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文檔簡介

1、如何寫閱讀后的感覺,1。通用格式。二.特殊格式。第三,在特殊情況下,讀完一篇文章或一本書,寫下感受、經(jīng)歷、教育、啟示等。而所寫的文章叫做讀后的感覺。什么是“閱讀后的感覺”?后閱讀的基本思想如下:(1)簡要描述原文的相關(guān)內(nèi)容。突出“簡”字(書名、作者、寫作年齡、原書或文本的一般內(nèi)容、書和文本的影響等)。),避免用大篇幅描述書和文本的具體內(nèi)容,而是簡要描述與感情直接相關(guān)的部分,并省略與感情無關(guān)的東西。(2)選擇感覺最深的一個(gè)或多個(gè)要點(diǎn),用簡潔的句子表達(dá)清楚。讀完這篇文章,我深深地感受到誠實(shí)。),(3)圍繞你的感受給出理由。讀完這篇文章,我深深感到誠實(shí)是必要的。第三步,我們應(yīng)該說為什么我們應(yīng)該誠實(shí)。

2、),(4)把感情和實(shí)踐聯(lián)系起來。這種“現(xiàn)實(shí)”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷或社會(huì)現(xiàn)象。在聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候,也要注意緊扣基本觀點(diǎn),服務(wù)于觀點(diǎn),而不是盲目的聯(lián)系和脫節(jié)。當(dāng)你在閱讀后寫下你的感受時(shí),你應(yīng)該防止離開原文;閱讀和感覺是相互分離的。新手作家常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是,他們?cè)谡髑笠庖姾缶桶炎x過的作品放在一邊,這是不恰當(dāng)?shù)摹T趯懽髦幸⒁獍盐赵?,最后,我們?yīng)該回到原作,從照顧它們開始。在寫作和閱讀之后,我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題:首先,在寫作和閱讀之后,我們必須首先理解原文,準(zhǔn)確把握原文的主要內(nèi)容,正確理解原文的中心思想,深刻理解作者的寫作目的和所表達(dá)的思想感情。其次,我們應(yīng)該準(zhǔn)確地選擇感覺點(diǎn)。讀完一本書或

3、一篇文章,會(huì)有許多感受和經(jīng)歷;對(duì)于同一本書或同一篇文章,不同的人會(huì)有不同的看法,得到不同的靈感。閱讀后的寫作方法:常規(guī):“引用和討論聯(lián)系”。引用“閱讀”的內(nèi)容或直接引用原文中的一些句子會(huì)很快導(dǎo)致“感覺”的觀點(diǎn)或中心。討論你自己“感覺”的關(guān)鍵點(diǎn)、中心(或觀點(diǎn)),并解釋原因。協(xié)會(huì)在討論的中心發(fā)展協(xié)會(huì)并且敘述一些典型的例子。你也可以表達(dá)你對(duì)社會(huì)和你自己現(xiàn)實(shí)的感受。在結(jié)論的最后,總結(jié)中心并得出結(jié)論。結(jié)論可以從一開始就協(xié)調(diào),結(jié)論意見可以總結(jié),關(guān)鍵點(diǎn)可以強(qiáng)調(diào),電話可以發(fā)出。這個(gè)結(jié)論可能很關(guān)鍵;這是規(guī)勸和鼓動(dòng)。這取決于文本的內(nèi)容。讀完老人與海后,我在暑假讀了老人與海。海明威用自己獨(dú)特的語言塑造了一個(gè)不成功的

4、老人,同時(shí)在生活的壓力下塑造了一個(gè)優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。這個(gè)故事很簡單。一個(gè)貧窮的老漁夫84天沒有捉到一條魚,他在海里辛苦工作了三天,忍受了三天的孤獨(dú)和痛苦,仍然只帶回一根鮭魚骨頭。在書中,老人實(shí)際上是人類的化身。大海象征著人類征服的一切。在這個(gè)故事中,它解釋了人們活著時(shí)應(yīng)該具備的性格,以及人們活著的目的。那就是:成功不能被鮭魚證明。人們應(yīng)該樂觀,不屈服地對(duì)待一切;人們應(yīng)該有耐心,貧窮、饑餓和戰(zhàn)爭等一切都會(huì)過去,在困難面前永不放棄;通過這樣做,我們的生活將會(huì)成功。人生之路漫長、艱難、坎坷,但只要你以自信的心勇敢地、頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家!這部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的小說告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的各種困難,生活有多強(qiáng)大,我們的心應(yīng)該有多寬廣。讀完這本書,我的心久久不能平靜下來。這位平凡而可敬的老人讓我深深明白,作為一個(gè)人不應(yīng)該受

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