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1、,Unit 1 The kings new clothes,（Sound time & Culture time & Cartoon time） 曉院附小 孫曉凌,Try to tell,Each student says one passage.,1,4,3,2,Q1: How many people tell the story? Q2: Who ends the story?,Watch and answer,Sam,Bobby,Willy,Billy,Watch and answer,苦思冥想,必須,Read the story,Try to act,Try to tell,6人一組，

2、給這個(gè)故事一個(gè)更有趣的結(jié)尾或自編一個(gè)新故事。 (Tips: 每人只能說(shuō)一句,不能重復(fù)哦！),Listen and answer,1. When did Mike get the card? 2. What did the card say?,Try to read,This afternoon, I got a card From my good friend Mark. It said, “Come to my party At half past four in the park!”,/:/,Try to read,/:/,遠(yuǎn)的,黑暗的,罐子,院子，場(chǎng)地,云雀，百靈鳥(niǎo),鋒利的,鯊魚(yú),農(nóng)場(chǎng),

3、Try to know,American cowboy,Scottish man,美國(guó)牛仔,蘇格蘭人,Try to know,This is an American cowboy. Hes wearing jeans.,This is Scottish man. Hes wearing a kilt.,蘇格蘭短裙,Try to know,Try to know,This is a Chinese woman. Shes wearing chi-pao.,Try to know,They are Korean family. Theyre wearing hanbok.,Try to know,This is a Japanese woman. Shes wearing kimono.,Try to know,Each country has their special national costume. 各國(guó)都有各自的民族服裝文化。,搜索各國(guó)民族服裝，了解各國(guó)服裝文化。 誦讀Sound time，進(jìn)一步了解 ar

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