1、1,OCAD 計算機輔助光學設(shè)計,主講：謝洪波,2,例1：紅外超小變焦系統(tǒng),物鏡外形尺寸：25lp/mm 成像范圍：最大視場17 最小視場6.3 像面尺寸：3mm3mm（4.3mm） 物鏡結(jié)構(gòu)：4-5片，靠一片移動實現(xiàn)變焦,3,選擇初始模型,初模一,4,初模二,5,簡化為5片透鏡系統(tǒng),含兩個非球面的5片系統(tǒng) 第一面和最后一面為非球面,6,簡化為5片透鏡系統(tǒng),含兩個非球面的5片系統(tǒng) 第一面和第六面為非球面,7,總長15mm21mm系統(tǒng),兩個非球面的4片系統(tǒng) 第一面和第六面為非球面,8,含兩個非球面的 18mm4片系統(tǒng) MTF曲線圖,9,紅外光波段的設(shè)計,修改為紅外波段的玻璃材料,814m可用的紅

2、外材料,10,CSI和NACL兩種材料實現(xiàn)的模擬系統(tǒng),總長18mm工作波長814m的4片式變焦鏡頭結(jié)構(gòu)圖,11,僅用一種材料：鍺,總長18mm工作波長814m的4片式變焦鏡頭結(jié)構(gòu)圖,12,僅用一種材料：鍺,13,例2：火炮內(nèi)膛檢測系統(tǒng),14,例2：火炮內(nèi)膛檢測系統(tǒng),15,例2：火炮內(nèi)膛檢測系統(tǒng),16,例3：胃窺鏡系統(tǒng),17,例3：胃窺鏡系統(tǒng),18,例3：胃窺鏡系統(tǒng),19,1、熟悉Code V界面及使用方法 2、對照學習3個主要教程4、5、6 3、以教程2為例進行實際操作 4、測量顯微鏡：輸入、評價與優(yōu)化 5、完成2道作業(yè)題，輸出圖紙,上機任務(wù),20,1st、熟悉界面，像質(zhì)評價 Section

3、5Performance Evaluation 2nd、孔徑設(shè)置、優(yōu)化設(shè)置 Section 4Apertures and Vignetting Section 6Optimizing Lens Systems 3rd、對照學習數(shù)碼相機鏡頭 Section 2Digital Camera Design Study 4th、測量顯微鏡：輸入、評價與優(yōu)化 5th、完成一道作業(yè)題，順序任選 6th、完成兩道作業(yè)，及電子報告,任務(wù)安排,21,1、各班學生按順序就座，方便我掌握情況 2、獨立完成上機任務(wù)，別浪費難得的機會 3、允許自由討論和交流，但不得大聲喧嘩 4、缺席、遲到、早退，發(fā)現(xiàn)一次扣2分 5、上網(wǎng)、玩游戲等等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分,紀律要求,22,1、請固定使用一臺計算機，保證工作延續(xù)性 2、建立獨立的工作目錄，標志清楚且無漢字 3、每道題上交3個文件：*.le