六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.10 有理數(shù)的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.10 有理數(shù)的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.10 有理數(shù)的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.10 有理數(shù)的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制_第4頁(yè)
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2.10有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理清有理數(shù)的運(yùn)算順序，正確、熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘混合運(yùn)算。2.可以合理地使用運(yùn)算法則來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算。首先，課前準(zhǔn)備：1.預(yù)覽課本P55 - P572.預(yù)覽測(cè)試1.有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法和乘法的順序是什么？2.計(jì)算：(口頭回答)，、。第二，探索新知識(shí)：示例1計(jì)算：友好提示：容易看到，彼此獨(dú)立，你可以先分別計(jì)算，然后加減。跟蹤練習(xí)計(jì)算： 友好提示：1 .注意符號(hào)。2.當(dāng)與分?jǐn)?shù)相乘和相除時(shí)，它們必須被轉(zhuǎn)換成假分?jǐn)?shù)。例2。方法1:方法2:友好的提醒方法1:先數(shù)括號(hào)方法2:運(yùn)用乘法和分配律追蹤練習(xí)計(jì)算第三，鞏固練習(xí)：1.在下列操作中，最小的結(jié)果是()a . 1-(2)b . 1-(2)c . 1-(2)d . 1-(2)2.結(jié)果是()A.-1 B.1 C.D.-43.6比6大的數(shù)是()A.-12 B- 3 c . 0d . 34.計(jì)算(1) (2)(3) (4)(5) (6)四，課堂總結(jié)1.你在這節(jié)課上學(xué)到了什么知識(shí)？2.你的缺點(diǎn)是什么？V.課堂測(cè)驗(yàn)1.有三個(gè)有理數(shù)。如果和是正的，乘積是負(fù)的，那么這三個(gè)數(shù)中的()A.沒(méi)有正數(shù)B.有兩個(gè)正數(shù)。有三個(gè)正數(shù)2.-14加-7的和與-14減-7的差之比為_(kāi) _。3

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