1、幼兒園教研活動計劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝篇一：2016年秋幼兒園教研工作計劃 20152016學年秋季幼兒園教研工作計劃 一、本學期工作指導思想 深入貫徹指南精神和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進一步提高我園教師的教學質量，緊跟時代步伐，提升辦園質量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。 二、本學期工作目標 1、認真貫徹落實綱要精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼

2、兒全面發(fā)展。 2、嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作。積極走“以科研促教研，教學科研相長”的道路，深入開展教育科研，凸顯我園特色。 3、合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。 4、本學期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎上，從上學期的“弱-良-優(yōu)”上午學習模式，改為“良-優(yōu)-弱”的引導實踐模式，具體抓實教育教學活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學活動的組織，促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領域內(nèi)容教學案例為載體，營造積極探討氛圍。 三、主要工作及措施 (一)強化常規(guī)習慣訓練，重視養(yǎng)成教育。 1、立足習慣養(yǎng)成，在一日活動中滲透品德習慣教育重點，認真落實幼兒在園一日常規(guī)

3、要求，幼兒行為習慣要求，將幼兒良好習慣的養(yǎng)成落到實處。 2、豐富幼兒戶外活動，堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。 (二)強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系 1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，堅持檢查，嚴格操作，并公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。 2、各班繼續(xù)辦好家教園地，提高質量做到更換及時，內(nèi)容豐富有指導價值，每 月1日更換園地內(nèi)容，并扎實做好家訪隨訪工作。本學期繼續(xù)召開家長會活動，力求形成家園教育合力。 (三)以人為本，促進教師專業(yè)化發(fā)展 1、加強理論學習，與綱要、指南接軌。在正常開展公開教學活

4、動的基礎上營造活躍教研氣氛，以教學活動為案例，緊緊圍繞教學活動中存在問題，鼓勵教師暢所欲言，互動推進實現(xiàn)教科研活動中相互學習。教研活動中認真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時進行提升和總結，確保每次教研活動質量。 2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界，提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學習交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學習，提高教師在“活動設計”和“教學后反思”的能力，提高教師的教育和研究能力。 3、注重教學反思，切實提高教師實際教學能力，在學習新理論、新觀念同時，加強對自我教學實踐的反思。 4、抓實教學常規(guī)、繼續(xù)加強備課檢查。 1)、組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學合

5、理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。2)、加強隨堂聽課。業(yè)務園長、保教主任堅持深入教學第一線，多聽隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動等情況，與教師共同探討提高教學質量途徑、方法，提高教學質量。 (四)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。1、落實綱要和指南精神，開展公開教學看、聽、議、評活動，本學期的教學活動觀摩重點放在語言領域和科學領域。通過活動開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到以下幾點：師幼關系、融洽;活動氣氛活躍;教育目標明確;教育方法

6、靈活。 2、創(chuàng)設豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動開展。 (1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地，保證區(qū)域游戲活動空間。(2)、科學安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動時間。(3)、注重活動趣味性，吸引、貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎之上。(4)、注重綜合性，加強游戲活動指導，通過區(qū)域游戲活動開展，在滿足幼兒體驗快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。 五、逐月工作安排 七、八月份： 1、做好新學期幼兒環(huán)境創(chuàng)設 2、做好招生、編班、收費等還學準備工作 3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題 九月份： 1、制定幼兒園教學、科研工作計劃 2、制定教學、班務實施計劃及具體活動計劃

7、 3、繼續(xù)完善開學初準備工作，即環(huán)境布置、新操編排等 4、加強新操指導訓練，大中班第三周、小班第五周出操 5、加強幼兒常規(guī)教育訓練，行政跟班檢查 6、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒 7、檢查環(huán)境創(chuàng)設完成質量，迎接期初工作檢查 8、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽，并做好校園歌手選拔工作 9、各班召開家長會 10、園內(nèi)教研活動 十月份： 1、開展“慶國慶”主題活動，進行幼兒愛國主義教育 2、加強幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育，抓好幼兒常規(guī)教育 3、進行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設良好教學輔助學習環(huán)境 4、幼兒自理能力比賽，并進行常規(guī)工作檢查 5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點，開展幼兒秋游活動 6、園內(nèi)教研活動

8、十一月份： 1、開展“消防安全”主題活動 2、幼兒早操觀摩評比，并進行班級常規(guī)觀摩 3、開展幼兒講故事比賽 4、教師制作戶外活動器械評比 5、組織參加學區(qū)教師教學比賽 6、開展學區(qū)性公開課 7、園內(nèi)教研活動 十二月份： 1、開展“慶元旦”親子運動會 2、加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動 3、各年段活動歌表演 4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽 5、中大班開展家長開放日活動 6、開展各班區(qū)角觀摩活動 元月份： 1、家長問卷調查，匯總調查情況 2、教師教育教學隨筆比賽 3、做好期末各項相關工作總結 4、撰寫教育教學論文 5、逐步做好各項資料的整理歸類 二月份： 1、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作

9、2、各部門做好期末總結、量化、評比工作 3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作 4、完善各項材料歸檔工作篇二：前曹鎮(zhèn)潘莊學區(qū)小學2016年幼兒園工作計劃前曹鎮(zhèn)潘莊學區(qū)小學2016年幼兒園工作計劃 一、指導思想: 認真貫徹落實3-6歲兒童學習與發(fā)展指南精神，以幼兒園一日活動常規(guī)為指導，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規(guī)范化。按照指南(轉載于:2016年秋幼兒園教研工作計劃)要求，科學合理地組織幼兒一日活動，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園。 二、工作目標 加

10、強園本內(nèi)涵建設，大力提高教育實力。 三、主要內(nèi)容與措施 （一）園務管理：科學管理，提高效益1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。 2、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長溝通

11、交往的技巧。 （二）教學工作 1、認真貫徹落實指南精神，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。 2、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方。 3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合，注意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價，對個別幼兒的教育要寫

12、入幼兒教育心得中。 4、做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。 5、教學活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學習活動的支持者，引導者，教師要不斷地調整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調整和補充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。 7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心

13、中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活動量要適當調節(jié)。 8、教師組織幼兒戶外活動，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒 。注意幼兒運動量，氣候變化等。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位。 9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點，結合每月教育目標和指南要求，有計劃、有目的地創(chuàng)設活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時要根據(jù)教學需要設計、提供活動區(qū)的教具。園領導隨時抽查。 10、開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學活動，理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。 （三）衛(wèi)生保健工作 1、認

14、真地貫徹預防為主的指導思想，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防，保障幼兒身心健康。 2、與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。 3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。 4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并配合醫(yī)療機構作健康常規(guī)體檢。 5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、保護視力的方法，增強幼兒自我保護意識。 6、教師要作好記錄，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù)。7、教師組織幼兒戶外活動，要注意幼兒運動量、氣候的變化等，

15、隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日活動量要適當調節(jié)。 8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨立要求，鼓勵指導幼兒自理、自立。 9、教師組織豐富的體育活動，游戲活動，鍛煉幼兒體格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時。 10、向幼兒進行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。 11、教師在重視幼兒健康教育的同時，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng)，創(chuàng)設寬松的教育環(huán)境，用耐心、細心、愛心付諸于你的教育對象，使得教學活動關系融洽，讓幼兒保持愉快的心情接受教育，在班級中初

16、步建立起愉快學習、愉快交往，愉快與同伴合作的教育環(huán)境。 12、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進入量化考核內(nèi)容。 13、幼兒膳食的配置要科學合理，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入，每天公布食譜。 14、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。 （四）家長工作 幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。 2、家教園地定

17、期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒。 3、各班“六一”開展親子活動，促進家園溝通。 4、接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。 （四）后勤工作，服務育人，完善制度規(guī)范化。 1、加強學習，提高素質，增強責任心。 后勤工作人員要建立學習制度，通過學習不斷提高自身素質，增強責任心，主動、積極、愉快地做好本職工作。 2、完善制度，明確職責，規(guī)范工作。 針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務育人先進個人”，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心，不斷提高幼兒園的保育工作質量。 （五）教師

18、培訓工作 本學期計劃在培訓工作上實行三條腿走路，首先由負責教學工作的領導負責園內(nèi)培訓，通過上課、聽課、講座、指導等形式學習提高。然后，計劃本學期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系，把教師帶出去參觀學習，開闊眼界、增長見識，把學到的知識，經(jīng)驗融入到自己的工作之中，進一步提高教育效果。最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程，互相學習、互相提高、共同進步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎。 （六）安全工作 1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全

19、工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。 2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。 3、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。 4、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事

20、故的發(fā)生。 5、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。 6、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。 7、加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。 8、根據(jù)縣教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。 （七）幼兒園建設與設施配

21、備工作 根據(jù)現(xiàn)有的財力，繼續(xù)加大幼兒園的建設投入和設施設備投入，上好上全幼兒園的降溫采暖設備，以及更換部分幼兒玩具設施。加大對鳴店幼兒園的房屋改造力度，把存在的安全隱患徹底去除。 前曹鎮(zhèn)潘莊學區(qū)小學附設幼兒園 2015-12-21篇三：2015年秋幼兒園教研工作計劃 2015年秋幼兒園教研工作計劃 一、指導思想 根據(jù)園務工作計劃的要求，以3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以

22、下幾點： 二、現(xiàn)狀分析 1、在教研組建設方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。 2、在隊伍建設方面，上學期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用，骨干教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進步，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功。 3、上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學，通過園內(nèi)觀摩，家長開放日均得到良好的評價，下學期繼續(xù)保持教學游戲化。 4、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思。 三、工作重點 1、深入學習領會3-6歲兒

23、童學習與發(fā)展指南精神，更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量。 3、扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學習常規(guī)的指導工作，繼續(xù)深入教育游戲化;篇二：機關第一幼兒園教研工作計劃 機關第一幼兒園教研工作計劃 2013年9月2014年1月 一、上學期教研工作情況總結： 上學期我園根據(jù)機關一幼教研工作計劃和重點，結合我園的實際情況，圍繞機關一幼教研的工作目標和計劃，扎實而有效地開展教研工作，取得良好的實效，體現(xiàn)在：1、我園教師已經(jīng)認識到游戲在教育中的重要作用。2、每周定時開展幼兒游戲活動、每月根據(jù)教研制定的計劃進行年級組游戲觀摩活動。3、學期初、

24、學期末進行角色游戲、自選性游戲發(fā)展評價。通過這一系列的活動，促使幼兒園游戲活動扎實有效的落實和有序的開展。 二、本學期情況分析： 存在問題和不足之處：游戲貫穿在一日活動當中，是孩子們不可缺少的活動，但我園依舊存在重教學活動輕游戲活動現(xiàn)象，游戲活動比較薄弱。如何規(guī)范我園游戲活動中教師的備課，減輕教師每節(jié)游戲都要備課、反思，交上的文案疲于應付的現(xiàn)象，讓教師把精力投入到游戲的過程當中，觀察游戲過程中存在的問題，而不是只注重結果的局面。我園在上學期工作中，已經(jīng)與大家達成共識，弱化每節(jié)游戲必備的局面，對進入游戲區(qū)的孩子只做簡單記錄，并進行提前把目標、材料的投放、進度以表格形式展現(xiàn)，每月進行一次有效的、高

25、質量的分析、反思。經(jīng)過一學期的調整，提高教師的游戲教學操作能力，但在游戲的具體操作和指導方面，還存在著很多問題，如：對游戲的玩法、教師如何指導幼兒科學有效的玩游戲等方面，還存在很多疑惑和思考，如何能科學的開展好游戲活動，提升幼兒園游戲質量，是我們本學期需要解決的問題。本學期我園將邀請大學建華教授來我園不定期進行游戲的開展和指導工作，使我園游戲活動能更上一個新臺階。 三、本學期教研工作思路 以幼兒園教育指導綱要、36歲兒童學習與發(fā)展指南精神為指導，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業(yè)素質，規(guī)范教研組活動，提高教師游戲活動的有效組織和反思能力，改進游戲策略，加強游戲活動的有

26、效管理，提高教師游戲教育質量。 四、本學期教研工作重點 1、為進一步提高教研的有效性，我園教研組將深入各個年級組進行不定期游戲觀摩活動，即按本園教研的計劃、年級組教研計劃的制定、活動開展、研討反思等系列動態(tài)過程組織全園教師進行觀摩研討，確保我園的教研活動能有目的、有計劃、有步驟、有秩序地開展，并取得實效。 2、把握指南精神，提高教師設計、駕馭游戲的能力。組織各年級組教師圍繞各年級組制定的游戲計劃進行學習與討論，結合綱要和指南精神，幫助教師了解各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，實施有效的游戲活動。 3、關注常態(tài)下幼兒的游戲操作，提升教師實施材料的有效性，關注常態(tài)化的游戲活動組織，并繼續(xù)加強小班年級

27、組幼兒區(qū)域游戲、中班年級組表演游戲、大班年級組角色游戲的研討，真正提升教師組織游戲的能力，學期中根據(jù)全園教研計劃做好各年級組游戲展示活動。 4、年級組、平行班之間進行互相觀摩，促進教師駕馭游戲的能力。組織全園教師互相參觀學習，擴大視野，提高教師組織能力，開展年級組交流、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。 五、主要工作及措施 （一）、開學前全園研討確定本學期教研工作計劃、年級組教研計劃。各班完成主題內(nèi)容的確定、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設、班級環(huán)境創(chuàng)設及創(chuàng)造性游戲環(huán)境的創(chuàng)設。 （二）小班年級組（區(qū)域游戲） 1、小班年級組圍繞主題發(fā)展目標及發(fā)展脈絡，提供適宜而豐富的材料，促進幼兒自主、個性化成長，探索適宜本園

28、的區(qū)域活動的內(nèi)容、組織形式。 2、加強對區(qū)域中幼兒活動情況的觀察，認真填寫活動觀察記錄，及時記錄每次幼兒進區(qū)情況，分析區(qū)域活動內(nèi)容和材料的適宜性、層次性和趣味性。 3、整理區(qū)域活動內(nèi)容的相關資料。采取拍照、文字說明和記錄等多種形式收集、整理區(qū)域活動的資料，為學期末本園游戲圖片書的建立提供素材。 4、探索區(qū)域活動中家長資源的運用。開發(fā)家長資源，充分調動家長參與區(qū)域活動的積極性，提供機會和空間，鼓勵家長以多種形式參與到區(qū)域活動中來。（三）中班年級組（表演游戲） 1、根據(jù)主題活動課程或適合幼兒的故事選擇表演內(nèi)容，讓幼兒學會按意愿選擇并扮演角色，培養(yǎng)幼兒對表演游戲的興趣。 2、尊重幼兒大膽的想象和創(chuàng)新

29、，通過游戲表演，幫助幼兒理解有關作品的中心思想、主要情節(jié)和角色特征，體驗角色心理，并用適當?shù)恼Z言、動作、表情再現(xiàn)人物形象及情節(jié)發(fā)展。 3、通過游戲讓幼兒學習傾聽別人的談話，學習大膽、清楚地用普通話表達思想。 4、培養(yǎng)幼兒與同伴共同表演的興趣，通過游戲學會與同伴友好的相處。 5、在教師的提示下，學習按情節(jié)和人物對話及動作表演游戲。學會遵守簡單的游戲規(guī)則。 6、本學期中班年級組在學期末完成兩個表演游戲，并進行全園教師觀摩活動。 （四）大班年級組（角色游戲）（大大班童話?。?1、根據(jù)幼兒的興趣和需要為幼兒創(chuàng)造一個輕松、愉快的游戲環(huán)境，在游戲材料的投放中應注重材料的操作性、教育功能和安全性，盡可能的多

30、為幼兒投放一些半成品材料，滿足幼兒的興趣和需要。 2、教師在游戲中實時引導幼兒和伙伴進行融洽、友好的游戲活動，重點指導幼兒在游戲中有禮貌、講團結，多為幼兒提供合作游戲的機會。 3、在游戲活動中加強幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。4、在日常生活中，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，開拓幼兒眼界?？烧埣议L配合多帶領幼兒參觀醫(yī)院、超市等，進一步了解游戲規(guī)則物品擺放等。 5、教師主動參與到游戲活動中去，幫助幼兒解決游戲中出現(xiàn)的問題。對于游戲中存在的問題在活動結束時作為重點來進行總結，及時指出、糾正，通過大家討論、交流，找出解決問題的辦法。 6、本學期大班年級組（各班）進行一次創(chuàng)游園內(nèi)觀摩活動，大大班學期末進行一個童話劇展示活動。 六、具體活動安排： 市機關第一幼兒園 2013年8月15日篇三：2014年幼兒園教研工作計劃 鄉(xiāng)飲中心幼兒園2014-2015年第一學期教研工作計劃 一、工作思路： 依據(jù)學前工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求，以3