1、為了再現(xiàn)真正的問題，眼睛是心靈的窗戶，是心靈和心靈之間的紐帶。回顧我們成長(zhǎng)的歷程，總有一些眼睛讓我們難忘，甚至給我們震撼的力量。沖動(dòng)的時(shí)候，父親的眼睛會(huì)提醒我們；當(dāng)我們迷失時(shí)，母親的眼睛給了我們力量；當(dāng)怯場(chǎng)發(fā)生時(shí)，老師的眼睛讓我們充滿自信。當(dāng)你不開心的時(shí)候，在你的同學(xué)眼里最能讓我們開心的是什么？請(qǐng)寫一篇題為“難忘的一瞥”的文章。期末考試前的第二周，就在下課后，老師把我叫到辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：“你是我們班的中流砥柱，所以你一定要在考試中取得好成績(jī)。”我聰明地聽著。之后，老師告訴了我一些方法?？荚嚹翘?，我滿懷信心，在門口看到了老師鼓勵(lì)的目光。我想我必須取得好成績(jī)。(這是本文的一個(gè)片段，全文基本上

2、都引用了它)。(我在課堂上讀課外書籍，但這里省略了大約300個(gè)單詞。我發(fā)現(xiàn)老師站在我旁邊，老師用眼睛告訴我：我不能在課堂上看課外書籍，請(qǐng)把它們放好。從那以后，我再也沒有讀過(guò)課外書籍。如何寫眼睛？如何寫眼睛1。(很多人上去參加班干部選舉，但是我還沒有去)丙用焦急的眼神看著我，丙又用焦急和期待的眼神看著我，好像在說(shuō)：“快去吧，你有能力的”我上任后有點(diǎn)緊張，但是我能看到學(xué)生們期待的眼神，這不是在嘲笑我，我又提高了信心。我最感激的是c。他用堅(jiān)定的眼神告訴我：“相信你自己，你能行的！”(林)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種眼神。悲傷中有難以置信的感覺，失落中有不知所措的感覺，疑惑中有難以置信的感覺，無(wú)助中有晶瑩的淚珠

3、。(有兩個(gè)人可以選擇)。方法一：把握人物特征，精心選詞。我們通常用什么詞來(lái)形容眼睛？犀利、犀利、陰險(xiǎn)、憂慮、清晰、惡毒、悲傷、不甘、困惑、詼諧、抱怨、輕蔑、遲鈍、嫉妒、孤獨(dú)、可惡、嚴(yán)肅和深刻的總結(jié)：大多數(shù)描述眼睛的形容詞都可以用來(lái)描述人的心理活動(dòng)，而眼睛的描述實(shí)際上是對(duì)心理的描述。寫眼睛的動(dòng)詞呢？總結(jié)：注意眼詞之間的細(xì)微差別，這最能反映人物的內(nèi)心世界。例如，它是近距離的“看”，遠(yuǎn)距離的“看”，斜角的“瞥”，向下看的“俯視”。眼睛是心靈的窗戶，這是最容易反映人物心靈的東西，比如：凝視意味著不滿；“希望”意味著渴望。如何寫眼睛2。通常，友好的眼神瞬間變得冷漠，黑色的瞳孔微微收縮，充滿了不屑，把我看

4、得無(wú)足輕重。(呂楚喬)當(dāng)你聽到我的呻吟，你皺眉，看起來(lái)有點(diǎn)擔(dān)心。(潘)我在母親慈愛的目光中長(zhǎng)大。她的眼睛仍然那么明亮，只是因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞而有點(diǎn)充血。方法2:結(jié)合人物的眼睛，詳細(xì)刻畫1、積累相關(guān)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)眼睛的形狀：丹鳳眼、杏眼、斜眼、美目、亮眼和星星、腫眼、老花眼、蛤蟆眼、斜視、斗雞眼、青光眼、杏兒眼、丹鳳眼、濃眉、大眼睛、眼球運(yùn)動(dòng)、左右眼、凝視眼、斜眼、眨眼眼、敏銳眼、低眉、眼睛、炯炯有神的眼睛、慈眉善目的眼睛。清澈的眼睛，困倦的眼睛，注視，凝視，閉上眼睛，俯視，俯視，看見，凝視，鄙視，鄙視，瞇著眼，凝視，眨眼，眨眼，瞥一眼，2。眼睛的詳細(xì)描述：睫毛、眼瞼、瞳孔、眉毛、顏色、形狀等。如何寫眼睛

5、3，有一個(gè)在舞臺(tái)下的嗡嗡聲，和凱爾讓他們安靜下來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“媽媽給了我無(wú)限?！庇幸淮?，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不想去上學(xué)。我的母親立即停止了她的行動(dòng)，來(lái)到我面前，看起來(lái)心不在焉，顯示出一絲荒涼，悲傷和痛苦。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種表情。母親的手顫抖著，好像她無(wú)法相信這句話。她的眼睛滾出渾濁的淚水，她的嘴半張著，她似乎說(shuō)了些什么，然后又咽了下去。她抓住我的胳膊，無(wú)力地?fù)u了搖，轉(zhuǎn)身倒在沙發(fā)上，然后用那雙悲傷的眼睛看著我。這眼淚融化了我冰冷的心；這種表情給了我上升的動(dòng)力！這只眼睛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！”(屠金笳)，方法三：接觸人物描寫，充實(shí)眼睛。人的眼睛不是孤立存在的，人的眼睛也不是孤立存在

6、的。這是角色在活動(dòng)中內(nèi)心世界的一個(gè)方面。同時(shí)，人物的內(nèi)心世界由他們的面部表情、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理來(lái)表現(xiàn)。眼睛描述必須與外貌描述、表情描述、動(dòng)作描述、語(yǔ)言描述和心理描述相結(jié)合。人物的眼睛和眼球運(yùn)動(dòng)與人物的心理狀態(tài)密切相關(guān)。在描述眼睛時(shí)，我們可以用人物的動(dòng)作和心理來(lái)描述它們。身材瘦高，習(xí)慣性地皺著眉頭，一雙眼睛似乎長(zhǎng)在我身上，這是我的爸爸。我印象最深的是他慈愛的眼睛。(原陳，經(jīng)老師稍加修改)組合表達(dá)：記得嗎，老師？這是開學(xué)后的第一次作文復(fù)習(xí)課?？赐晡业淖魑?，你看起來(lái)很興奮，你善良的眼睛掃視了臺(tái)下幾十只清澈的眼睛。在一個(gè)不顯眼的角度，你溫柔的波浪觸摸一雙憂郁的眼睛。你溫柔的光讓我蒼白的臉突然泛紅，我憂

7、郁的心窗第一次打開。你捕捉到了我安靜的動(dòng)作，你知道我是那篇作文的作者，你無(wú)聲的微笑和溫柔的眼睛像陽(yáng)光一樣明亮溫暖，像微風(fēng)吹過(guò)我的心。(劉佳怡)聯(lián)合行動(dòng)：(我考試考得不好，所以回家吃飯時(shí)我給媽媽看了試卷。)我媽媽的眼里充滿了悲傷和失望，然后她轉(zhuǎn)身一言不發(fā)地走進(jìn)了廚房。(余)結(jié)合語(yǔ)言：母親輕輕推開門，手里拿著一個(gè)飯盒。我歪著頭，只是摸著媽媽的眼睛。她轉(zhuǎn)身說(shuō)：“亞東，你吃了嗎？”在她無(wú)盡的愛眼里有一絲悲傷。綜合心理學(xué)：(在課堂上吃飯時(shí))我的眼角剛好碰到了那雙眼睛。雖然天氣多云，但眼睛看起來(lái)很明亮。從眼睛里出來(lái)的是嚴(yán)厲，但憎恨鐵而不生產(chǎn)它。那一刻，我突然覺得一切都停止了，連空氣都凝固了。我感到非常遺憾

8、。(黃)怎樣寫眼睛4。他靜靜地看著我，就像冬天溫暖的太陽(yáng)，溫暖著人們的心。(李思陽(yáng))我抬起頭，一雙銳利的眼睛直直地看過(guò)來(lái)，我感到羞愧。(楊伯康)老師炯炯有神的眼睛看著我，似乎把聚光燈對(duì)準(zhǔn)了我。我感到空氣中有一種微妙的氣氛。然后我看著那些眼睛，中間有提醒和警告。(劉思雨)平時(shí)友好的眼神立刻變得疏遠(yuǎn)和冷漠，黑色的瞳孔微微收縮，這讓我充滿了鄙視，并在很小程度上反映了我。那眼神似乎在說(shuō)：你是一個(gè)無(wú)能的人，所以我還是把你當(dāng)成我的朋友！他還象征性地笑了笑，好像我被褲襠羞辱了一樣。(呂楚橋)，方法4:在使用修辭聯(lián)想和生動(dòng)的隱喻時(shí)，我們必須注意所選的隱喻必須符合人物的特點(diǎn)。例1:他睜大了眼睛，疼痛汩汩地從他的

9、眼睛里流出，像一股噴涌的泉水，濺了一地，浸濕了所有行人腳上的灰塵，把它們變成了強(qiáng)力膠，牢牢地抓住了他們匆忙的步伐。前任。他的臉上滿是悲傷和痛苦，他的眼睛像井一樣深邃。他看不到底部，仿佛世界上所有的煩惱和沉悶都被壓在里面。只要你觸摸它，它就會(huì)在瞬間被摧毀。我考試考得不好，回家吃飯時(shí)非常沮喪。大約420字)我很猶豫。我不知道怎么說(shuō)話。我看著媽媽的眼睛，這讓我毫不猶豫地張開了嘴：“我的數(shù)學(xué)不好?！蔽覌寢尩难劬σ恢倍⒅?。她似乎想告訴我什么?？磥?lái)她不應(yīng)該迷路而振作起來(lái)。我母親的眼睛立刻讓我感覺好多了，讓我充滿力量，讓我覺得這些都不算什么。我媽媽繼續(xù)看著我。她的眼睛溫暖而動(dòng)人。那種眼神讓我沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)考

10、試的失敗而不開心。那種眼神給了我克服挫折的勇氣和取勝的信心。(結(jié)尾大約有80個(gè)單詞。如何寫眼睛？我第一次看到這只眼睛是在學(xué)校開始的時(shí)候。雖然它不是很特別，但它揭示了一種像親人一樣的愛。黑色的瞳孔透露出一絲智慧。這是我對(duì)她的第一印象。我第二次觸摸那只眼睛是在課堂上(我不會(huì)在課堂上背誦課文，但我低頭避開它)，但它還是逃不出老師敏銳的眼睛。她喊道(當(dāng)她不能在課堂上背書時(shí))，那只眼睛就像一把鋒利的刀子一樣穿透了我，它似乎卷起了洶涌的大海，掀起了席卷我的巨浪。我想躲閃，但似乎每個(gè)角落都用嚴(yán)厲的目光鎖定，沒有死角。(在課堂上吃飯時(shí))我的眼角剛好碰到了那雙眼睛。雖然天氣多云，但眼睛看起來(lái)很明亮。從眼中流出的

11、是洪水，但憎恨鐵卻不生產(chǎn)它。那一刻，我突然覺得一切都停止了，連空氣都凝固了。我感到非常遺憾。這只眼睛是我們老師郭的眼睛，它像一座燈塔(黃)。方法5:前后有很多描述。突出的主題是“一只難忘的眼睛”，對(duì)象是“眼睛”。如果只有一只描述眼，那它就很瘦很弱。欣賞優(yōu)秀的作品，王三生可以看出，這老家伙很有功夫，額頭和眼睛都很亮。雖然他的眼睛很深，但他的眼睛可以像兩口小井一樣黑，黑光閃閃。王三生并不害怕：他知道別人有沒有功夫，但他相信自己的能力。他是沙子龍手下的將軍?！跋聛?lái)玩吧，叔叔！”王三生講得好。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起那家伙，看著王三生的弩，搖晃著他的槍，臉色很難看。老人的黑眼睛越來(lái)越深，越來(lái)越小，就像兩個(gè)熏香

12、的頭，隨著槍的前方轉(zhuǎn)動(dòng)。圣王聲突然感到不舒服，那兩只黑眼睛似乎把你的槍吸了進(jìn)去！四周風(fēng)雨交加，每個(gè)人都覺得老人真的很強(qiáng)大。為了避開那些目光，王三生打了一槍。老黃漫虎子感動(dòng)地說(shuō)：“求你了！”王三生扣上槍，向前鞠躬。你的槍尖碰到了老人的喉嚨，你的槍纓發(fā)出紅色的旋轉(zhuǎn)聲。突然，老人的身體活了過(guò)來(lái)，微微前傾，讓他的槍通過(guò)，把它掛在面前，然后拉著王三生的手。啪，啪，兩聲槍響，王三生的槍被扔掉了。場(chǎng)外通話。圣王聲的臉和胸部都變紫了。他抓起他的槍，一個(gè)花子用他的槍卷了起來(lái)。他的槍跑到了老人的中間。老人的眼睛閃著黑色的光；輕輕地彎曲你的腿，用下手柄蓋住你的胯部，用上手柄擊打你想拔出的槍；啪，槍又掉到了地上。老舍的斷魂槍，方法1:把握人物特征，精心選詞，方法2:結(jié)合人物眼睛，精