1、第三章 物質(zhì)的聚集狀態(tài)與物質(zhì)的性質(zhì)第一節(jié) 認(rèn)識(shí)晶體第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】1能區(qū)分晶體與非晶體。2. 認(rèn)識(shí)晶體的重要特征?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】晶體的特征【教學(xué)方法】探究法【教學(xué)過程】【新課引入】【投影】幾種常見的晶體圖片【聯(lián)想質(zhì)疑】1.食鹽、冰、金屬、寶石、水晶、大部分礦石等 都是晶體，那么什么樣的物質(zhì)才能稱為晶體？2.晶體與玻璃、橡膠等非晶體有什么不同？3.為什么晶體具有明顯不同于非晶體的特性？【講述】像上面這一類固體，有著自己有序的排列，我們把它們稱為晶體；而像玻璃這一類固體，本身原子排列雜亂無章，稱它為非晶體，今天我們的課題就是一起來探究晶體與非晶體的有關(guān)知識(shí)?！景鍟恳?、晶體的特征【板書】1.

2、 晶體與非晶體的本質(zhì)差異【提問】在初中化學(xué)中，大家已學(xué)過晶體與非晶體，你知道它們之間有沒有差異？【回答】學(xué)生：晶體有固定熔點(diǎn)，而非晶體無固定熔點(diǎn)?！局v解】晶體有固定熔點(diǎn)，而非晶體無固定熔點(diǎn)，這只是晶體與非晶體的表觀現(xiàn)象，那么他們?cè)诒举|(zhì)上有哪些差異呢？投影 晶體與非晶體的本質(zhì)差異固定熔點(diǎn)微觀結(jié)構(gòu)晶體有原子在三維空間里呈周期性有序排列非晶體沒有原子排列相對(duì)無序【講述】通過前面對(duì)晶體與非晶體的討論，現(xiàn)在我們來總結(jié)一下，晶體有哪些特點(diǎn)：【板書】2. 晶體的特點(diǎn)：【閱讀思考】晶體具有何種特性（1）在適宜條件下，晶體能自發(fā)呈現(xiàn)封閉的、規(guī)則的多面體外形-自范性；（2）在不同的方向上表現(xiàn)不同的物理性質(zhì)（如導(dǎo)電

3、）-向異性（3）具有特定的對(duì)稱性-對(duì)稱性【過渡】通過以上的學(xué)習(xí)如何給晶體下一定義？晶體又有何分類？分類的依據(jù)又是什么？【板書】3.晶體的分類（1）晶體： 內(nèi)部微粒在空間按一定的俄規(guī)律做周期性重復(fù)排列構(gòu)成的固體物質(zhì)（2）依據(jù)：根據(jù)晶體內(nèi)部微粒的種類和微粒間相互作用（3）分類：離子晶體、金屬晶體、原子晶體和分子晶體【思考】各類晶體有何區(qū)別？【學(xué)生歸納】【問題】晶體有何用途呢？【板書】4.晶體的用途（學(xué)生閱讀教材）【練習(xí)】1. 從我們熟悉的食鹽、金屬、冰到貴重的鉆石等都是晶體，而同樣透明的玻璃卻是非晶體。下列關(guān)于晶體和非晶體的本質(zhì)區(qū)別的敘述中，正確的是（ ）A.是否具有規(guī)則的幾何外形的固體B.是否具

4、有固定組成的物質(zhì)C.是否具有美觀對(duì)稱的外形D.內(nèi)部基本構(gòu)成微粒是否按一定規(guī)律做周期性重復(fù)排列2.下列物質(zhì)中屬于晶體的是（ ） A.橡膠 B.玻璃 C.食鹽 D.水晶3. 關(guān)于晶體的自范性，下列敘述正確的是（ ）A.破損的晶體能夠在固態(tài)時(shí)自動(dòng)變成規(guī)則的多面體B.缺角的氯化鈉晶體在飽和的NaCl溶液中慢慢變?yōu)橥昝赖牧⒎綁KC.圓形容器中結(jié)出的冰是圓形的D.由玻璃制成的圓形的玻璃球4.下列物質(zhì)具有固定熔點(diǎn)的是（ ）A.橡膠 B.玻璃 C.水玻璃 D.CuSO45H2O5.下列關(guān)于晶體的性質(zhì)敘述中，不正確的是（ ）A晶體的自范性指的是在適宜條件下晶體能夠自發(fā)地呈現(xiàn)封閉規(guī)則的多面體幾何外形B晶體的各向異性和對(duì)稱性是矛盾的C晶體的對(duì)稱性是微觀粒子按一定規(guī)律做周期性重復(fù)排列的必然結(jié)果D晶體的各向異性直接取決于微觀粒子的排列具有特定的方向性6.晶體材料有著十分廣泛的用途，人們常常利用晶體的性能制造各種有用的材料。下列對(duì)晶體材料的應(yīng)用與水晶有關(guān)的是（ ）。A.制造紅寶石激光器B.制造晶體管等電子元件C.用于遙控器.電子表.手機(jī).聲吶等實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化D.應(yīng)用于殺菌和快速準(zhǔn)確進(jìn)行外科手術(shù)1. D 2.CD 3.B 4.D 5.B 6.C【板書設(shè)計(jì)】一、晶體的特征1.晶體與非晶體的本質(zhì)差異2.晶體的特點(diǎn)（1）在適宜條件下，晶體能自發(fā)