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文檔簡介

1、數(shù)學教育中的問題梳理及討論,自我介紹：,蔣華 電話QQ：451682743 電子郵箱：,1、古時候，一老漢有十九只羊，臨終前把它們分給三個兒子，大兒子分二分之一，二兒子分四分之一，三兒子分五分之一，怎么分？這時，一智者牽著羊過路，幫他們把羊分下去了：湊成二十只羊，大兒10只；二兒5只；三兒4只，剩下一只羊是智者的。為什么這樣分呢？,2、0.9，9的循環(huán)節(jié)與1的大小比較？,3、用分數(shù)表示涂色部分？,4、一場足球比賽規(guī)定：勝一場3分，平一場1分，負一場0分。一球隊賽了9場得17分。已知該隊輸兩場，問：該隊勝了幾場？平了幾場？ 解：設(shè)勝了x場，平了y場，由題有： x+y=7

2、 (1) 3x+y=17 (2) (2)-(1):2x=10 所以：x=5,y=2,5、集合的故事； 6、解方程； 7、放水的問題，小狗跑步問題 8、“坐井觀天”的課后感；“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事；,9、“樹上有三只鳥，一槍打死一只，還剩幾只？”；“長方形木板，據(jù)到一個角，還剩幾個角” ；船長的故事；測量旗桿的高度問題； 10、欣賞國外小學數(shù)學課。,數(shù)學教育中的問題梳理及討論,要求：1、小組交流梳理問題； 2、小組代表發(fā)言提出問題；（1個） 3、大家發(fā)言解決問題； 4、總結(jié)問題解決可能的措施。,問題梳理：,1、差生？ 2 、優(yōu)生的培養(yǎng)？ 3、補課？“體罰”？ 4、教師的“名和利”？ 5、“奧

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