1、思想政治課工作總結(jié)模式教學(xué)總結(jié)可以幫助教師了解自己的缺點和優(yōu)點，并給你帶來思想政治工作的總結(jié)，希望對你有所幫助。這學(xué)期，我擔(dān)任了二年級六個班的政治科學(xué)系主任。在過去的一個學(xué)期里，我始終以認真嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、勤奮和毅力從事教學(xué)工作。作為一名學(xué)科教師，他可以認真制定計劃，注重學(xué)習(xí)中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)科組和備課組的活動，上好公開課和平衡課，經(jīng)常聽老師講課，借鑒教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)專業(yè)水平。每個班級都以最佳的精神狀態(tài)站在教學(xué)現(xiàn)場，以一種親切、輕松、嚴(yán)肅的形象面對學(xué)生。根據(jù)初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)，使學(xué)生掌握科學(xué)知識。我們還應(yīng)該注意以道德為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象

2、，從多角度培養(yǎng)現(xiàn)實的良好品德和高尚人格。教育是一項關(guān)愛事業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我總是從身心健康的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點來指出指導(dǎo)。對于個別貧困學(xué)生，我鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對生活。對于優(yōu)生學(xué)，我教育他們要努力工作，避免傲慢和魯莽，并不斷努力創(chuàng)造新的成就。通過現(xiàn)實生活中的榜樣，讓學(xué)生自覺地從道德、智力、身體、審美和勞動等方面發(fā)展自己的思想，樹立崇高的理想。作為一名在二年級教政治的老師，我明白我對教材不熟悉，所以我應(yīng)該在課前認真?zhèn)湔n，從多方面收集相關(guān)信息。為了提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量，我不僅注重學(xué)習(xí)教材，還運用多媒體教學(xué)，如投影、幻燈、卡通、錄音等。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的

3、興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一個學(xué)期的努力，我們可以制定一個好的復(fù)習(xí)計劃，認真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課，培養(yǎng)尖子生，提高中學(xué)生，幫助差生。然而，由于本學(xué)期教學(xué)時間短，復(fù)習(xí)內(nèi)容多，復(fù)習(xí)相當(dāng)倉促。同時，發(fā)現(xiàn)大量學(xué)生接受能力差，學(xué)習(xí)意識低。另外，我對教材不熟悉，同時我想去廣州讀本科，所以我沒有時間照顧六個班的大面積貧困學(xué)生，導(dǎo)致這學(xué)期的教學(xué)效果不盡人意。在今后的教學(xué)工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高我們的教學(xué)水平，更加努力地加強對個別貧困學(xué)生的輔導(dǎo)。我相信所有的問題都很容易解決，我也相信只要你努力，總會有收獲！今年，我有幸再次教三年級。我覺得日子過得很快，低調(diào)而踏實

4、，所以我一步一步來到寒冷和假期?；仡欉@學(xué)期，與去年三年級的溫柔教學(xué)相比，今年我有一些感觸。首先，在當(dāng)前形勢下，高中三年級的政治學(xué)科應(yīng)該準(zhǔn)確定位。高考是一根指揮棒。高考的形式是語言數(shù)字加2b科目。我們是2b。我們不能在高三開始時占用太多學(xué)生的時間，尤其是在我教的班級。我們的政治主題只有45分鐘。為了讓更多的學(xué)生先拿到大學(xué)門票，我們必須全力支持語言號碼。當(dāng)然，我們也要得到B分，那么如何衡量呢？其次，充分發(fā)揮備課小組的作用，制定科學(xué)合理的定期復(fù)習(xí)計劃。我們高中三年級有三位政治老師。當(dāng)我們第一次進入高中第三學(xué)期時，我們制定了一個合理的定期復(fù)習(xí)計劃和分階段要達到的預(yù)期目標(biāo)。我們高三的整個復(fù)習(xí)工作都是嚴(yán)格

5、按照這個標(biāo)準(zhǔn)進行的，這也為我們高三工作的順利進行提供了指導(dǎo)。在每周的集體備課過程中，我們將與大家分享自己的觀點，收集高考的信息和資料，從而有效地提高復(fù)習(xí)和備考的質(zhì)量。另外，每當(dāng)有問題的時候，大家都會互相交流和討論，并且可以靈活運用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。第三，打好基礎(chǔ)，做一輪檢討。寒假前，我們完成了高三的一輪復(fù)習(xí)。在這一輪復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)知識要夯實，而且要讀厚書。如何協(xié)調(diào)閱讀厚書和45分鐘是非常具有挑戰(zhàn)性的。我們做出了以下回應(yīng)。首先，我們選擇了材料世紀(jì)金榜，要求學(xué)生在課前5分鐘快速填寫，即使他們根據(jù)答案抄寫，然后學(xué)生再閱讀5分鐘。第二，教師進行指導(dǎo)，主要是指導(dǎo)容易出錯和容易混淆的點，預(yù)測可能的檢查位置和形

6、式，并用與本課相關(guān)的模塊內(nèi)和模塊間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生。再次，素描和閱讀，獨立構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生從點到線全面掌握知識。第四，練習(xí)是綜合的，選擇的有代表性的題目不多。此外，每堂課都試圖有一個大的話題，可以將這門課的知識串聯(lián)起來，讓學(xué)生更好地全面掌握這門課的知識。5.盡量留出3-5分鐘讓學(xué)生閉上眼睛復(fù)習(xí)。第三，我們應(yīng)該給他們更多的“釣魚”來培養(yǎng)學(xué)生的能力。知識是無限的，學(xué)生在高三的時候會不知所措。教師向他們傳授知識是遠遠不夠的。此外，高考更多的是考查學(xué)生的能力，而不是簡單的記憶知識。因此，教師不應(yīng)因為復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重而忽視學(xué)生能力的培養(yǎng)?？紤]到高三學(xué)生的實際情況，注重他們能力的培養(yǎng)是不現(xiàn)實的。這

7、項工作只能在傳授知識的過程中滲透。例如，要求學(xué)生至少有兩本書，一本是教材知識內(nèi)容的系統(tǒng)歸納書，既有自己的歸納與教師講授的內(nèi)容相結(jié)合，又有在教師指導(dǎo)下分類的相似知識點。通過這一內(nèi)容，學(xué)生加深了對教材的掌握，提高了分析和歸納問題的能力。另一本是習(xí)題批改書，列出了平時作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)的典型問題和犯的錯誤，在這個過程中，學(xué)生還應(yīng)該對每個問題進行詳細的分析，主要是解釋錯誤的原因等。這樣做的目的是讓學(xué)生自己找到問題的根源，防止他們下次再犯。另一個優(yōu)點是在回答問題的后期復(fù)習(xí)材料。最后，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況。我的個人特點是有點內(nèi)向，與學(xué)生交流不多，這可能會導(dǎo)致師生之間的相互不理解，從而影響教學(xué)效果和教學(xué)情緒。今

8、年的三個班很不一樣。然而，他們很高興與學(xué)生相處。通常，他們在課堂上注重學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的交流，以腳踏實地的態(tài)度對待教學(xué)，以真誠的心與學(xué)生交朋友。另外，我們通常會關(guān)注時事熱點，并經(jīng)常用熱點介紹本課的話題，讓學(xué)生能感受到傾聽的心情。學(xué)習(xí)永無止境。我將在教學(xué)和與學(xué)生相處中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在這個學(xué)年，我擔(dān)任了一年級12班和13班的政治教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終，以認真嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度；孜孜不倦地從事教學(xué)工作。在教學(xué)中，要嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)好；同時，他的教育教學(xué)水平和思想覺悟不斷提高，教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成?，F(xiàn)在我們來總結(jié)一下這個學(xué)年以來的具體情況作為一名學(xué)科教師，

9、我不敢懈怠。從一開始，我就認真制定了教學(xué)計劃，重視學(xué)習(xí)中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和授課，積極參加教研活動和備課小組活動，并經(jīng)常聽老師講課，從而學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高我的教學(xué)專業(yè)水平。每個班級都以最佳的精神狀態(tài)站在教學(xué)現(xiàn)場，以一種親切、輕松、嚴(yán)肅的形象面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的意識和創(chuàng)造力。尊重學(xué)生的獨立人格，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，并重視學(xué)生知識和技能的掌握，形成健全的人格、創(chuàng)新能力、實踐能力和個性發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，嘗試從多方面、多角度培

10、養(yǎng)他們，創(chuàng)造條件，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和潛能，形成良好的人格素質(zhì)。教育是一項關(guān)愛事業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我應(yīng)該從學(xué)生的身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點指出引導(dǎo)。對于貧困學(xué)生，我應(yīng)該鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對生活。對于有天賦的學(xué)生，我應(yīng)該教育他們努力工作，避免傲慢和魯莽，并不斷努力創(chuàng)造新的成就。通過現(xiàn)實生活中的榜樣，讓學(xué)生自覺地從道德、智力、身體、審美和勞動等方面發(fā)展自己的思想，樹立崇高的理想。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)視為一種職業(yè)追求，每一堂課都是發(fā)揮自己創(chuàng)造力和才能的機會，是發(fā)展自己的機會，一堂好課是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，學(xué)生總是以其良好的形象和人格樹立榜樣。

11、多讀書，讀好書，充實你的思想，不斷充實自己，完善自己；閱讀新聞和報紙，與時俱進，跟上時代的脈搏。因為我相信教師的成功不僅取決于有正確的教育思想、高超的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，還取決于有高尚的人格和道德品質(zhì)。作為一名教師，我總是注重培養(yǎng)我的人格和道德。作為一名在一年級教政治的老師，我明白我的任務(wù)的重要性，所以我在課前認真?zhèn)湔n，并通過多種方式收集相關(guān)信息。為了提高每節(jié)課的教學(xué)效果和質(zhì)量，我不僅注重學(xué)習(xí)教材，把握基礎(chǔ)和重點難點，而且廣泛收集各種形式的教材進行教學(xué)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的紀(jì)律學(xué)習(xí)氛圍。2.把握重點和難點，采用多種教學(xué)方法，使用教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點和難點，采用直觀清晰的教學(xué)方法，考慮學(xué)生的實際情況，適當(dāng)降低難度，課后對練習(xí)和練習(xí)冊進行必要的講解和分析。1.教學(xué)以傳統(tǒng)方法為基礎(chǔ)，缺乏創(chuàng)新意識，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育不夠成功。人才培養(yǎng)和扶貧工作不夠扎實，人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確；2.不斷更新觀念，努力實踐學(xué)科教學(xué)；積極運用多媒體視聽教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量；增加積分這學(xué)期，由于在實踐中努力探索和領(lǐng)悟；在工作中努力學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中認真討論和總結(jié)；在總結(jié)中成長和進步；各方面都取得了很大的進步和改進。切實有效地從新課程的旁觀者，成為新課程的參與者和實踐者，投身于新課程改革，并在實踐中走向成熟。“沒有