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文檔簡介

1、 本 人鄭 重 聲明 :作 者 簽名 :日日 侍 獾 奶 岢 觥 身 體 意 象 的 影 響因 素 研 究 暈 移蘭 塾 肷硤 逡庀 蟆 甧 , 蘣 , 保 淝 盯 心理首先 必須 是 關(guān)于 身體的 , 否則 它將不會 成 為 心理。目前, 身體意 象領(lǐng) 域 的 研 究 主 要集中 在 以 下 幾個 方 面 : 對方 式 等 ; 低身體意 象對 應(yīng) 著 高抑 郁 、 高社交 回 避苦惱 等 。身體意 象還 對減 重行了解青 少年之身體意 象及 其 發(fā)展 變 化情況 。探 討 青 少年身體意 象與自我 評 價 、 父 母 教 養(yǎng)方 式 有 何 關(guān) 系。本研 究 擬回 答 的 問 題:嗌倌 甑 納

2、 硤 逡庀 笥 肫潿 宰 約 旱 奶 逍 偷 娜 現(xiàn)S瀉喂 叵 著 的 差 異。繪 制 的 體型 選擇 量 表、 進 行 調(diào)查 , 所得 結(jié)果采取 描 述 性 統(tǒng)計 、 方 差 分 析 、 相關(guān) 分 析 、 多 元 線 性 回 歸 分 析等 方 法, 探 討 青 少年身體意 象的 一般狀 態(tài) , 及 其 與自我 評 價 、 父 母 教 養(yǎng)方 式 的 關(guān)當 然 , 本研 究 還存在 著 很多 不足 之處 : 標 準 , 并 接 收 來自他 人 對其 身體特征的 評 價 與反 應(yīng) , 影 , ; ;蟶 硤 宕 煺 鄱 猂 , 蛺 逍 胃 謀 中 , 第 一次明確 介 紹了 身體意 象的 概念 ,

3、開創(chuàng)了身體意 象研 究 的 先 河 。在 此之前 , 對于 身體意 象的 研 究 主 要聚焦 于 身體體驗 的神 經(jīng) 病 理學(xué)方 面 , 大多 著 重于 個 體因 腦 傷 而 產(chǎn) 生 的 身體知 覺 扭 曲 現(xiàn)象神 經(jīng) 病 理學(xué)研 究 , 極少考 慮 到 心理方 面 的 因 素 。 程 度 、 同輩 影 響 、 嘲 笑 、 抑 郁 以 及 整 體的 自我 價 值 感 瓵 有 的 人 是確 實超 重的 。他們 還發(fā) 現(xiàn) 該 研究中 的 女性 比 歲 的 身 體意象的 影 響 因素研究 大 學(xué) 生 的 進 食障礙 與父 母 對 她們 身 體的 嘲 笑 有 顯 著 關(guān) 系。父 母 的 影 響 , 父

4、 母 對 青 少 年身 體意象的 影 響 在 方式 上 和 程 度 上 皆 有 不 同 。另 外也有 研究表 明 , 父 親 更 多 的 影 響 女兒的 態(tài) 度 , 而 母 親 則 更 主 要 的 是影 響 兒子 的 態(tài) 度 , 而 父 親 對 兒子 的 影 響 主 要 是影 響 他們 參 加鍛 煉的 水平和 飲 食的 多 少 琈 。母 親 通過 一 些積極 的 評價 來 發(fā) 揮影 響 , 而 父 親 則 是通過 批 評。從 同 伴 榜 樣 角 色來 看 , 研究者主 要 關(guān) 心的 是同 性 榜 樣 對 女孩減 肥 行為 的 影 響 , 而 對 男 孩而 言 , 同 性 榜 樣 則 是鼓勵 他

5、這樣 。 指 出 ,早 在女孩子 剛 開 始求學(xué) 的 時 候,負 面 的 影 響 。 當 前 國 內(nèi) 研究的 狀 況社 交 回避 苦 惱的 關(guān) 系; 羊曉瑩 研究了大 眾 媒體對 女性 身 體意象的 影 響 ;平凡 研究了高 中 生 身 體意象的 特點 及 其 影 響 因素; 陳荔 對 身 體意象的 各 種 測量 方法 進 行了比 較及 研究; 趙軼 群 研究了藝 體大 學(xué) 生 身 體意象的 狀 況 及 其 與心理健康的 關(guān) 系; 王源 從 社 會學(xué) 的 角 度 研究了影 響 城市男 女身 體意象以 及 整 形策 略 的 相 關(guān) 因素。 研究方法用 身 體質(zhì)量 指 數(shù) 代 表 實際 體型 的

6、制作原理, 根據(jù)我 國 成 年人 口 的 體質(zhì)特征 旯 裉 逯 始嗖獗 媯 ,理想 體形以 及 對 異性 最有 吸 引 力 的 男 、 女性 體形。 多 維 自我 體像 關(guān) 系調(diào) 查問 卷我 報告 測試 , 它 是由美 國 弗 吉 尼 亞 州老 道 明 大 學(xué) 的 括 項 內(nèi) 容 。 表 不 同 年級 、 性 別學(xué) 生 甘 牟鉅煨 約 煅 表 青 少年體 型 選 擇性別 差 異 從 表 可 以看 出 , 青 少年身體 意象 在相貌 評 估、相貌 傾向 、舒適 評 估、舒 鬈薯篙篙曇冀分 類超一霽君篙箍篙盍需 砉矗 圖 鎬 討論表 顯 示, 從 高 一 到 大 三 , 男 生 的 工 指 數(shù) 逐

7、 漸 下 降, 而 女生 經(jīng) 歷 了 一 個 化環(huán) 境 的 熏陶 下 , 青 少年對外表 解 讀 是具有 很大 差 異 的 。 國學(xué)生 的 第 一 選 擇。 而 在舒適 傾向 的 得分 上 , 中國學(xué)生 是高 于美國學(xué)生 的 , 這 也許可 以提 示這 樣 一 種現(xiàn) 象 , 雖然中國學(xué)生 與 美國學(xué)生 在身體 競爭 力 方面 存 在差距, 但中國學(xué)生 在思想 上 并 不 缺 乏健康生 活的 意愿。第 四 , 美國學(xué)生 在身體 部 位 滿 意維度得分 低于中國學(xué)生 , 這 與 他 們 在超 重 維度以及自我 分 類 的 得分 顯 著高 于中學(xué)學(xué)生 有 很大 的 關(guān)系 。 值得注 意的 是, 雖然

8、美國學(xué)生 身體 部 位 滿 意度低, 且 在超 重 維度得分 很高 , 但是他 們 對自己相貌 的 評 估依 然得分 較高 , 說明 雖然身體 局 部 可 能有 不 足 , 美國學(xué)生 對自己的 總體 認 可 度還是很高 的 。 青 少年身體 意象 性別 差 異 及其 原因 分 析 且 在 之間 , 根 據(jù) 亞 洲標 準, 不 僅屬 于理想 體型 , 而 且 在 的 數(shù) 據(jù) 范 圍 中屬 于偏 瘦 的 部 分 。 實 際 上 在本研 究的 被 試 群體 中, 男 性超 重 的 個體要 比 女性多 , 然而 在對自己是否 超 重 的 主觀 評 估方面 , 男 性卻 是顯 著低于女性的 ,這 依 然

9、體 現(xiàn) 了 男 性對自己身體 的 接 納 程 度要 比 女性高 很多 。 女性不 論是高 中生 還是大 學(xué)生 , 都對自己的 體型 要 求 過 于苛刻 了 。 在健康評 估、健康傾向 、疾的 容貌 , 健康程 度以及對健康的 關(guān)注 也要 比 高 中生 顯 著偏 低, 在身體 部 位 滿 意這 表 各年 級學(xué)生 個人 評 價 的 一 般 狀況表 顯 示 ,青 少 年自 我 評 價 只 在體育 運 動 和 社 會 相互 作 用 兩 個維 度上有顯 表 各年 級身 體意 象與體育 運 動 相關(guān)表 各年 級身 體意 象與外 表 的 相關(guān)吩薹泖 。 一 表 顯 示 了 外 表 與身 體意 象各維 度的相

10、關(guān) 情 況。顯 而易見 的 是 ,對 外 表 的表 各年 級身 體意 象與愛 情 關(guān) 系 的 相關(guān) 表 各年 級身 體意 象與與人 交 談的 關(guān) 系表 各年 級身 體意 象與總 體自 信 的 關(guān) 系 宰 幸 ,琹一 大 一 是 唯 一 一 個相貌 傾 向 與總 體自 信 成 顯 著正相 關(guān) 的 年級。 青少 年身 體意 象與自 我 評 價 相關(guān) 的性別 差 異萎表嘗簍妻霎關(guān)篥系蘭親囂萎衾言薯自 信”圈巨餺眔 一 垂 : 】 】 生 討論 意 在眾人 面 前 發(fā) 言、不 愿意 參 加 社 交 活 動 ,還 經(jīng)常 情 緒 低 落 ,注 意 力 不 集 中 ,因首 先 ,從 高 一 到 大 三 年級

11、每 一 個年級都顯 著相 關(guān) 的 維 度有相貌 評 估與學(xué)業(yè) 表現(xiàn) ,相 貌 評 估與外 表 ,相 貌 評 估與身 體部 位 滿 意 ,相 貌 評 估與愛 情 關(guān) 系 ,相 貌 評估與社 會 相互 作 用 ,相 貌 評 估與總 體自 信 ,相 貌 評 估與心 境 ,舒 適 評 估與體育 運動 ,舒 適傾 向 與體育 運 動 ,身 體部 位 滿 意 與心 境 。 嗝 財攔 烙胱暈 移蘭 壑各維 度從高 一 到 大 三 每 一 個年級都顯 著相 關(guān) 。這也 同樣 說 明 了 外 表 對 每 一 個青 少 身體意 象與 自我 評價 之 間 的 相 關(guān) 程 度 , 男女性的 差異 在 很多地方 有 所

12、 表 現(xiàn)。首先 來分 析男性相 關(guān) 顯著而 女性相 關(guān) 不 顯著的 對 數(shù) 據(jù) 。 男性在 外 表 、 愛情 關(guān) 系、 與 人 交 談 和總 體自信上 , 與 舒 適 傾 向、 健 康 評估、 健 康 傾 向、 疾 病 傾 向中 的 一 個 或幾 個 維 度 呈 現(xiàn)顯著相 關(guān) , 而 女性無 此類表 現(xiàn)。 結(jié) 合 前面 男性對 自己 理想 體型 的 要求 , 男性希 望自己 的 形象是 健 壯 的 , 魁 梧 的 , 充 滿 肌肉的 , 而 這 樣一 研究方 法同 研究一 。 表 青 少 年身體意 象與 父 親教 養(yǎng) 方 式的 關(guān) 系翳和理解裔 莘差番護 宰 宰 表 顯示 父 親教 養(yǎng) 方 式

13、問卷 中 , 與 身體意 象相 關(guān) 最密 切 的 維 度 是 情 感 溫暖表 不 同 性別 青 少 年身體意 象與 父親教 養(yǎng) 方 式的 關(guān) 系 健 康 評估健 康 傾 向疾 病傾 向身體部 位 滿 意超 重 “ “ ” 女 女 相 貌評估相 貌傾 向舒 適 評估舒 適 傾 向健 康 評估健 康 傾 向疾 病 傾 向身體部 位 滿 意超 重 度 顯著相 關(guān) , 其 中 與 過度 干 涉 以 及 偏愛維 度 極 其 顯著相 關(guān) 。 表 青 少 年身體意 象與 母 親教 養(yǎng) 方 式的 關(guān) 系篇囂暖 和理解母 鬻 與 蕊 孑 母 鬻 與 母 親偏否 認愛嚴 厲 涉 與 保 護相 貌評估相 貌傾 向舒

14、 適 評估舒 適 傾 向健 康 評估健 康 傾 向疾 病 傾 向身體部 位 滿 意超 重顯著的 正 相 關(guān) 。 這 一 情 況 與 父 親對 子 女的 影響 是 一 樣的 。 另 外 , 母 親教 養(yǎng) 方 式中除 情 感 溫暖 與 理解外 的 四 個 維 度 都與 相 貌傾 向呈 現(xiàn)出 顯著正 相 關(guān) , 懲 罰 與 嚴 厲 、過度 干 涉 與 保 護、 拒絕 與 否 認與 健 康 評估維 度 呈 極 其 顯著負 相 關(guān) 。 說明 母 親的 消極 教 養(yǎng) 方 式和 行為會 使得 子 女投 入更 多的 精力 關(guān) 注 外 表 , 并 且 健 康 程 度 有所 下降。表 不 同 性別 青 少 年身體

15、意 象與 母 親教 養(yǎng) 方 式的 關(guān) 系母鬻解暖囂與 嚴 厲母 絮 涉與 保 護鬻 與 時 討論 部 位 的 接 納 程 度 與 父 親對 自己 的 養(yǎng) 育方 式并 沒有 直接 的 關(guān) 系。 而 女性在 這 兩方 面總 結(jié) : 父 親的 養(yǎng) 育方 式對 兒 子 和女兒 身體意 象的 影響 是 有 很大 不 同 的 。 兒 的 相 貌評估和 身體部 位 滿 意 度 有 顯著的 影響 , 而 與 兒 子 在 這 兩個 維 度 上 的 得 分 本研究 對教育活動 的 啟示青 少年時期是 身 體 不滿 意 、飲 食 問 題 出 現(xiàn) 的 關(guān) 鍵時期,在這 階 段 ,學(xué) 生 不僅僅會注 意到 自 己 身

16、體 的 第二 性 特 征 的 出 現(xiàn) ,對其身 體 外 貌 的 變化 產(chǎn)生 濃 厚 興趣,同 時青 少年也 非常 注 重自 己 在他人 眼中的 形 象 以及他人 對自 己 的 評 價 。然而,由于個 體 體 型 和外 貌 更 多受 先 天 遺 傳 因素 影 響,身 體 的 發(fā) 育速 度又因人 而異 ,很多青 少年對自 己 的 現(xiàn) 實狀 況不甚 滿 意 ,加之 目 前 的 社 會風 氣 導(dǎo) 致 了青 少年對自 己 第一,取 樣 不夠 均 衡。本研究 的 被試 均 取 自 南 京 ,對于青 少年總體 代 表 不足,以后應(yīng) 該 補充 對其他中小 城 市 或農(nóng)村 青 少年的 研究 。另外 ,由于研究

17、條 件 的 限制,每個 學(xué) 校 取 樣 的 人 數(shù)不夠 均 衡; 性 別和 年級的 人 數(shù)也 不夠 均 衡。第二 ,研究 者 對于身 體 意 象 與 另外 兩 個 因素 僅僅做 了相 關(guān) 因素 的 研究 ,數(shù) 據(jù)處 理 缺乏 深 度。 參 考 文 獻 瓵 畂 甂 甋 【 緿 瓻 【 甋 緀 篸 鱰 【 琂 】 琹 縅 ” 甊 狹 伽曲 : 甁 籑 琑 , 甖 啪 鷒 甃 甦 , , : 瓵 饑 緊 , 甋 甋 甌 ,: 觚 飋 縏 骶 琾 甂 琒 鷇 縒 琕 饑 氤 鷇 陳 欣 大 學(xué) 生 身 體 自 尊 的 影 響因素 碩 士 論文 冬 黃 希 庭 ,陳 紅 ,符 明 秋 ,曾向 青 少年學(xué)

18、 生 身 體 自 我 特 點的 初 步研究 心 理 科學(xué) , , 王 正松 、王 建興、 王 美 珍 性 別、 性 別角色 、運動 行 為與 身 體 意 象 之 分 析 研 社 , : 南 京 化 工大 學(xué) 學(xué) 報 苧 緇崢蒲 : 張力為,陳 荔 六 種 身 體 自 我 測 量 方法的 比較體 育科學(xué) 年 第 親 愛的 同 學(xué) :學(xué) 學(xué) 院心 理 學(xué) 系性 別口 民主口 放 任口 否 女 性 回 答 : 下面是 一些關(guān) 于人 們的 想法、 感 覺 或行 為的 描 述。在答 題 前 ,請仔細 閱 讀 每相 關(guān) 描 述 我 的 體 型 性 感 有吸 引力 大 多數(shù) 人 會認 為我 好 看 對我 來 說 ,外 表 好 看 很重 要 表 二 :口 很少口

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