初中一年級語文下冊第四單元17. 安塞腰鼓(劉成章)第一課時課件.ppt_第1頁
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1、1,安塞腰鼓,2,安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有年以上的歷史??捎蓭兹嘶蛏锨艘煌M(jìn)行,氣勢磅礴,獨具魅力。豪邁粗獷的動作變化,剛奔放的雄渾舞姿,充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實、悍勇威猛的個性。,3,4,5,產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù),充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。安塞腰鼓場牌很豐富,花樣變幻多端,較有代表性的有“童子拜觀音”、“綿羊碰頭”、“棗核掏心”等。腰鼓隊過街表演時用鼓、鑼、鐃、鈸和鎖吶伴奏。領(lǐng)頭的鼓手以哨子指揮,后面的鼓手們隨其哨音變換動作。鼓點雄壯有力,扣人心弦。鼓手的動作強勁豪放,剛勁灑脫。,6,一群茂騰騰的后生。 他們的身后是一片高粱

2、地。他們樸實得就像那片高粱。 咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣衫。 他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地,似乎從來不曾響過。,7,但是: 看! 一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷激起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風(fēng)姿。,8,黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!,9,這腰鼓,使冰冷的空氣立即 變得燥熱了,使恬靜的陽光立即 變得飛濺了,使困倦的世界立即 變得亢奮了。,10,使人想起: 落日照大

3、旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭!,11,使人想起: 千里的雷聲萬里的閃!,12,使人想起: 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!,13,容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁! 好一個安塞腰鼓!,14,百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆,隆隆,隆隆。 百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾心上,觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。,腰鼓,15,隆隆隆隆的豪壯的抒情,隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪,隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解,16,好一個安塞腰鼓

4、! 后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,急速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?17,黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生;也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊! 多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。 除了黃土高原,哪里再有這么厚這么厚的土層??! 好一個黃土高原!好一個安塞腰鼓!,18,每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。 好一

5、個痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!,19,愈捶愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒! 愈捶愈烈!思緒中不存任何隱秘! 愈捶愈烈!痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片聲成了茫茫一片,20,當(dāng)它戛然而止的時候,世界出奇的寂靜,以致使人感到對她十分陌生了。 簡直像來到另一個星球。 耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。,21,16自然段語速較慢,語調(diào)沉穩(wěn)有力,表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點。,727自然段:語速較快,語調(diào)高昂激越,表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點。,體會全文語速、語調(diào)的變化,22,體會全文語速、語調(diào)的變化,2830自

6、然段:語速較舒緩,語調(diào)輕柔,表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點。,23,結(jié)合錄音和課文,說出作者按 什么順序來構(gòu)思文章。主體部分 分幾層?,24,劃出文中明確揭示安塞腰鼓文化內(nèi)涵和生命意識的一句話。,容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!,從句式特點及思想內(nèi)涵兩方面品評這句話。,25,句式特點:排比:一氣呵成,氣勢磅礴,表現(xiàn)安塞腰鼓沖破一切障礙的強大力量。前后對應(yīng),掙脫、沖破、撞開力量急速遞增,使人聯(lián)想到爆發(fā)生命力、排山倒海的社會變革,26,請概括本段的語言形式特點,并舉例說明其表達(dá)效果。,多用短詞短句,簡潔有力,清脆響亮;善用排比,一氣呵成,表現(xiàn)氣勢,渲染形

7、象,節(jié)奏鮮明,鏗鏘有力。,27,第七自然段: 本段描寫安塞腰鼓表演開始時那種壯闊、豪放、火烈的場面,贊頌了那股噴涌而出的、不可扼止的生命力。因此,“發(fā)狠了、忘情了,沒命了”三個短句要讀得簡潔有力;“驟雨一樣強健的風(fēng)姿”這組排比句要用急促的、富有跳躍性的節(jié)奏,來表現(xiàn)腰鼓場面的火烈、豪放、動力十足;最后“多么壯闊、多么豪放、多么火烈”,要讀出對腰鼓場面、對人的生命力的贊美之情。,28,第十八段: 本段描寫打鼓后生打鼓時的身姿,贊頌了通過腰鼓所宣泄出的人的奇?zhèn)グ蹴绲纳?,因此,“搏擊著”這之前的三個修飾語“有的”“疾速的”“大起大落的”要重讀,以體現(xiàn)后生舞姿的力度;“震撼著你,燒灼著你,威逼著你”要讀得步步緊逼,層層遞進(jìn),以體現(xiàn)強大生命力的灼人之勢?!按嬖凇薄盎钴S”“強盛”“居然”“奇?zhèn)グ蹴纭钡仍~要重讀,體現(xiàn)人的生命力的強大。,29,第25、26、27自然段: 寫腰鼓表演達(dá)到了高潮,要把短句“愈捶愈烈!”的三次反復(fù)和一切都在“交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!”讀得簡潔有力、高昂激越,使人體會到:腰鼓表演達(dá)到高潮,人的生命力被盡情釋放,生命的一切在這釋放中得以超脫和升華。,30,安塞腰鼓不僅帶給我們視覺形象上的刺激,更帶來思想情感上的震撼。看來藝術(shù)欣賞不僅要察其形,更要重其意。我們再來探究一下作者是如何將寫形與寫意結(jié)合起來,從不同角度、側(cè)面展示安塞腰鼓的美

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