1、第五單元教學(xué)目標(biāo)：1 .掌握并運(yùn)用本單元中的常用詞和詞性變化。22掌握固定短語的常用用法3.掌握并應(yīng)用本單元的語法教學(xué)過程：第一，詞匯復(fù)習(xí)，常用詞的形態(tài)轉(zhuǎn)換(adv .)政治-禮貌-歧義；恰當(dāng)?shù)?，恰?dāng)?shù)?。關(guān)閉-關(guān)閉-關(guān)閉；大聲地-大聲地-大聲地；討論-討論；成功-成功-成功-成功；表達(dá)。二，固定短語搭配的常見用法1.了解禮儀了解禮儀。到處扔垃圾。3.在圖書館保持安靜。遵守交通規(guī)則5.保持水龍頭開著。6.排隊(duì)等候輪到你。7.保持圖書館干凈。保持圖書館干凈。8.放回去。9.邀請某人做某事邀請某人做某事。問候別人的正確方式11.親吻問候你所愛的人，親吻問候他們或親密的朋友12.在公共場合舉止禮貌。撞

2、見14歲的人。插隊(duì)在其他人之前插隊(duì)。在公共場合小聲說話16.參加討論。清楚地表達(dá)自己18.有人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。實(shí)現(xiàn)夢想20.俗話說，“入鄉(xiāng)隨俗?！?1.每個人都會在一生中的某個時(shí)刻幸運(yùn)或成功。每只狗都有得意的一天。22.不要伸手去拿別人盤子里的東西。23.不要張著嘴說話。不要張嘴吃飯。第三，重要的知識點(diǎn)：1.禮貌。禮儀；規(guī)則他的受到了老師的表揚(yáng)。他的禮貌受到了老師的稱贊2.你應(yīng)該和他一起死。你應(yīng)該對他更有禮貌3.垃圾。如果你在走廊里看到垃圾，撿起來如果你在走廊里看到。不要滿地亂扔紙屑4 .淚水從她的眼中流下機(jī)器日夜運(yùn)轉(zhuǎn)他母親訓(xùn)練他遵守規(guī)則。他母親認(rèn)為他是一個非常年輕的人避免vt。避免被

3、名詞或動詞跟隨他們都有那個名字。他們都避免說那個名字7.觸摸vt。觸摸；觸摸vt。移動他和所有的客人一起舉杯。他和所有的客人都喝了一杯。我們怎么幫你？我們怎樣才能和你聯(lián)系上？8.以“to”開頭。為什么不從最有趣的開始呢？最有趣的一個？9.WarmVT。&VI警告；溫暖某人。警告某人不要做某事溫暖某人。關(guān)于某事.提醒并警告某人注意某事。我們警告他們將面臨的嚴(yán)峻形勢。我們向他們提出了他們必須面對的問題。10.通知n . 通知，公告，通知，可以計(jì)算在內(nèi)。注意某人。注意到某人正在做某事辦公室門上有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“禁止停車”。辦公室的門上有一個“禁

4、止停車”的通知有時(shí)意味著“有時(shí)”12.風(fēng)險(xiǎn)。冒的風(fēng)險(xiǎn)。他在_ _獻(xiàn)出了自己的生命，把這個男孩救下了水。他冒著生命危險(xiǎn)去救那個溺水的孩子。13 .到達(dá)的用法：抵達(dá)（大(到達(dá)（小(開始嬰兒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _蘋果。嬰兒伸手去拿蘋果。我每天7:00在家。我每天七點(diǎn)到家。四、語法復(fù)習(xí)1.主語是形容詞足以做某事。意為某人/某物夠能他是架子上的球。他夠高能夠到架子上的球。那個人提著包。這個人不夠強(qiáng)壯拿不動這個包。你兒子已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了你的兒子是_ _ _去上學(xué)。2.主語也是形容詞做某事”.意為某人/某物太而不能這個人

5、太瘦弱而不能做這項(xiàng)工作男人就是工作。3.足夠和太了”結(jié)構(gòu)均可以和所以那個”結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。例如露西不夠細(xì)心，得不到高分露西得到了高分，=露西得了高分。=露西得到高分。課堂檢測：一。單項(xiàng)選擇()1 .這條裙子很長。我想換一個短一點(diǎn)的。所以。對乙也一樣；所以；這樣的；那()2 .你一定很累了。為什么不休息一下呢？a停止有B停止有C停止有D停止有()3 .-明天你愿意和我一起去動物園嗎？-如果是_，我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .不下雨；不會下雨；不要下雨；不下雨；()4 .丹尼爾總是樂于幫助他的朋友。夠好的，夠好的，太好了，非常好()5 .請你不要在公共場合大聲說話好嗎？-抱

6、歉。我會記得用較低的聲音說話。一個a B/；一個c .d/；/()6 .當(dāng)我在走他的路時(shí)，那個男孩把我推開了。由D在C中的B上的a()7 .琳達(dá)不高興，因?yàn)槔蚱澊驍嗔怂桶职值恼勗?。一推在乙切在丙撞在丁跌?杰克很有趣，課后讓我們很開心。所以。那也是最好的；到c/；夠了，夠了；到.粉絲們非常興奮，他們鼓掌。A.不停地鼓掌不停地鼓掌不停地鼓掌不停地鼓掌不停地鼓掌不停地鼓掌()10 .-孩子，你沒看見人們在排隊(duì)嗎？不要進(jìn)來！對不起，先生，一推二拉三放四抬()11 .媽媽，你能給我一些在餐桌上如何表現(xiàn)自己的建議嗎？-嗯，我有一些建議_，吃飯時(shí)請保持安靜。最重要的是()12 .你能告訴我這個問題是如何解決的嗎？解決了，解決了()13 .我在這份工作上花了_ .我想我今天下午能完成它。某個時(shí)候；有時(shí)；有