1、制作人：曾菁菁,寫(xiě)一個(gè)熟悉的人,第二單元習(xí)作,小老師“評(píng)一評(píng)”,我的弟弟 我的弟弟叫東東，已經(jīng)兩歲了。他的樣子非常可愛(ài)，很討人喜歡。 弟弟最喜歡玩的就是小汽車，只要一起玩汽車，什么都忘了。有一次到了吃飯的時(shí)候，弟弟還在專心致志地玩汽車。我叫他吃飯，他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)我慢慢哄著他，他才很不情愿地來(lái)吃飯，看得出，他還在想著那些汽車呢！ 這就是我的弟弟。,小老師“改一改”,我的弟弟叫東東，已經(jīng)兩歲了。他的樣子非常可愛(ài)，很討人喜歡。,弟弟怎樣可愛(ài)的？,紅撲撲的小臉蛋兒,一雙明亮的眼睛,撅起的老高老高小嘴巴，,一副可愛(ài)、淘氣的樣子，很討人喜歡。,閃著,不高興時(shí),外貌描寫(xiě),描寫(xiě)可以更具體！,弟弟最喜歡玩的

2、就是小汽車，只要一玩起汽車，什么都忘了。,弟弟最喜歡玩的就是小汽車。他的小房間里擺著各種各樣的玩具小汽車，有黃色的卡車，紅色的公共汽車，閃著警燈、不時(shí)發(fā)出“嘟嘟”聲的消防車，還有各種各樣五顏六色的小轎車。,描寫(xiě)可以更具體！,弟弟最喜歡玩的就是小汽車，只要一玩起汽車，什么都忘了。,弟弟一擺弄起汽車來(lái)，把什么都忘了。他把所有的汽車擺滿整個(gè)房間，一會(huì)兒擺成一條長(zhǎng)蛇，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，不厭其煩地?cái)[了一遍又一遍。到了吃飯的時(shí)候，總是奶奶端著飯碗追著喂他，吃不了幾口，他便又玩了起來(lái)。,有一次到了吃飯的時(shí)候，弟弟還在專心致志地玩汽車。我叫他吃飯，他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)我慢慢哄著他，他才很不情愿地來(lái)吃飯，看得出

3、，他還在想著那些汽車呢！,怎么來(lái)體現(xiàn)弟弟的專心致志？,心理描寫(xiě),有一次到了吃飯的時(shí)候，弟弟還在專心致志地玩汽車。我叫他吃飯，他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)我慢慢哄著他，他才很不情愿地來(lái)吃飯，看得出，他還在想著那些汽車呢！,可不可以使描寫(xiě)更豐富？,弟弟聽(tīng)了，似乎覺(jué)得不吃飯就真的長(zhǎng)不大了，于是，撅著小嘴戀戀不舍地站了起來(lái)，隨著我向飯桌走去，但他那雙大眼睛仍然望著那條用汽車擺成的長(zhǎng)龍,動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),這就是我可愛(ài)的弟弟。,結(jié)尾,這就是我可愛(ài)、淘氣的弟弟。,點(diǎn)題 首尾呼應(yīng),我的弟弟 我的弟弟叫東東，已經(jīng)兩歲了。他那紅撲撲的小臉蛋兒上閃著一雙明亮的眼睛，不高興時(shí)撅起的老高老高的小嘴巴，一副可愛(ài)、淘氣的樣子，很討人喜

4、歡。 弟弟最喜歡玩的就是小汽車。他的小房間里擺著各種各樣的玩具小汽車，有黃色的卡車，紅色的公共汽車，閃著警燈、不時(shí)發(fā)出“嘟嘟”聲的消防車，還有各種各樣五顏六色的小轎車。弟弟一擺弄起汽車來(lái)，就把什么都忘了。他把所有的汽車擺滿整個(gè)房間，一會(huì)兒擺成一條長(zhǎng)蛇，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，不厭其煩地?cái)[了一遍又一遍。到了吃飯的時(shí)候，總是奶奶端著飯碗追著喂他，吃不了幾口，他便又玩了起來(lái)。,有一次，又到了吃飯的時(shí)候了，只見(jiàn)弟弟將玩具汽車按大小個(gè)兒，擺成一條長(zhǎng)龍，頭在他的小房間，尾卻到了廚房，足足有十多米，真壯觀！看到這般情景，我不忍心破壞他的興致，但又不忍心看他餓著肚子玩。于是，我說(shuō)：東東，該吃飯了?！笨伤麉s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然擺弄它的小汽車，我又說(shuō)“東東，吃飯了！不吃飯就長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不大，你就真的不能開(kāi)汽車了！”弟弟聽(tīng)了，似乎覺(jué)得不吃飯就真的長(zhǎng)不大了，于是，撅著小嘴戀戀不舍地站了起來(lái)，隨著我向飯桌走去，但他那雙大眼睛仍然望著那條用汽車擺成的長(zhǎng)龍 這就是我可愛(ài)、淘氣的弟