fēng)扇，風(fēng)扇帶走了夏天的涼爽。有各種各

2、樣的商店、作坊、餐館，人們以不同的形式在街上行走：有的騎馬，有的趕驢，還有的在街上行走。相似詞，諧音相似詞(易用與錯(cuò)):鳳蜂交城耀藝藍(lán)籮按鋸腦，相似詞，異音，相似詞(易寫錯(cuò)):玩雜花，推研入窮與低，貿(mào)易作坊，參觀閃光悶工具，縣爪，瓜，矛，給回，即腿隨平平，區(qū)別花瓣，辮子，躁狂癥，俄羅斯飛蛾，饑餓檢查保險(xiǎn)，相似詞等。措施：分組單詞(家長參與)，聽寫(學(xué)習(xí)小組)，用單詞填空(游戲比賽)，一詞多義，找出規(guī)則：理解上下文中的單詞，例如，舉起A，移動B，握住C，完成D和舉起長城。抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，趙州橋的設(shè)計(jì)，又沉了回去，我突然想到家，被列為橋梁建設(shè)史上的一項(xiàng)創(chuàng)舉。我們班舉行了一場智力競賽，競

3、賽深深地被白色、明亮和充滿黑松所封閉。描述顏色的單詞與花園3中的“我的發(fā)現(xiàn)”相結(jié)合，積累了一些代表顏色的單詞，這些單詞將用于造句和練習(xí)。建議學(xué)生再次修改第三單元和第六單元的作業(yè)，看看哪些句子可以使用這些豐富多彩的單詞。成語反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事

4、反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事反義詞成語故事一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切，一切。 從第一步開始，進(jìn)一步聽虛，眼見為實(shí)，沒有人是完美的，金子是不夠的，成語，四個(gè)字，復(fù)習(xí)任選包(A/B C/D): A，讀(四個(gè)字，成語)B，談(成語故事)C，聽(聽寫)D，用(造句，在厚，薄，尾，醒，睡，頂，底，低，高，異同，緊，松，起伏，內(nèi)外，濕，干，嫩，老，強(qiáng)，弱，直，高尚，

5、破碎， 甚至困難、柔軟、堅(jiān)硬、狹窄、寬闊、輕盈、厚實(shí)、凌亂、組織良好、勇敢、軟弱、不可信賴、值得信賴、遙遠(yuǎn)、準(zhǔn)確、錯(cuò)誤、接近、抵抗力量、開放、封閉、仰望寒冷和炎熱的蘇醒、睡覺和浪費(fèi)節(jié)省閑暇和忙碌、參與戒煙、緊張、放松、優(yōu)勢和弱點(diǎn)、勝利、失敗、悲傷、快樂、危險(xiǎn)、安全、興奮和平靜、給予、詢問、擔(dān)憂、舒適、貧窮、反義詞、尋找反義詞。 小貼士：抓住單詞中的關(guān)鍵詞，找出它們的反義詞。例如，“丑”中的“丑”，其對立面是“美”，并進(jìn)一步思考“美”。在原詞上加上“不”，然后想出一個(gè)直接找到反義詞。比如“聰明和愚蠢”。四字疊字分類，AABB穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貋砣プ匀?，清晰飄動。對幾代人來說，這是艱難而深思熟慮的。它又肥

6、又吵。它干凈整潔。ABAC四處摸索，四處擠壓，穿啊穿啊，游啊游。它不慌不忙，不慌不忙，不知不覺無知，又踢又跳，又香又脆，松松垮垮，又軟又胖，又厚，又唱又跳，又說又笑，自言自語，各種困惑，憤怒，沒完沒了，就像AABC，謙恭，不情愿，頭腦清醒，ABCC，白發(fā)蒼蒼，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆，按四字疊字分類，AABB，甲，乙(不能寫反義詞)，ABAC，ABCC，AABC，按三字疊字分類，ABB寫道：微笑，孤獨(dú)，懶惰，圓風(fēng)景：安靜、多霧、多雨、綠色、黑色、白色、亮晶晶、滑溜溜、褒貶意的詞語，借助反義詞，或結(jié)合語境，體驗(yàn)詞語的情感色彩。搭配，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分“得”、“地”、“得”前后應(yīng)該搭配的詞語。什么樣的人/事物形容詞名詞怎樣使形容詞動詞怎樣使動詞形容詞，復(fù)