1、小足球腳背正面運(yùn)球,授課教師：董宗雪 授課年級(jí)：四年級(jí) 教材版本：北京2011課標(biāo)版,一、指導(dǎo)思想 依據(jù)義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神要求，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。在課堂上以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、探究的能力，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過教師講解、示范正確的腳背正面運(yùn)球動(dòng)作，使同學(xué)學(xué)會(huì)并掌握腳背正面運(yùn)球的完整技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，讓每一位同學(xué)感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的快樂，從而了解和喜歡足球運(yùn)動(dòng)，親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。,二、教材分析 四年級(jí)的足球?qū)W習(xí)是在三年級(jí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)足球的基本知識(shí)，其中腳背正面運(yùn)球是四年級(jí)

2、足球?qū)W習(xí)的重要內(nèi)容之一。腳背正面運(yùn)球是最基本的技術(shù)動(dòng)作，在比賽中運(yùn)用得較多，主要用于直線的快速突破。腳背正面運(yùn)球不僅可以提高學(xué)生的控制球能力，發(fā)展學(xué)生的奔跑素質(zhì)，同時(shí)對(duì)提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、力量等身體素質(zhì)也有促進(jìn)作用，并且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)有積極的影響。本課為新授課，采用由易到難、循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體驗(yàn)?zāi)_背正面運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了游戲、比賽等方式，大大增加了組織形式的多樣性，提高學(xué)生興趣。在教學(xué)過程中，把教學(xué)的重點(diǎn)放在掌握腳背正面運(yùn)球的技術(shù)上，把蹬，擺，推，撥用力一致確定為本課的難點(diǎn)。要求學(xué)生髖、膝、踝等關(guān)節(jié)要放松，要以髖、膝、踝三關(guān)節(jié)為軸，用腳背正面去推撥球。,三、學(xué)情

3、分析 本節(jié)課的授課對(duì)象是四年級(jí)的小學(xué)生，他們特別喜歡足球，教師在教學(xué)中要盡可能地創(chuàng)造條件讓學(xué)生多接觸球，熟悉球性。他們?cè)谌昙?jí)雖然接觸過足球，但基本上沒有基礎(chǔ)，有些同學(xué)在運(yùn)球時(shí)，腳觸球位置掌握不是很好，造成踢球后人追球現(xiàn)象。為了解決這一問題，本節(jié)課著重解決同學(xué)們腳觸球位置不準(zhǔn)確這個(gè)問題，在教學(xué)過程中重點(diǎn)講解腳觸球的位置。通過循序漸進(jìn)，層層深入，充分挖掘每一名同學(xué)的潛在能力，并通過游戲的練習(xí)方式進(jìn)行練習(xí)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。,四、教學(xué)目標(biāo) 1、初步掌握腳背正面運(yùn)球動(dòng)作方法，會(huì)在跑動(dòng)中運(yùn)球。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)與他人合作學(xué)習(xí)的心理感受，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。,五、教

4、學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：推撥球的部位，方向。 教學(xué)難點(diǎn)：推撥球的力量和速度控制， 支撐腳位置的選擇。,六、教學(xué)流程 在準(zhǔn)備部分中，趣味慢跑和球性練習(xí)使學(xué)生的身體機(jī)能得到較好的發(fā)揮，既起到了熱身的效果，又提高了學(xué)生對(duì)足球的學(xué)習(xí)興趣。 基本部分中，根據(jù)由淺入深，由易到難的原則，循序漸進(jìn)的從無球到有球，從慢走到慢跑，從單腳到兩腳交替，最后進(jìn)行運(yùn)球接力教學(xué)。使學(xué)生一步步掌握了腳背正面運(yùn)球的方法，通過各種方式的教學(xué)，提高了學(xué)生對(duì)足球?qū)W習(xí)的積極性。 結(jié)束部分使腿部肌肉得到快速的放松，使學(xué)生的身心得到快速的恢復(fù)。,教 案,一、腳背正面運(yùn)球 動(dòng)作要領(lǐng)： （1）身體保持正常跑動(dòng)姿勢(shì)，重心稍低，上體稍前傾，兩臂自

5、然擺動(dòng)，步幅稍小。 （2）運(yùn)球腿屈膝提起，髖部前送，腳背繃緊，腳跟提起，腳尖向下，在邁步前伸著地前，用腳背正面部位推撥球的后中部，將球推送前進(jìn)。動(dòng)作完成后，運(yùn)球腳自然落地。,（一）無球練習(xí)： 1、原地做腳背正面的無球模仿動(dòng)作練習(xí)。 2、走動(dòng)中做腳背正面的運(yùn)球動(dòng)作練習(xí)。 3、跑動(dòng)中做腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作練習(xí)，體驗(yàn)?zāi)_背正面運(yùn)球的動(dòng)作。,（二）有球練習(xí)： 1、原地做腳背正面觸球練習(xí)，體驗(yàn)?zāi)_背正面觸球的部位。 2、單腳練習(xí)腳背正面運(yùn)球，逐漸熟練腳背正面運(yùn)球動(dòng)作。,組織與要求： 教師巡視指導(dǎo)并適時(shí)糾錯(cuò)。 挑選學(xué)生展示，考查其掌握情況并做出評(píng)價(jià)。,（三）雙腳交替練習(xí)： 1、學(xué)生各自持球進(jìn)行左右腳運(yùn)球練習(xí) 2、兩腳交替做一步一觸球練習(xí) 3、快速直接運(yùn)球，提醒學(xué)生在運(yùn)球時(shí)抬頭看到場(chǎng)上情況,二、拓展游戲：運(yùn)球搬家,1、將學(xué)生分成紅橙綠藍(lán)四隊(duì)，用標(biāo)志物擺放ABCD四個(gè)點(diǎn)位，每個(gè)點(diǎn)位分別有一隊(duì)的10名同學(xué) 2、場(chǎng)地中央集中擺放40個(gè)足球。游戲開始時(shí)，每隊(duì)依次派一名同學(xué)出發(fā)，跑向場(chǎng)地中央并將球用腳背正面運(yùn)回到起點(diǎn)。 3、前一名同學(xué)返回后，下一名同學(xué)繼續(xù)跑向場(chǎng)地中央運(yùn)球返回。 4、“