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1、動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ),學(xué)校： 蘭州市第六十二中學(xué) 學(xué)科： 生 物 教師： 張 娟,遷徙行為,防御行為,生殖行為,社會(huì)行為,復(fù)習(xí),覓食行為,1,2,3,4,5,6,7,8,活動(dòng)一、 觀察圖片，完成表格,2,4,5,7,8,1,3,6,1,2,3,4,5,6,7,8,2,4,5,7,8,1,3,6,生來(lái)就具有的本能，由遺傳物質(zhì)所決定。,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的。,活動(dòng)二、 “吃梅”,酸梅,毛丹，又稱“毛荔枝”,游戲,“詞語(yǔ)大辨析” 連線,先天性行為,學(xué)習(xí)行為,喜鵲登梅,螳螂捕蟬,鸚鵡學(xué)舌,談虎色變,畫餅充饑,老馬識(shí)途,飛蛾撲火,活動(dòng)三、 資料分析,（一）三刺魚的生殖行為,討論：淡水三刺魚

2、的生殖行為是受什么所調(diào)控的？,活動(dòng)四、觀看視頻“小狗做算術(shù)”,1. 小狗是如何學(xué)會(huì)算術(shù)的？ 2. 人和小狗做算術(shù)的區(qū)別是什么？小狗能不能算出X-6=5，X=?這道題。,練習(xí),1. 喜鵲筑巢的行為很復(fù)雜，決定該行為的是（ ）。 A. 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用 B. 內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用 C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 遺傳物質(zhì)的控制作用,C,2. 有一種螢火蟲很奇怪，它能準(zhǔn)確地模仿另一種雌性螢火蟲的信號(hào)，吸引該種的雌性個(gè)體前來(lái)。那么，雌性螢火蟲的行為可能是（ ）。 A. 吸引同種異性前來(lái)交配 B. 吸引不同種異性前來(lái)交配 C. 誘騙不同種異性以取食 D. 對(duì)不同鐘異性表示友好,C,3. 很多年前，英格蘭有一只大山雀，在一次啄食中無(wú)意打開(kāi)了放在一戶居民門外的奶瓶蓋，并偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了這樣偷喝牛奶的方法。大山雀的這種行為（ ）。 A. 不需要大腦皮層的參與 B. 不是生來(lái)就有的 C. 與蜜蜂筑巢一樣 D. 是一種本能行為,B,遺傳

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