高三數(shù)學(xué)《專(zhuān)題沖刺訓(xùn)練一數(shù)列與不等式》基礎(chǔ)教案_第1頁(yè)
高三數(shù)學(xué)《專(zhuān)題沖刺訓(xùn)練一數(shù)列與不等式》基礎(chǔ)教案_第2頁(yè)
高三數(shù)學(xué)《專(zhuān)題沖刺訓(xùn)練一數(shù)列與不等式》基礎(chǔ)教案_第3頁(yè)
高三數(shù)學(xué)《專(zhuān)題沖刺訓(xùn)練一數(shù)列與不等式》基礎(chǔ)教案_第4頁(yè)
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1、專(zhuān)題沖刺訓(xùn)練一 數(shù)列與不等式 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則 2.若不等式對(duì)一切恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 3.設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為. 若,且,則正整數(shù) 4.設(shè),且,則的最大值是_二、典型例題:例1. 在個(gè)不同數(shù)的排列P1P2Pn中,若1ijm時(shí)PiPj(即前面某數(shù)大于后面某數(shù)),則稱(chēng)Pi與Pj構(gòu)成一個(gè)逆序. 一個(gè)排列的全部逆序的總數(shù)稱(chēng)為該排列的逆序數(shù). 記排列的逆序數(shù)為,如排列21的逆序數(shù),排列4321的逆序數(shù).()求、,并寫(xiě)出的表達(dá)式;()令,證明,n=1,2,.例2. 已知函數(shù)(1)設(shè)集合,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若對(duì)于恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍例3. 設(shè)正數(shù)數(shù)列的前

2、項(xiàng)和為,且對(duì)任意的,是和的等差中項(xiàng)(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)在集合,且中,是否存在正整數(shù),使得不等式對(duì)一切滿(mǎn)足的正整數(shù)都成立?若存在,則這樣的正整數(shù)共有多少個(gè)?并求出滿(mǎn)足條件的最小正整數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;例4.已知關(guān)于的不等式,其中.(1)當(dāng)變化時(shí),試求不等式的解集;(2)對(duì)于不等式的解集,若滿(mǎn)足(其中為整數(shù)集). 試探究集合能否為有限集?若能,求出使得集合中元素個(gè)數(shù)最少的的所有取值,并用列舉法表示集合;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.三、學(xué)生作業(yè)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 等級(jí) 1. 等比數(shù)列中,前項(xiàng)和為S且S則公比的值為 2. 若且則的最大值與最小值之和是_3. 在等差數(shù)列中,則_4. 已知為為某

3、一直角三角形的三邊長(zhǎng),為斜邊,若點(diǎn)在直線上,則的最小值為 5.不等式在R上的解集是,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 6. 為等差數(shù)列,若在每相鄰兩項(xiàng)之間插入三個(gè)數(shù),使它和原數(shù)列構(gòu)成一個(gè)新的等差數(shù)列,求原數(shù)列的第12項(xiàng)是新數(shù)列的第_項(xiàng),新數(shù)列的第29項(xiàng)是原數(shù)列的第_項(xiàng)7. 若關(guān)于的不等式(組)對(duì)任意恒成立,則所有這樣的解的集合是 8. 已知數(shù)列是以為公差的等差數(shù)列,是其前項(xiàng)和,若是數(shù)列中的唯一最大項(xiàng),則數(shù)列的首項(xiàng)的取值范圍是 9.若不等式對(duì)滿(mǎn)足的所有都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍10.設(shè)是公比大于1的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和已知,且構(gòu)成等差數(shù)列(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)令求數(shù)列的前項(xiàng)和11. 已知(1)比較的大?。唬?)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,確定實(shí)數(shù)的范圍12. 已知數(shù)列和滿(mǎn)足:, 其中為實(shí)數(shù),為正整數(shù)()對(duì)任意實(shí)數(shù),證明數(shù)列不是等比數(shù)列;()對(duì)于給定的實(shí)數(shù),試求數(shù)列

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