1、6.4統(tǒng)計(jì)圖的選擇（2）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)了解條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)和意義；能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能夠根據(jù)不同的需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來表達(dá)數(shù)據(jù)，形成解決問題的能力情感目標(biāo)：通過學(xué)生逐步形成統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)尊重事實(shí)、用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度；通過展示我國(guó)改革開放以來的成就圖表，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的情感。重點(diǎn)能根據(jù)具體情況，繪出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用難點(diǎn)準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)、描繪統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)用具教學(xué)環(huán)節(jié)說 明二次備課復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入1情景導(dǎo)入（1）運(yùn)用多媒體課件，展示若干統(tǒng)計(jì)圖（十六大召開前夕，新華社公布的我國(guó)各行各業(yè)成就圖表）引導(dǎo)學(xué)生觀察，回顧復(fù)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖。（2

2、）小組交流說出以上統(tǒng)計(jì)圖所反映出的意義，及用統(tǒng)計(jì)圖的好處。課 程 講 授2提出問題，自主探究下面是某家報(bào)紙公布的反應(yīng)世界人口情況的數(shù)據(jù)現(xiàn)有兩組數(shù)據(jù)（50年后世界人口情況預(yù)測(cè)）年份195719741987199920252050世界人口30億40億50億60億80億90億大洲亞洲歐洲非洲北美洲拉丁美洲及加勒比地區(qū)預(yù)測(cè)人口5268億828億1768億3.92億8.09億（引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，并盡可能地獲取信息）如果利用統(tǒng)計(jì)圖來反映下面三個(gè)問題（1）世界人口變化情況（2）2050年各大洲占世界總?cè)丝诘陌俜直龋?）清楚的表示各大洲人口的具體數(shù)目你準(zhǔn)備用哪一種統(tǒng)計(jì)圖？（呈現(xiàn)一位同學(xué)畫的三幅統(tǒng)計(jì)圖

3、，可以先讓學(xué)生討論統(tǒng)計(jì)圖是如何制作的，能從中得到哪些信息，然后回答下面問題）：(1)三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容？(2)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中能看出世界人口的變化情況？(3)2050年非洲人口將達(dá)到多少億？從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中得到的？(4)2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以明顯地得到這個(gè)結(jié)論？3分析問題用自己的話說一說，條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自有什么特點(diǎn)？（教科書明晰了三種統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)應(yīng)在學(xué)生充分交流的前提下得出，并允許學(xué)生用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。教師可以讓學(xué)生通過舉例來加深理解.）二、教歸納結(jié)論。三、練應(yīng)用拓展一所學(xué)校準(zhǔn)備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校的問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到下列數(shù)據(jù)：到校方式步行騎自行車乘公共汽車其他人數(shù)6010013010根據(jù)上面的數(shù)據(jù)分別制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，并進(jìn)行比較，說出你的結(jié)論。（目的是使學(xué)生進(jìn)一步理解扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，并體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)作出決策的作用）小結(jié)1、小結(jié)回顧：師：本節(jié)課你有哪些