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1、,節(jié)日禮物,授課人:劉玭,自學(xué)任務(wù)(教材56頁):,(1)、仔細(xì)觀察圖中小狗貝貝4次的觀察位置,想象它每次看到的畫面,嘗試完成56頁填空。 (2)、思考:貝貝的觀察點是從( )到( ),隨著觀察點的不同,看到畫面的范圍越來越( )。也就是說,站得越高,看得越( )。,1、貝貝先是蹲在地面上看;,奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物 ,小狗貝貝好奇地想看個究竟。,1、貝貝先是蹲在地面上看;,2、然后抬起了前腿看;,奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物 ,小狗貝貝好奇地想看個究竟。,1、貝貝先是蹲在地面上看;,2、然后抬起了前腿看;,3、唉,還是站到凳子上看吧;,奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的
2、節(jié)日禮物 ,小狗貝貝好奇地想看個究竟。,1、貝貝先是蹲在地面上看;,2、然后抬起了前腿看;,3、唉,還是站到凳子上看吧;,4、最后,它終于爬上了桌子,奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物 ,小狗貝貝好奇地想看個究竟。,1,2,3,4,小組交流:,要求: (1)、組內(nèi)討論:貝貝的觀察點是從( )到( ),隨著觀察點的不同,看到畫面的范圍越來越( )。也就是說,站得越高,看得越( )。 (2)、組長記錄討論答案。,任務(wù):討論解決自學(xué)任務(wù)2.,同桌交流:,要求: (1)、仔細(xì)觀察“說一說”主題圖,想象小明站在A、B兩點看到的畫面,嘗試完成“說一說”中的問題。 (2)、同桌之間討論:觀察點從( )到( ),看到的范圍越來越( ),但會看得越來越( )。,任務(wù):解決57頁“說一說”中的問題。,說一說,小明沿小路向樹林看守人的小屋走去。,B,少,當(dāng)堂訓(xùn)練:,1、填空: (1)、從不同位置觀察同一個物體,看到的形狀可能( )。 (2)、由低到高觀察物體,看到物體的范圍越來越( ),也就是說,站得越高,看得越( )。 (3)、由遠(yuǎn)到近觀察物體,
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