1、走近作者,作者牛漢，現(xiàn)當代著名詩人，原名史成漢。生于1923年，1940年開始寫詩，有詩劇智慧的悲哀、詩歌鄂爾多斯草原、詩集彩色的生活等。, 恍惚之中聽見一聲 石破天驚的咆哮， 有一個不羈的靈魂 掠過我的頭頂 騰空而去， 我看見了火焰般的斑紋 火焰似的眼睛， 還有巨大而破碎的 滴血的趾爪！,華南虎,牛漢，原名史成漢，蒙古族，當代詩人。,幽默(yu m)：,凄慘(q cn)：,奧秘(o m)：,翻來覆去(fn f)：,溫厚(wn hu)：,有趣或可笑而意義深長。,凄涼悲憤。,奧妙神秘。,一次又一次；多次重復。,溫和寬厚。,摻和：摻雜混合在一起。 知書識禮：有知識，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。 酷似：

2、極像。,默讀課文,思考：文章寫了幾個人？他們的性格特征？,聰明好學,父親： 我： 弄不成： 喬元貞： 二黃毛：,溫和、善良、樂于助人,善良、勤奮、調(diào)皮,勇敢、帶點傻氣,忠厚、沒本事,開頭,主體,結(jié)尾,（1-2）從一位詩人來訪, 引出話題第一本書（難忘）。,（3-9）第一本書不同尋常的來歷。,（10）進一步交代這是“真正的第一本書”,（11-13）與第一本書相關(guān)的人或事。,（14）呼應開頭，表達對第一本書 的珍視銘記之情（不能忘本）。,1、“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎？它有何含義？,“我的第一本書”不僅僅指那半本課本，還可指我踏人生活的一次珍貴的經(jīng)歷，一本人生之書。(這人生的第一課，蘊含著

3、生活的艱辛，人間的溫情，同學的友誼和上學的樂趣。),2、作者是懷著怎樣的感情追憶他的“第一本書”的？,作者是懷著敬重、珍愛的感情追憶“第一本書”的，感情復雜，心情沉重，因為那本書里深藏著苦難的生活和惡劣的學習條件與環(huán)境，同時也映照著那個時代人們不幸的命運，以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點樂趣和溫情。,3、我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻。作者對童年的感覺是怎樣的？聯(lián)系下文看，“生命最初的快樂和夢幻。”,童年的感覺是辛酸的，因為童年的生活是窘迫的，是艱苦而沉重的，哪有幽默可言？然而與生俱來的童年的好奇、天真和淘氣，使他們一和小動物在一起、一回到大自然中、一玩起

4、來，就會充滿幻想，就會什么困苦都忘卻。這就是生命最初的快樂和幻想。,我的童年生活是艱苦的，但我的第一本書給我的生活帶來了樂趣和知識。,4、當父親聽說我把那一半書給了同學時，為什么“深深嘆著氣”？“我”的父親是一位怎樣的父親？,這深深的嘆息，既包含著對兒子做法的默許，也為兒子同學家的生活貧困而深表同情?！拔摇钡母赣H是一位知書達理，并且非常疼愛兒子的父親。,5、我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。,枉，白白的，無價值的，無意義的。作者的第一本書，不僅是求知的第一本書，更是人生的第一本書。如果這第一本書不寫出來，那么這幾十年的讀書和寫書就失去

5、了意義，變得毫無價值，因為你忘記了知識的源頭和人生的起點，你忘記了過去，即忘本。 “本”，雙關(guān)，指那第一本國語教材，也指人生成長歷程中最初的最有價值的奠基性的東西。作者所指主要指后者。,6、作者的第一本書為什么“值得我用崇敬的心靈去贊美”？,因為作者的第一本書，意味深長。它不僅表明第一次跨進學校大門，走進了知識的世界，更重要的是，那第一本書里鑲嵌著父親的深情、同學的友誼、童年的樂趣和生活的苦難以及在苦難生活中抗爭的一段心路歷程。它既是求知的第一本書，更是人生的第一本書。,沒有課本的喬元貞卻考了第一名，父親也認為他比“我”有出息，作者在文章的結(jié)尾處還特意補了喬元貞的一生的“出息”：“他一輩子挎著

6、籃子在附近幾個村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東西。”這算得什么“出息”呢？作者為什么要作這樣的交代？,研讀體會,沒有課本的喬元貞考了第一名，說明他是個聰明好學的孩子，這樣的孩子是能成大器的，可是他在最需要學習的時候失學了，人生成長的第一個階梯就這樣永遠失去了。再加上當?shù)匚幕?、?jīng)濟的極度貧困和落后，他一輩子只能在生存的底線上掙扎，還能有什么發(fā)展可言呢? 我并不比喬元貞聰明，而“我”后來到條件好一些的學校上學去（再后來，“我”讀了中學，讀了大學，成了詩人）。,“知識改變命運”,對題目“我的第一本書”所包含的意思理解有誤的一項是（ ）,A、指我擁有的那半本國語課本。,B、我出版的第一部詩集。,C、指

7、我上的人生第一課，里面蘊含著生活的艱辛，人間的溫情。,D、與書有關(guān)的童年生活、同學友誼，是作者生命最初的快樂與夢幻。,B,課內(nèi)語段閱讀：第四段,1、“我”以為父親會揍我，可是父親并沒揍我，你能說說為什么嗎？,因為父親有同情心，很善良。,2、文中所表現(xiàn)出來的同學、朋友之情可以通過哪兩個細節(jié)體現(xiàn)出來？,我因元貞家買不起書，把我的書一分兩半，一人一半；父親了解元貞家的苦楚，深深嘆著氣。,3、父親為什么說“元貞比你有出息”？,父親認為元貞家那么貧困，元貞還堅持學習，他有頑強的毅力。,讀了“我的第一本書”不同尋常的來歷后，你能從中感受到哪些感情？,從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻,我的第一本書,父子之情,同學相鄰之情,人與狗的情趣,甜：父親的深情；同學、朋友間的友情；童年的樂趣（人與狗之間的默契、情趣）；生活的苦難。 酸：艱辛的生活，貧窮的生活環(huán)境，學習的艱難，人生際遇的差別。,本文的線索：,第一本書,父親,我,親情,喬元貞,我,弄不成,友情,師生之情,第一本書,我的第一本書