1、清風校園電子刊,刊號：清中500005,主辦單位：清江中學學生興趣小組,主編：劉建華，丁超,編委：,出版日期：2002年3月18日,2002年校剪紙展,二、剪紙小知識,三、本次作品展,四、教你剪紙,一、本次剪紙簡介,2002年3月12日我校舉辦了第四屆校園剪紙展，本次共展出了作品200多幅剪紙藝術是我校獨具特色的“大成美育”的一個課題，有著極為沉厚的基礎。自92年起我校在初一年級開設“剪紙”課以后很大程度上鍛煉了學生以不尋常的觀念去看尋常事物的能力，在離亂中尋求秩序的能力以及概括能力，組織能力和創(chuàng)造能力。為我校培養(yǎng)學生的審美素質與創(chuàng)造能力獨辟了一條途徑。 多年來學生創(chuàng)作了許多貼進生活，謳歌祖國

2、的剪紙作品。汪俊偉的同學贊美三峽的大壩的高峽出平湖，周喻同學的我的家鄉(xiāng)、廖林偉同學慶祝香港回歸祖國的東方之珠喜回歸等剪紙分別在省、地少兒藝術節(jié)得一、二等獎，李安安等6位同學的剪紙藏書標在2001 年11期的初中生之友雜志刊登。有的學生走向全國甚至到國外交流參展。,本次剪紙簡介,剪紙小知識,剪紙基本技法“五要素”是：圓、尖、方、缺、線。要達到剪圓如秋月，飽滿圓潤；剪尖如麥芒，尖而挺拔；剪方如瓷磚，齊整有力；剪缺如鋸齒，排列有序；剪線又如胡須，均勻精細。剪口整齊，既不留缺茬，又不能剪過頭或剪壞別處。這是剪紙最基本的要求。 剪紙從表現(xiàn)形式上可分為單色剪紙，點色剪紙，分色剪紙，襯色剪紙，繪色剪紙五大類

3、。其中單色剪紙在各地最普遍，數(shù)量最多，內容最豐富。特點是虛實對比強烈，明快醒目，風格單純大方，感激染力強。 制作剪紙的過程，一般應遵循“三先三后”的原則。即先繁后易，先主后次，先里后外。也就是先剪復雜的部分，后剪較容易剪的部分；先剪重要的部位，后剪次要的部位；在這同時還要注意剪里面的部分，最后剪外圍的部分。只有這樣有秩有序，才能順利地完成一幅精美的剪紙作品。,喜 字 的 剪 彩 法,1 準備：取兩張紙，分別左右對折兩次，每張折成四層，形成原紙四分之一的條狀。 2 描圖：用鉛筆把原圖的幾條對稱線畫出來， 在備用折好的紙上，仔細地找出原紙的中心折邊，把這一側對準所要剪的“喜”字右側，細心描好，千萬不可對錯邊，以免剪錯。 3 剪制：古人的單“喜”字樣式很多，大都是篆字，而雙“喜”字寫法傳統(tǒng)常用的都是直筆畫的，雖具有莊重大方之感，卻缺少優(yōu)美活潑之態(tài)?，F(xiàn)代人幾經(jīng)變化，發(fā)展出不少創(chuàng)意的構圖，如把口變成桃心形，