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文檔簡介

1、,一夜的工作,新課標(biāo)人教版 六年級 語文 下冊 第三單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、有感情朗讀課文能說出課文的思想內(nèi)容,記住周總理一夜工作的情景,感受他工作的勞苦、生活的簡樸。 2、分析重點(diǎn)詞句,感受周總理全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。,周恩來 中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一,中國杰出的革命家、政治家、軍事家和外交家。,自學(xué)引導(dǎo),1、把課文讀正確、通順、流利。 2、檢查詞語的認(rèn)讀 3、理解下面詞語意思: 廢寢忘食: 鞠躬盡瘁: 夜以繼日: 日理萬機(jī): 4、課文講了一件什么事?課文中哪句話最能概括文章的內(nèi)容?,審閱 陳設(shè) 極其 轉(zhuǎn)zhun椅 隔壁 蒙眬lng 咨詢 瀏覽

2、熱騰騰 簡樸,他是多么勞苦,多么簡樸!,任務(wù):課文中用了哪些例子說明周總理工作勞苦?又從哪些方面講他生活簡樸的? 流程:瀏覽課文,畫出相關(guān)句子,小組交流,匯報(bào) 評價(jià):正確、語言流利,自主探究,一尺來高的一疊文件,任務(wù)重,工作量大,工作認(rèn)真,他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句。,時(shí)間長,喝了一會(huì)兒茶,就聽見公雞喔喔喔地叫明了,工作勞苦:,辦公室陳設(shè)簡單,那是一間高大的宮殿式房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已。,食物簡單,值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生

3、米,放在寫字臺(tái)上。總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。,生活簡樸,“生活簡樸”跟“工作勞苦”有什么關(guān)系?,(工作的繁重和辦公條件的簡樸、食物的簡單形成了鮮明的對比,這不僅表現(xiàn)了周總理生活的極其簡樸,更突出了他工作的勞苦。),周總理的一天,時(shí)間:1974年3月26日27日(此時(shí)已患重?。?下午三時(shí):起床 下午四時(shí):與尼雷爾會(huì)談 晚七時(shí):陪餐 晚十時(shí):政治局會(huì)議 晨二時(shí)半:約民航同志開會(huì) 晨七時(shí):辦公 中午十二時(shí):去東郊迎接西哈努克親王和王后 下午兩時(shí):休息,1972年,周總理被確診患了癌癥。 1975年,周總理的病情開始惡化,但他仍

4、然拖著只剩下30公斤的重病之軀繼續(xù)頑強(qiáng)的工作。 6月10日,他會(huì)見了菲律賓總統(tǒng)馬克斯。 8月26日,他在醫(yī)院會(huì)見柬甫寨首相西哈努克親王。 9月7日,他不顧病情的嚴(yán)重惡化,與醫(yī)務(wù)人員的一再勸阻,堅(jiān)持會(huì)見羅馬尼亞黨政代表。 9月20日,他做第四次大手術(shù),在進(jìn)入手術(shù)室前一刻,他握住小平同志的手,鼓勵(lì)他把工作做好。,10月24日,他做了第五次大手術(shù),這次手術(shù)后,他一再叮囑鄧穎超死后不要保留骨灰。 12月20日,生命已經(jīng)處于垂危狀態(tài)的周總理,向前來的羅長青詢問臺(tái)灣的近況,說話不到十五分鐘,他就昏迷了過去。 1月7日,深夜11時(shí),總理從昏迷中蘇醒,用微弱的聲音對身邊的醫(yī)生說,我這里沒什么,你們還是去照顧別的生病的同志,那里更需要你們。這是周總理活著的時(shí)候說的最后一句話。 1976年1月8日上午9時(shí)57分,我們的總理永遠(yuǎn)地離開了我們。,“這就是我們新中國的總理,我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸!”,“看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”,通過學(xué)習(xí)一夜的工作從周總理的工作、 生活可以看出,他是一個(gè)怎么樣的人?,精講點(diǎn)撥,精煉達(dá)標(biāo),1、看到這樣的總理,此時(shí)此刻作者最想說的是什么? 2、你學(xué)了課文后還想對周總理、自己或者全世界的人說些什么?,

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