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文檔簡介

1、八年級下學(xué)期物理期中測試題 一、填空題 (除標明的外每空1分,共23分) 1請舉兩個你知道的與生活有聯(lián)系的電壓值: (1)_ (2)_。 2滑動變阻器與小燈泡必須_聯(lián),才能實 現(xiàn)通過它們的電流相等。如圖1 所示,當將 _接線柱接入電路時,不但不能改變電 路中的電阻,而且接入電路的電阻很小,幾乎是 零。組成滑動變阻器的材料中有導(dǎo)體,也有絕緣 體,請各寫出一種。 (1)_是導(dǎo)體; (2)_是絕緣體。圖 1 3 一段導(dǎo)體的電阻為 3 通過該導(dǎo)體的電流是 0.6A , 要測量它兩端的電壓, 所用電壓表的最適宜的量程為 _;如果一段導(dǎo)體兩端的電壓是 4V, 流過它的電流是 1A, 這段導(dǎo)體的電阻是_,若

2、在它端加 8V 的電壓 , 這段導(dǎo)體的電阻是 _,若在它上面不加電壓 , 這段導(dǎo)體的電阻是 _。 4 舉一例你所知道的浪費電能的現(xiàn)象_, 并提出 相對應(yīng)的節(jié)電措施_。 圖 2圖 3 5請在圖2 中的圓圈內(nèi)分別填上電壓表和電流表的符號(2 分),如果電源電壓 不變,開關(guān) S 閉合,滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表示數(shù)變 _,電壓表示數(shù)變_,燈泡變亮。實際生活中使用的可 調(diào)光臺燈中的調(diào)光旋鈕相當于滑動變阻器的_, 轉(zhuǎn)動調(diào)光旋鈕相當于 通過移動滑動變阻器的滑片來改變電路中的電阻,從而改變燈泡兩端的電 壓和通過的燈絲的_,改變燈的實際功率,實現(xiàn)改變燈的亮度目 的。 6 如圖3 所示, 為了使燈

3、L1、 L2組成串聯(lián)電路, 只能閉合電路中的_ 開關(guān),為了使燈 L1、 L2 組成并聯(lián)電路, 只能閉合電路中的_開關(guān), 若閉合電路中的_開關(guān),則出現(xiàn)短路現(xiàn)象。 (選填 S1、S2、S) 。 7“220V,40W”的電燈正常工作_小時消耗1KWh的電能。(2分) 二、選擇題(9 小題,共 27 分。每小題分,在每小題給出的選項中,只有 一個選項正確,請將正確選項前的代號填入題后的括號內(nèi)) 我國每年電池消費量達 140 億只,有一些城市已設(shè)立了廢電池收購站,其 主要的目的是() A提煉有用物質(zhì)產(chǎn)品B防止電池中的某些物質(zhì)造成環(huán)境污染 C進行電池性能調(diào)查以改進新D重新加工成新電池以節(jié)約成本 2 關(guān)于歐

4、姆定律 , 下列敘述中錯誤的是() A. 在相同電壓下 , 導(dǎo)體的電流和電阻成反比 B. 對同一個導(dǎo)體 , 導(dǎo)體中的電流和電壓成正比 C 因為電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì) , 所以電流只與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 D. 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān) , 也與導(dǎo)體的電阻有關(guān) 3 兩根電阻絲的電阻分別為 2 歐和 16 歐 , 將它 們串聯(lián)接在同一電源兩端 , 則通過它們的電流之 比為() A 18B11C132D81 4如圖 4 所示的電路中,電源電壓為 6 伏特,當電路 中發(fā)生哪種故障時,伏特表的示數(shù)為6 伏特 ()圖 4 AL 短路 BL 斷路 CL 斷路 D無法判斷 5如圖 5 所示的電路中電壓表

5、不能夠直接測 L1 兩端電壓的是() 圖 5 6關(guān)于電流做功過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是() A電風扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為動能 B電爐主要是把電能轉(zhuǎn)化為光能 C在給蓄電池充電的過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D電流通過起重機的過程中,主要是動能轉(zhuǎn)化為電能 7. 接人同一電路中的兩只電阻 ,若一只電阻的阻值增大 ,其電路總電阻 () A. 增大 B.減小C. 不變D. 無法判定 8現(xiàn)代建筑的住宅樓道燈的開關(guān),有的已同時用上光、聲自動控制,也就是 樓道夠亮時,無論有多大聲音,電路均是斷開的,燈不亮。當晚上樓道黑暗 時,只要有走路聲音,電路就會自動接通,燈亮。由此可知光控和聲控開關(guān) 二者在電路中()

6、 A一定是并聯(lián)B一定是串聯(lián)C可能是并聯(lián)D串、并聯(lián)都可以 9某同學(xué)用電流表和電壓表測得甲、乙兩導(dǎo) I I 體的電阻后 ,給出了其關(guān)系圖如 甲 圖6所示 ,由圖作出下列判斷中正確的是 () 乙 A.R 甲 R 乙 B.R 甲 =R乙 CR 甲 R乙 D. 無法判斷 O O 圖6 三探究、實驗題(共26分) 1如圖 8 所示當用濕手觸摸開關(guān)時,極易使 _流入開關(guān),使 _和電源相連,造成_。 (共 3 分) 2 “探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實驗中 (共 3 分) (1)應(yīng)該把電壓表分別接在圖 9 中,AB、_和_兩點 間進行測量 (2)若要測 BC 間電壓,請用筆畫線表示導(dǎo)線完成圖 10 中的電路連

7、接; (3)本實驗得到的結(jié)論是(只要寫出關(guān)系式) _ 3如圖 11 所示是伏安法測小燈泡電阻的實物圖。 (共 9 分) (1)要使滑動變阻器的滑片 P 右移時電流表示數(shù)變大,請在圖 11 中將滑 動變阻器正確接入電路。 (2)在閉合開關(guān)后若出現(xiàn)下列幾種不正?,F(xiàn)象,請按示例用短線連接對應(yīng) 的可能原因。 燈泡不亮,電流表有較大示數(shù),電壓表的示數(shù)為零電壓表量程選錯 電流表有示數(shù),電壓表的指針迅速打到超滿刻度變阻器電阻全部連入電路 移動滑片 P 時,電壓表、電流表示數(shù)均不隨之變化燈座兩接線柱短路 (3) 如圖 12 所示, 電壓表示數(shù)為_V、 電流表的示數(shù)為_A, 則小燈泡此時的電阻為_ ; (4)某

8、同學(xué)實驗方案與操作過程均正確,兩表示數(shù)如圖 13 所示,你認為兩表 的使用中可以改進的是_ _,這樣改進的理由是_ _。 4溫度一定的條件下 , 做探究“決定電阻大小的因素 ” 的實驗 , 采用了控 制變量的方法 .下表是某次研究性學(xué)習小組的實驗數(shù)據(jù)記錄 .根據(jù)實驗數(shù) 據(jù)的分析 , 回答下列問題 :(5分) 導(dǎo)體代號ABCDEF 長度/m 橫截面積/mm2 材料 1.0 1.2 錳銅 0.5 0.8 鎢 1.5 1.0 1.0 0.6 1.5 0.8 鎢 1.5 1.0 錳銅鎳鉻絲錳銅 (1) 選擇 B 、 E 導(dǎo)體進行對比 , 是為了研究導(dǎo)體電阻大小與_是否 有關(guān)系 ; (2) 為了研究導(dǎo)體

9、電阻與橫截面積的關(guān)系 , 應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是 D 和_ (導(dǎo)體的代號 ); (3)比較表格中導(dǎo)體C、F對應(yīng)的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是_ _。 5 電學(xué)課中, 老師曾講過 “水果電池 ” ,激發(fā)了同學(xué)對蘋果的導(dǎo)電性能的探究: (6分) (1)你認為蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān) ? 你的猜想是 :_ (2)下表是該同學(xué)用伏安法 , 在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電 流的實驗的數(shù)據(jù) : 蘋果 l一般甜蘋果2 較甜蘋果3 很甜 完整 削了皮 切掉一部分 100A 100A 100A 200A 200A 200A 300A 300A 300A 根據(jù)上述表格信息 , 把能得出的探究結(jié)論寫

10、出兩條填在橫線上 . 結(jié)論一 :_ 結(jié)論二 :_ 四綜合題(每小題6分,共24分) 1某次物理課外活動中 , 指導(dǎo)老師李老師使 用了蓄電池作電源 .其中有一個 蓄電池正,負極己經(jīng)模糊不清了 , 李老師在它的上面 做了標記 .下課后 , 小 明,小剛和小亮在 一起議論 , 如果蓄電池正,負極因磨損而 模糊不清 , 用什 么方法可以確定它的正、 負極呢 ? A小明說:“可以用一節(jié)干電池和一個小燈泡及導(dǎo)線來判斷” B. 小剛說:“可以用一只電壓表和導(dǎo)線來判斷 ” C小亮說:“可以利用二極管和小燈泡及導(dǎo)線來判斷” 他們把各自的想法告訴了李老師,受到了李老師的表揚和認可 . 請你選擇上述同學(xué)中的任一個,說出他 ( 或她 ) 的研究過程及結(jié)果: 方法:(1)你選擇_(填字母 ) (2)你的實驗方案是 _ _ _ _ 2用身邊的器材 , 設(shè)計一個能調(diào)節(jié)小燈泡 亮度的裝置 , 可供選擇的器材 : 導(dǎo)線 ( 若 干 ) 、小燈泡 ( 附燈座 , 正常工作電壓 2.5V) 、鉛筆芯、 鯨魚夾、電池 ( 二節(jié) ).要求 : 畫出電路圖 , 簡要說出方法(

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