北京課改版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 5.1.2 練習十六_第1頁
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1、依次喀嚦聲、練習十六、復(fù)習舊知、課程總結(jié)、下課后的課外作業(yè)、圓、強化練習、5、復(fù)習舊知、一、定長、二、定點、三、一腳一轉(zhuǎn)、二厘米。 通過圓的中心,兩端在圓上的線段稱為直徑。 一個圓有無數(shù)個半徑,無數(shù)個直徑。 在同一個圓內(nèi),所有半徑相等,所有直徑相等,直徑長度是半徑長度的2倍。加強練習,根據(jù)以下要求,用指南針畫圓。 (1) r 3厘米(2) d 5厘米(3) r3. 5厘米、3、d=、o、o、6、r=、23=6、62=。 o,10厘米,d=,10,r=,5,r=,高度3.5,d=,3.5,3.52=7,2。 o、3 .用以下方法測量圓的直徑。 最長的直線是圓的直徑。 四、四、一、二、三、五、六、

2、七、八、圓的直徑是四厘米。 4、填表(單位: cm )。 12、3.2、0.25、1.6、2.6、24212、1.623.2、0.520.25、0.821.6、5.222。 畫出無數(shù)本書,無數(shù)本書,2本,3本,2本,1本,6 .對稱軸化學(xué)基軸對稱圖形的另一半。 如圖所示,三個圓的中心在同一條直線上。 長方形的周長和面積分別是多少(圖中的單位:厘米),長方形的長度: 0.82 120.925.4 (厘米),回答:長方形的周長是14.8cm厘米,面積是10.8cm厘米。 長方形的周長: (5.4 2)214.8(cm )長方形的面積:5.4210.8(cm ),長方形的寬度: 122(cm ),這

3、堂課你學(xué)到了什么知識? 課程總結(jié)如下: (2)一個圓內(nèi)半徑有無數(shù),直徑也有無數(shù)。 (1)圓心用o表示,半徑用r表示,直徑用d表示。 直徑與半徑的關(guān)系: d=2r。 現(xiàn)在,在這個課上你們學(xué)到了什么樣的知識? (4)一個圓有無數(shù)個對稱軸。 (3)在同一圓內(nèi),圓上兩點之間的距離,圓的直徑最長。 1 .從教材的課后練習題中進行選擇。 放學(xué)后的課外作業(yè),2 .從放學(xué)后的練習中選擇。 (謝,謝,謝,大,家,同樣的老師,同樣的復(fù)習,平時大家的成績是一樣的,為什么考試比別人差幾分實際上是有原因的,但是大家在小編里反映的,有些差距大部分落入考試技術(shù)。 那么,什么樣的技術(shù)能在考場上超越其他人呢?整理一下考試常用的

4、小技巧,希望有助于大家能夠從此往后的期末考試。 掌握基礎(chǔ)知識是整個數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基礎(chǔ)。 鞏固基礎(chǔ),主要是整理教材的知識結(jié)構(gòu),記錄概念和考試點容易出錯的地方,鞏固基礎(chǔ)。 數(shù)學(xué)=總結(jié)一定量的問題規(guī)則,所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶清晰、明確,簡直不大概。 特別是選擇題和判決問題,必須用明確的概念識別是非,概念不明確就會感到曖昧,最終導(dǎo)致錯誤判斷的錯誤選擇。 因此,市場上匯集了很多好書的知識點非常全面,可以買到,必須記住,出問題時這些個的知識點會指導(dǎo)你。 做一些精致的仿真問題,做一些精致的仿真問題,做一些往年的真實問題,由于這些個試卷知識點分布合理,整個知識體系得到優(yōu)化、完善,基礎(chǔ)

5、和能力得到熱升華,速度提高,知識掌握良好應(yīng)通過模擬試題訓(xùn)練,掌握解答方法和解答時間,學(xué)會在做模擬試卷時調(diào)整時間。 先簡單難,不要在一個問題上花太多時間。 平時就養(yǎng)成良好的解題習慣和良好的心中的感覺,在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的最佳水平。 審查完問題后,立即訓(xùn)練云同步平時不要使用補正機,解決問題時審查問題慢,問題的意思分析清楚后再做。 加快速度也是復(fù)習應(yīng)該加強的訓(xùn)練,考試競爭是知識和能力的競爭,也是速度的競爭。 會的正確答案,回答齊全,平時訓(xùn)練使用補正機。 另外,為了重視教科書的典型例題和練習題,很多問題來自教科書。大問題的重要步驟不能放慢步驟,也不能跳過步驟。 放低步驟等于放低得分。 忽略空缺來解決問題

6、會導(dǎo)致云同步出現(xiàn)很多錯誤的問題。 此時,整理、總結(jié)、修正錯誤問題是不可缺少的,修正比制作問題更重要,所以不僅要寫出錯誤解的過程和修正后的正確過程,還要明確記載錯誤的原因。 例如,知識點的把握不一盞茶和方法的運用不恰當?shù)取?目的是對云同步進行診斷性練習,尋找問題。 你可以在各種試卷中選擇題解錯的題目,用填空題和和解題進行比較,診斷哪些種類的題目容易出錯,找出共性的錯誤和不足,立即檢查不足,在測試前解決問題。 實際上,這應(yīng)該是一個完全的反省過程,也是很多高分考生的經(jīng)驗故事。 加強訓(xùn)練,提高能力,選擇全年級知識點、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目,做標準難度試卷,使學(xué)生熟悉考試內(nèi)容、題型、日程、表達等,

7、找出并解決下一階段的問題。 考試技巧說明技巧之一:考試結(jié)束后對答案不要在每天考試前睡得太早,打破平常的規(guī)則,反而容易影響睡眠,正常休息,保證精神一盞茶。 所有考試結(jié)束后不要給出答案。 不要再介意考完的課了,要全心全意地為下次的考試做準備。 技術(shù)二是初學(xué)者知識掌握差,判斷能力不行,直覺能力不足,需要糾正算法。 中級棋手考試時遇到某個沒有自信心的題目時,大多應(yīng)該將邏輯性推斷出的結(jié)論作為正確答案。 高手可以以“直覺”為判斷標準。 技巧之三:拿到試卷整體,拿到試卷后才能看到整體。 根據(jù)在先積累的試驗經(jīng)驗,可以大致估計試卷各部分的難易度。 先簡單后難。 不一定按試卷順序從前到后做。 你應(yīng)該抽出時間。 技巧4 :確定各部分的解答時間(這是平時練習問題要提前訓(xùn)練)考試時能完成的課程:根據(jù)各部分考試分數(shù)的比例,可以確定各部分的解答時間。 例如,選擇題占20%的分數(shù)時,必須在20%的測試時間內(nèi)完成選擇題。 然后,根據(jù)每次考試后的得分情況,詳細分析能否在保證正確度的同時壓縮某一部分的問題時間,從而可以花費更多的時間制作比較花費時間的部分。 技巧之五:不考慮,條件反射不管你的學(xué)習處于哪個學(xué)習階段,無論你的學(xué)習能力如何,都要通過平時的考試、模擬考試、限時練習等,不考慮考試時的解答順序、各部分的解答時間、

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